Laporan Mpk Sman 1 Pamekasan.docx

KATA PENGANTAR Bismillahirrohmanirrohim Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha penyayang, kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan laporan Teori Organisasi Umum tentang “Majelis Perwakilan Kelas” dan hasil KTT MPK “Konferensi Tingkat Tinggi Majelis Permusyawaratan Kelas” se-regional. Adapun laporan Teori Organisasi Umum tentang “Majelis Perwakilan Kelas” dan hasil KTT MPK “Konferensi Tingkat Tinggi Majelis Permusyawaratan Kelas” se-regional ini telah kami usahakan semaksimal mungkin dan tentunya dengan bantuan berbagai pihak, sehingga dapat memperlancar pembuatan laporan ini. Namun tidak lepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa ada kekurangan baik dari segi penyusun bahasanya maupun segi lainnya. Oleh karena itu dengan lapang dada dan tangan terbuka kami mohon untuk memaklumi laporan ini, laporan ini akan kami jadikan bahan pembelajaran sehingga kami dapat memperbaiki makalah Teori Organisasi Umum tentang “Majelis Perwakilan Kelas” dan hasil KTT MPK “Konferensi Tingkat Tinggi Majelis Permusyawaratan Kelas” se-regional.

Ketua MPK

Agus Jaya Kusuma

DAFTAR ISI Kata Pengantar .................................................................................................... 1 Daftar Isi ............................................................................................................. 2 a. Latar Belakang ................................................................................................ 3 b. Rumusan Masalah ........................................................................................... 4 c. Tujuan Penulisan ............................................................................................. 4 a. Pengertian Organisasi...................................................................................... 5 b. Pengertian MPK .............................................................................................. 5 c. Tugas dan Wewenang MPK ........................................................................... 6 d. Kewajiban dan Hak MPK ............................................................................... 7 e. Kepengurusan MPK ........................................................................................ 8 Kesimpulan.........................................................................................................11

Laporan hasil KTT MPK (Konferensi Tingkat Tinggi Majelis Permusyawaratan Kelas) se-regional Pada tanggal 2 Maret 2019 kami diundang oleh MPK SMAN 1 Sumenep untuk menghadiri KTT MPK (Konferensi Tingkat Tinggi Majelis Permusyawaratan Kelas) se-regional yang bertempat di aula SMAN 1 Sumenep di Jalan. Payudan Timur No. 1 pada jam 07.30. tapi dikarenakan kendala cuaca dan transportasi kami sampai ke tempat tujuan pada jam 13.30. kami sangat menyadari adanya waktu yang terbuang dengan kendala ini maka dari itu kami memohon maaf sebelumnya kami tidak bisa membuat laporan dengan informasi yang sangat lengkap dan sempurna karena kami tidak menghadiri acara KTT tersebut tepat waktu sehingga banyak sekali materi yang terlewatkan. Maka dari itu kami membuat laporan ini sesuai dengan apa yang kami dengar saat setelah sampai ke tempat tersebut. Dari acara tersebut banyak sekali materi yang disampaikan dimulai dari tugas tugas MPK, hak MPK, wewenang MPK, dan lainnya. Dan di acara tersebut terdapat event sharing time, dimana kami berkonsultasi kepada pihak yang lebih mengerti tentang MPK dan menjawab pertanyaan juga memberi saran dan kritik dari kendala apa yang MPK alami atau kendala apa yang terjadi di sekolah tentang MPK. Karena materi dan event sharing time tersebut pikiran kami semakin terbuka bahwa pentingnya organisasi MPK di suatu sekolah untuk membantu meringankan kegiatan yang akan diselenggarakan oleh sekolah dan sebagai wadah inspirasi siswa siswi di sekolah tersebut agar sekolah bisa menjadi tempat yang nyaman dan memiliki kegiatan yang positif juga mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan program program kerja OSIS. Dan di acara tersebut, kami menyetujui MOU KTT MPK (Momerandun Of Understanding Konferensi Tingkat Tinggi Majelis Permusyawaratan Kelas) TINGKAT REGIONAL. MOU KTT MPK TINGKAT REGIONAL adalah kesepakatan antar MPK di setiap sekolah se Madura untuk mengadakan KTT setiap setahun sekali dengan anggota yang berjumlahkan sesuai dengan jumlah MPK di setiap sekolah di Madura. Dengan diwakilkan oleh Ketua MPK kami yaitu Agus Jaya Kusuma kami menyetujui adanya MOU KTT MPK TINGKAT REGIONAL yang akan diselenggarakan setiap setahun sekali. Dan dari acara tersebut kami meringkas materi yang kami dengar pada saat kami telah sampai ke tempat tersebut. Materi yang dijelaskan antara lain:

