Teoría General de Sistemas
Docente: Rene Nelson Maquera Atencio
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LA ESENCIA DE LA FILOSOFÍA
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FILOSOFÍA Del griego amor a la sabiduría Deseo de saber Distintas definiciones
Platón y Aristóteles
Estoicos y epicuros
Ciencia pura y simple
Aspiración a la virtud O a la felicidad
Edad moderna Cristian Wolff Friedrich Ubering Whilthem Dilthey Tropiezan con un fracaso de extraer del contenido histórico de filosofía el concepto de su esencia
Buscar una representación en general, descubrir un objetivo en común (Dilthey)
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Platón y Aristóteles, Descartes y Leibniz, Kant y Hegel Orientación hacia la totalidad Carácter racional, cognoscitivo de orientación
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LA POSICIÓN DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN EL SISTEMA DE LA FILOSOFÍA
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Autorreflexión del espíritu
Conducta teórica
Conducta práctica
Teoría de la ciencia
Teoría de los valores
Formal
Teoría del pensamiento correcto
T. de los valores éticos
Material
Teoría del conocimiento
Teoría del pensamiento verdadero General
Referencia del pensamiento al objeto en general
Es un medio para la
Concepción del universo
Metafísica Metafísica de la naturaleza
Teoría del Universo (Dios)
Metafísica del espíritu
T. De los Valores estéticos T. Valores religiosos
Especial
Investigaciones críticas los principios y conceptos fundamentales
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LA HISTORIA DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
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ANTIGÜEDAD
EDAD MEDIA
EDAD MODERNA 1690 Verdadero fundador
PLATÓN
… JOHN LOCKE
ARISTÓTELES
“Ensayo sobre el entendimiento humano”
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JOHN LOCKE
LEIBNIZ
“Ensayo sobre el entendimiento humano”
“Nuevos ensayos sobre el entendimiento humano”
(1690)
(1765)
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LEIBNIZ “Nuevos ensayos sobre el entendimiento humano” (1765)
Emmanuel Kant George Berkeley (Inglaterra) “Tratado de los principios del conocimiento humano”
David Hume “Tratado de la naturaleza humana” “Investigación sobre el entendimiento humano”
Verdadero fundador Filosofía continental Usa el MÉTODO TRASCENDENTAL Validez lógica del Conocimiento (¿Cómo es posible el conocimiento? ¿Sobre qué bases? ¿Sobre qué supuestos? FILOSOFÍA DE KANT O TRANCENDENTALISMO O CRITICISMO
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Emmanuel Kant
Fichte sucesor de Kant
“Teoría de la ciencia”
Teoría del conocimiento
Teoría de la metafísica
Schelling y Hegel
Schepen y Von Hartmann
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NEOKANTISMO (años 70)
Epistemología
Metafísica
Corrientes epistemológicas contrarias
Nos encontramos hoy ante multitud de direcciones epistemológicas
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ENCUADRAMIENTO CONCEPTUAL SISTEMA FILOSOFICO: ENFOQUE INDUCTIVO Intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autorreflexión sobre sus funciones valorativas teóricas y prácticas. Dirección hacia la totalidad de los objetos: Concepción del yo Concepción del Universo Carácter cognoscitivo de tal dirección: Aspiración al conocimiento de las conexiones entre las cosas 13
SISTEMA FILOSOFICO: ENFOQUE INDUCTIVO
UNIVERSO TEORICAS
AUTORREFLEXION
FUNCIONES
VISION
VALORATIVAS
PRACTICAS
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SISTEMA FILOSOFICO: ENFOQUE DEDUCTIVO SISTEMA CULTURAL ARTE
RELIGION EN IG
FE
MA S
LADO TEORICO DEL SER HUMANO
CONOCIMIENTO RACIONAL
SISTEMA FILOSOFICO
AS
VIVENCIA, INTUICION
M
IG EN
PE
NS A
Reflexión Valorativa teórica
M
IE
NT
O
DIVERSIDAD: OBJETIVA LADO PRACTICO DEL SER HUMANO
MORAL
SUBJETIVA
CIENCIA
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CONTEXTUALIZACION DE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO EN EL SISTEMA FILOSOFICO
Reflexión Sobre la conducta teórica
Reflexión Sobre la conducta Práctica TEORIA DE LOS VALORES
TEORIA DE LA CIENCIA ETICOS CIENCIA FORMAL: LOGICA
CIENCIA MATERIAL: TEORIA DEL CONOCIMIENTO
ESTETICOS
RELIGIOSOS
METAFISICA: DE LA NATURALEZA DEL ESPIRITU
CONCEPCION DEL UNIVERSO TEORIA DEL UNIVERSO: INVESTIGA PROBLEMAS DE DIOS LIBERTAD INMORALIDAD
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TEORIA ESPECIAL DEL CONOCIMIENTO SU PROBLEMA
LA TC FIJA SU VISTA EN EL ORIGEN LOGICO DE ESTAS FORMAS DEL PENSAMIENTO, INVESTIGA COMO BROTAN ESTOS CONCEPTOS DE LAS LEYES ESENCIALES DEL PENSAMIENTO EN CONCURRENCIA CON EL CARÁCTER DE LO DADO EMPIRICAMENTE. REALIZA ESTA INVESTIGACION EXCLUSIVAMENTE DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA VALIDEZ
EN LA METAFISICA: EL PUNTO DE VISTA QUE LE DA A LA NORMA ES EL DEL SER. QUIERE LLEGAR A CONOCER LA ESTRUCTURA ESENCIAL DEL UNIVERSO, LOS PRINCIPIOS DE TODA REALIDAD, PARTIENDO DE LOS HECHOS DE EXPERIENCIA.
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TEORIA ESPECIAL DEL CONOCIMIENTO EL SISTEMA DE LAS CATEGORIAS CATEGORIAS SEGUN ARSITOTELES: SUPUESTO DE BASE: PARALELISMO ENTRE LAS CLASES DE PALABRAS Y LAS CATEGORIAS SUSTANCIA O ESENCIA CANTIDAD CUALIDAD RELACION
LUGAR TIEMPO POSICION ESTADO
ACCION PASION
CATEGORIAS SEGUN KANT: SUPUESTO DE BASE: CLASES DE JUICIOS Y CATEGORIAS DE LA CANTIDAD: UNIDAD, PLURALIDAD, TOTALIDAD DE LA CUALIDAD: REALIDAD, NEGACION, LIMITACION DE LA RELACION: SUSTANCIA-ACCIDENTE, CAUSA-EFECTO, ACCION RECIPROCA DE LA MODALIDAD: EXISTENCIA, POSIBILIDAD, NECESIDAD.
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