PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN LA CONSTRUCCIÓN DEL SOCIALISMO BOLIVARIANO
con CHÁVEZ El Pueblo es el Gobierno
“Las mujeres venezolanas van a continuar, estoy seguro, demostrando su compromiso, su conciencia; movilizando toda su capacidad organizativa, poniendo en juego su capacidad de amar y de crear, porque si algo se requiere ahora es un espíritu creador, como decía el viejo Simón Rodríguez …” Hugo Chávez 08/03/2003
la indígena Urquía promotora de la resistencia al lado de Guaicaipuro la cacica
Ana Soto, jefa Gayon y Camagos
la afrodescendiente Guiomar del Reino de Buria
Eulalia Ramos Sánchez ( Buroz) Josefa Joaquina Sánchez Maria del Carmen Ramírez Josefa Camejo Heredia
Teresa
Luisa Cáceres de Arismendi Juana Ramírez Campos Barbarita de la Torre Guerra
Ana María Leonor
Luisa Arrambide de Pacanins Concepción Mariño Flores
Domitila
Teresa de la Parra, Teresa Carreño, LAS LUCHADORAS MAS RECIENTES Modesta Bohr, Carmen Clemente Travieso, Eumelia Hernández, Argelia Laya, Irene Ugueto, Elisa Jiménez María del Mar de Lovera, Carmen Clemente Travieso María León, Nora Castañeda y tantas MUJERES que vienen asumiendo la dirección de Ministerios, Institutos, el CNE, Defensoría, Gobernaciones, Alcaldías, la Asamblea Nacional y el Tribunal Supremo de Justicia
Durante la DEMOCRACIA REPRESENTATIVA
La tortura Las desapariciones La violación La masacre Los asesinatos
La Patria Bolivariana Socialista nos convoca a conducir el proceso transformador para la construcción y dirección del Nuevo Estado Socialista garante de: •el •la •la •la •la •la
derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación, justicia social, la equidad y la igualdad corresponsabilidad búsqueda del bien común solidaridad ética, la identidad, la soberanía y la autodeterminación
El ESTADO SUBORDINADO AL PODER POPULAR
EJES FUNDAMENTALES DEL PROYECTO DE REFORMA CONSTITUCIONAL
NUEVO CURRÍCULO NACIONAL
EDUCACIÓN BOLIVARIANA PILARES • APRENDER A CREAR • APRENDER A PARTICIPAR, A COMPARTIR 3. APRENDER A VALORAR 4. APRENDER A REFLEXIONAR
NUEVO CURRÍCULO NACIONAL
EDUCACIÓN BOLIVARIANA EJES 3. AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL 5. LA INTERCULTURALIDAD, IDENTIDAD 7. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS 9. EL TRABAJO LIBERADOR
1.Unidad en la Diversidad 2.Flexibilidad 3.Participación 4.Interculturalidad 5.Equidad 6.Atención a las diferencias y desarrollos individuales 7.Formación en, por y para el trabajo 8.Integralidad
SUBSISTEMAS EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO
EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA BOLIVARIANA
EDUCACIÓN SECUNDARIA LICEO BOLIVARIANO TÉCNICA ROBINSONIANA
DEL
con CHÁVEZ El Pueblo es el Gobierno