A. Latar Belakang Majelis Permusyawaratan Kelas atau Majelis Perwakilan Kelas,adalah suatu Organisasi yang berada ditingkat Sekolah di Indonesia yang ada di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas. Majelis Permusyawaratan Kelas berada diluar Struktur Organisasi Sekolah dan salah satu organisasi kesiswaan yang resmi dan wajib ada di SMA/MA bersama-sama dengan Pembina MPK dan OSIS. Majelis Permusyawaratan Kelas (MPK) adalah Pengawas Kebijakan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) yang berperan penting dalam suatu sekolah.jika kita melihat dari MPK akan menjadi sebuah organisasi yang monoton dan terbatas ruang lingkupnya. Namun, apabila dilihat dari konsep pembentukan dan tujuan pembentukan MPK, organisasi intra ini akan menjadi sebuah organisasi yang sangat luas cakupannya. Terutama apabila kita konversikan (ibaratkan) dengan sebuah lembaga negara yang berhaluan sama, yang disebut MPR. Dari lembaga dan organisasi ini mempunyai cakupan dan tugasnya. Hal ini bisa terjadi karena memang pembentukan MPK ini berorientasi kepada kinerja dan struktur keorganisasian dari MPR Indonesia. MPK itu sendiri memiliki tugas untuk OSIS. Tugas dan wewenang dari organisasi ini hampir tidak berbeda dengan lembaga Negara yakni MPR. Yakni membentuk program kerja, membentuk kepengurusan OSIS, mengoreksi segala kegiatan yang dilakukan oleh OSIS, mengaudit segala buku pengeluaran dan pemasukan OSIS selama 1 tahun, menerima dan menyalurkan segala aspirasi yang berasal dari dalam ataupun dari luar siswa. MPK juga harus bisa menjadi rekan dari sekolah, siswa, dan para pengurus organisasi A. Pengertian Organisasi Organisasi adalah suatu kelompok dalam suatu wadah untuk tujuan bersama. Organisasi mencakup wadah dan proses. Wadah adalah sekelompok manusia untuk saling bekerja sama (statis) Proses adalah pengelompokan manusia dalam kerjasama yang efisien (bersifat dinamis). Inilah yang menyebabkan organisasi selalu bergerak, senantiasa hidup, berkembang dan berubah-ubah. Sebuah organisai membutuhkan metode. Metode adalah tata kerja/cara bagaimana sumber-sumber dan waktu yang tersedia dapat digunakan sehingga proses kegiatan manajemen tersedia dapat dilaksanakan sesuai dengan tujuan adar tidak terjadi kemacetan dan pemborosan. Organisai dengan metode adalah rangkuman kegiatan yang harus dilaksanakan untuk meningkatkan segala sumber dan factor-faktor yang menentukan bagi berhasilnya proses manajemen yaitu mencapai tujuan apa yang telah ditetapkan. Dalam ilmu-ilmu sosial, organisasi dipelajari oleh periset dari berbagai bidang ilmu, terutama sosiologi, ekonomi, ilmu politik, psikologi, dan manajemen. Kajian mengenai organisasi sering disebut studi organisasi (organizational studies), perilaku

