Las Figuras Literarias

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  • Words: 667
  • Pages: 21
LAS FIGURAS LITERARIAS

Profesora: Gianina Miranda H.

• ¿Qué son? R: Son recursos lingüísticos o estilísticos.

¿Para qué sirven? - Para dar expresividad y ritmo al lenguaje. - Para darle más belleza al lenguaje alejándose de su expresión sencilla y cotidiana.

Algunas figuras literarias son:

• • • • • • • •

Metáfora Repetición Tautología Hipérbole Eufemismo Pregunta retórica Paradoja Ambigüedad

•Comparación •Hipérbaton •Personificación •Epíteto •Sinestesia

Metáfora • Consiste en darle a un objeto el nombre de otro debido a una semejanza. • Ej: Peinaste tus oros finos

• Término Imaginado = “oros” • Término Real = cabellos rubios

Repetición • Consiste en utilizar una palabra o frase que ya se ha expuesto para dar énfasis. Ej: Por ti el silencio de la selva umbrosa, por ti la esquividad y apartamiento del solitario monte me agradaba. (Garcilaso de la Vega)

Tautología • Definición de una idea con el mismo concepto que se está definiendo o con conceptos muy similares. Ej: “La vida es vivir” Ej2:

Hipérbole Consiste en una valoración exagerada de alguien o algo. Ej: “El árbol era más alto que la montaña” (Vicente Huidobro) Me morí de pena al leer la carta

Eufemismo • Sustitución de una palabra que se considera hiriente, inoportuna o peligrosa por otra que atenúe su significado molesto. • Ej: Dio a luz

Pasó a mejor vida

Pregunta retórica Se trata de una pregunta que se formula sin esperar respuesta, tras ella se oculta una afirmación. Ej: ¿Qué cosa es más tonta que un enamorado? ¿Cuándo terminará este calvario?

Paradoja • Emplear expresiones que envuelven una contradicción. • Ej: “Buena es el agua y la sed; buena es la sombra y el sol; la miel de flor de romero, la miel de campo sin flor” Antonio Machado

Ambigüedad • Expresión de un mensaje que se puede interpretar de distintas maneras.

Símil o Comparación • Relación entre dos clases de ideas u objetos, la cual se establece mediante una conjunción comparativa. 1.ELEMENTO REAL

Tu cabellera

2.CONECTOR

COMPARATIVO

se parece a es como

3.ELEMENTO IMAGINADO

un manojo de espigas de trigo.

Comparación

Hipérbaton •

Es la alteración del orden gramatical de las palabras y de la ilación lógica de las ideas para resaltar la importancia de alguna palabra, o por necesidades de la rima. Ej:“Ninfa, de Doris hija, la más bella, adora, que vio el reino de la espuma. Galatea es su nombre, y dulce en ella el terno Venus de sus Gracias suma”. Luís de Góngora • Ninfa, la hija más bella de Doris

Personificación Consiste en atribuir a las cosas o a los animales cualidades humanas. Ej: “ La luna amasó a los caribes, extrajo oxígeno sagrado, machacó flores y raíces. Pablo Neruda

La Torre de Babel- Los Tres •

En la Torre de Babel vivían cincuenta cigarros vivían amontonados hechos todos de papel Uno a uno alineados todos muy bien formados El más pequeño era aquél y se llamaba Gabriel Tabaco fino, algodones iban a ver el río Iban cantando canciones, muertos de frío La pasión de Gabriel era nadar en el río

Epíteto • Consiste en agregar un adjetivo calificativo a un sustantivo. La función del adjetivo es meramente estilística, pues no agrega nueva información, sino que intensifica algo que ya está dicho en el sustantivo. Ej:“De aquella herida fluía la roja sangre que testimoniaba la lucha” Por ti la verde hierba, el fresco viento el blanco lirio y colorada rosa y dulce primavera deseada

Sinestesia • Es el uso entrecruzado de los sentidos y consiste en hacer corresponder entre sí sensaciones distintas. Ej: “Un olor frío, un sonido sabroso, un color riguroso, un ruido blando”. La dulce música de la ópera.

RETÓRICA: Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover.

ESTÉTICA Ciencia que trata de la belleza y de la teoría fundamental y filosófica del arte.

Ninfa 1. f. Mit. Cada una de las fabulosas deidades de las aguas, bosques, selvas, etc. 2. f. coloq. Joven hermosa

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