PARÁBOLAS DEL NUEVO TESTAMENTO
MARÍA LUQUE VALENZUELA
EVA MARÍA ORTIGOSA BURGUEÑO I.E.S. “PEDRO ESPINOSA” ANTEQUERA CURSO:2005/2006
ÍN DIC 1. Defi nici ón d e p arábol a E
2. Géne ro lit erari o de la paráb ola 3. El porqué d e su uso 4. Pará bola de las die z v írge nes 5. In te rpre taci ón de la p arábol a 6. Cuento de la ci garra y l a h ormiga 7. Enseñanza adap tada a t iemp os ac tuale s 8. Bibl iograf ía
Definición de parábola: Narración de un hecho ficticio que, por semejanza, muestra una verdad o enseñanza moral. Es utilizada en el Nuevo Testamento.
Género literario de la parábola: La parábola puede introducirse dentro del género narrativo, ya que guarda una gran similitud con los cuentos, aunque en general las parábolas suelen ser más cortas. Siguen la estructura de presentación, nudo y desenlance. En las parábolas no se recurre a la personificación de animales, ni al estilo festivo, simplemente se
¿Por qué Jesús utiliza las parábolas? Jesús utilizaba parábolas para incluir un profundo significado o una compleja enseñanza en una historia sencilla, que fuese fácil de entender para el pueblo. Además se lograba un gran efecto persuasivo por medio de un lenguaje simple pero poderoso.
Parábola de las Diez Vírgenes "Entonces el reino de los cielos llegará a ser semejante a diez vírgenes que tomaron sus lámparas y salieron al encuentro del novio. Cinco de ellas eran necias, y cinco eran discretas. Porque las necias tomaron sus lámparas, pero no tomaron consigo aceite, mientras que las discretas tomaron aceite en sus receptáculos con sus lámparas. Como el novio se tardaba, todas cabecearon y se durmieron. Justamente a mitad de la noche se levantó un clamor: '¡Aquí está el novio! Salgan a su encuentro'. Entonces todas aquellas vírgenes se levantaron y pusieron en orden sus lámparas. Las necias dijeron a las discretas: 'Dennos de su aceite, porque nuestras lámparas están a punto de apagarse'.
Las discretas contestaron con las palabras: 'Tal vez no haya suficiente para nosotras y ustedes. Vayan, más bien, a los que lo venden y compren para ustedes'. Mientras ellas iban a comprar, llegó el novio, y las vírgenes que estaban listas entraron con él al banquete de bodas; y la puerta fue cerrada. Después vinieron también las demás vírgenes, y dijeron: '¡Señor, señor, ábrenos!'. En respuesta, él dijo: 'Les digo la verdad: no las conozco'. "Manténganse alerta, pues, porque no saben ni el día ni la hora...“ (Mateo 25:1-13. La Biblia.)
Interpretación: Las diez vírgenes representan a todos los creyentes (invitados a la restauración del Reino de Dios). El aceite que sirve para mantener encendidas las lámparas ( la Fe y las obras). Las cinco vírgenes necias representan a los creyentes que no son perseverantes ,que no esperaran hasta la segunda venida de Jesucristo, y se quedarán sin fe para entonces, quedándose a oscuras (espiritualmente) y ocupados con bienes alejados del camino hacia Dios. Por esto, es necesario estar siempre activo en la fe, como si fuera que mañana mismo Él viniera, porque no se sabe cuándo sucederá esto.
A continuación, se muestra otro ejemplo, perteneciente a la literatura popular, vertebrado por la misma idea: estar preparado en cualquier momento ya que nunca se sabe cuándo o cómo ocurrirán las cosas.
Ca ntando la Ciga rra pa só el ver ano en ter o, sin ha cer provisi on es allá pa ra el in vi ern o; lo s fríos la obl iga ron a gua rdar el silen ci o y a acog er se al abrig o de su est recho aposen to. Viose desp rov eída del preci so sust en to :
Habitaba la Hormiga allí tabique en medio, y con mil expresiones de atención y respeto la dijo: «Doña Hormiga, pues que en vuestro granero sobran las provisiones para vuestro alimento, prestad alguna cosa con que viva es te invierno esta triste Cigarra, que, alegre en otro tiempo, nunca conoció el daño, nunca supo tenierlo.
No d udé is en pr es tarme; que f ielmen te pr om et o pa garos co n gan anc ia s por el n om br e q ue teng o.» La c odicios a Hor mig a res pondió co n den ued o, oc ul ta nd o a l a es pa lda las l lave s de l gra ner o:
Di me, p ue s, ho lga za na ¿q ué h as h ech o en el bu en t iem po ? «Yo, dijo l a C iga rr a, a t odo p as aje ro ca ntaba a leg re men te, sin ces ar n i u n momen to» «¡Hola ! c on qu e, ca ntabas cu ando yo a nd aba a l rem o» Pu es a hor a, que yo co mo, ba ila pes e a tu
FIN
Por último, se expone esta misma enseñanza en un cuento adaptado al mundo actual.
PO R SI ACA SO .. .
Si empre hay que se r prudentes…
•Como todos los adolescentes de 17 años, Miguel y Javi disfrutaban •de su tiempo libre y de sus amigos haciendo lo que más les gustaba: recorrer a toda mecha su ciudad en sus respectivas motos. Ambos salían enlas la mismas misma pandilla •y solían participar en cosas, pero había una gran diferencia entre ambos: la prudencia.
– Justo antes de empezar cada carrera, se repetía el mismo ritual, Javi, siempre prudente y cuidadoso, cogía su casco, se lo encajaba en la cabeza y ajustaba cada una de las piezas de su moto, mientras que su impulsivo y descuidado amigo se reía con la excusa de que era imposible que ocurriera algo sin ni siquiera salir
Como cada día ambos salieron de sus casas y se dispusieron a comenzar el día con una carrera matutina hasta el instituto. Sin embargo, pasando por la calle principal, un camionero algo dormido olvidó hacer un "stop" y arrolló a los amigos, junto con varias Cuando Javi se despertó mesas de una terraza. echó un vistazo a su alrededor y se dio cuenta de que no estaba dormido en su cama, sino en la de un hospital. Cuando su madre lo vio abrir los ojos, salió rápidamente y llamó a una enfermera que le
Su madre le contó entre sollozos que había tenido un accidente con la moto y que aunque él estaba bien, Miguel estaba muy grave, ingresado en la UCI de ese mismo hospital y que quizás no saliera de esa. Javi intentó recordar lo que había pasado pero no consiguió traer a su memoria más que las burlas de su amigo cuando él se colocaba el casco, y por primera vez, no le molestaron ya que si su amigo lo hubiera llevado probablemente no estaría así ahora.
BIBLIOGRAFÍA: http://www.galeon.com/mundomater o/ http://www.megasur.com/portal literario/ http://es.www.catholic.net/aprendeaorar/ www.labibliaweb.com
www.google.es
www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articu los/literatura.asp