organisasi (organizational behaviour), atau analisis organisasi (organization analysis). B. Pengertian MPK Majelis Permusyawaratan Kelas atau Majelis Perwakilan Kelas,adalah suatu Organisasi yang berada ditingkat Sekolah di Indonesia yang ada di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas. Majelis Permusyawaratan Kelas berada diluar Struktur Organisasi Sekolah dan salah satu organisasi kesiswaan yang resmi dan wajib ada di SMA/MA bersama-sama dengan Pembina MPK dan OSIS. Majelis Permusyawaratan Kelas (MPK) adalah Pengawas Kebijakan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) yang berperan penting dalam suatu sekolah. C. Tugas dan Wewenang MPK Tugas dan wewenang MPK dalam Keputusan Dirjen PDM Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 239/C/KEP/N/81 tanggal 18 Agustus 1981 yaitu; Mewakili kelasnya dalam rapat perwakilan kelas. Mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan program program kerja OSIS; Menyelenggarakan pemilihan pengurus OSIS Menilai laporan pertanggungjawaban pengurus OSIS pada akhir jabatannya; Mempertanggungjawabkan segala tugas kepada Kepala Sekolah selaku Ketua Pembina; Bersama – sama pengurus menyusun Anggaran dasar dan anggaran Rumah Tangga dalam sidang umum Mengawasi Kinerja OSIS Sementara menurut sumber lain yang kurang dapat dipercaya, tugas dan wewenang MPK adalah sebagai berikut Menyusun dan menetapkan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga, dan Garis Besar Program Kegiatan yang disahkan oleh Kepala Sekolah. Memilih, mengangkat, dan memberhentikan pengurus OSIS atas persetujuan Forum sidang umum.. Menjalankan fungsi pengawasan dan evaluasi terhadap OSIS berdasarkan Garis Besar Program Kerja. Menjalankan fungsi legislator sebagai sarana aspirasi siswa yang kemudian diteruskan kepada pihak sekolah melalui OSIS. Mempertanggungjawabkan segala tugas kepada Kepala Sekolah. Melakukan Rapat Majelis Permusyawaratan Kelas minimal satu kali selama Masa Jabatan. 7

Membuat Garis-Garis Besar Program Kerja (GBPK) yang menjadi dasar dalam Pelaksanaan Program Kerja OSIS. Mempertanggungjawabkan segala tugas kepada Kepala Sekolah selaku Ketua Pembina MPK dan OSIS. Membuat Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga bersama Pengurus OSIS. Menjalankan fungsi Pengawasan dan Evaluasi terhadap OSIS berdasarkan GarisGaris Besar Program Kerja. D. Kewajiban dan Hak MPK Majelis Permusyawaratan Kelas atau Majelis Perwakilan Kelas,adalah suatu Organisasi yang berada ditingkat Sekolah di Indonesia yang ada di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas. Majelis Permusyawaratan Kelas berada diluar Struktur Organisasi Sekolah dan salah satu organisasi kesiswaan yang resmi dan wajib ada di SMA/MA bersama-sama dengan Pembina MPK dan OSIS. Majelis Permusyawaratan Kelas (MPK) adalah Pengawas Kebijakan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) yang berperan penting dalam suatu sekolah. MPK mempunyai kewajiban: Membuat Program Kerja. Ikut andil dalam perumusan kegiatan OSIS. Meminta laporan pertanggung jawaban setiap kegiatan yang diselenggarakan OSIS. Membuat ketetapan dan peraturan yang diperlukan untuk mencapai tujuan organisasi kepesertadidikan SMKN 7 Jakarta. Menampung dan menyalurkan aspirasi siswa kepada pihak sekolah. Melaksanakan fungsi pengawasan terhadap kinerja pengurus OSIS selama masa bakti. 8 MPK mempunyai hak: Hak angket, yaitu hak untuk mengadakan penyelidikan program kerja OSIS. Hak interprelasi, yaitu hak untuk meminta keterangan kepada OSIS mengenai kebijakan yang dikeluarkan OSIS. Hak budget, yaitu hak untuk memberikan persetujuan atau tidak terhadap saran yang diajukan oleh OSIS. Hak Mosi, yaitu hak untuk menolak. hal petisi, yaitu hak untuk memberikan usul, atau anjuran serta pertanyaan mengenai suatu masalah. Untuk pengawasan lapangan menggunakan hak angket dan interprelasi. Mengajukan calon pengurus OSIS berdasarkan hasil rapat. Mengeluarkan anggota OSIS yang tidak aktif (berkontribusi) di OSIS.

Menegur OSIS jika ada suatu kesalahan.

Kesimpulan Organisasi MPK sangat diperluan di setiap sekolah untuk membantu meringankan kegiatan yang akan diselenggarakan oleh sekolah dan sebagai wadah inspirasi siswa siswi di sekolah tersebut agar sekolah bisa menjadi tempat yang nyaman dan memiliki kegiatan yang positif juga mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan program program kerja OSIS dan dengan adanya

persetujuan MOU tersebut dapat mempererat persahabatan atau silaturahmi antar MPK di setiap sekolah se Madura juga membantu MPK yang sedang mengalami kendala saat mengemban tugas-tugas MPK.