L1-m-2p-2010.doc

MATEMÁTICA

2do primaria

LOS NÚMEROS NATURALES 01.

ESCRIBE los números. 1

2

3

11 22 33

40

51

72 85 10 0 02.

COMPLETA el cuadro. 20 setenta y nueve 48 sesenta y seis 80 veinticinco 67 noventa y tres 57 treinta y cuatro 15 cincuenta y ocho 39 ochenta y dos

03.

ENCIERRA el número que corresponde.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 1

MATEMÁTICA 1 decena 15

17

2do primaria

7 unidades 1 0

3 decenas

7 unidad es

37 4 decenas

9

40

unidade s 4 9

94

5 decenas 5

6 unidades

decena s 56

7 unidades 55

5

8

5 0

decena s 70

04.

RELACIONA. ●

8 decenas

4 unidades

●

●

7 decenas

7 unidades

cincuenta

●

●

2 decenas

5 unidades

veintitrés

●

●

3 decenas

9 unidades

ochenta y cuatro

●

●

5 decenas

setenta y siete

●

●

2 decenas

veinticinco

●

treinta y nueve

05.

3 unidades

COMPLETA.

1 decena

=

_______ unidades

6 decenas =

_______ unidades

2 decenas =

_______ unidades

7 decenas =

_______ unidades

3 decenas =

_______ unidades

8 decenas =

_______ unidades

4 decenas =

_______ unidades

9 decenas =

_______ unidades

5 decenas =

_______ unidades

10 decenas = _______ unidades

ACET-PERÚÚ

Páá giná 2

MATEMÁTICA 06.

2do primaria

UNE según corresponda.

54 ●

●

sesenta y tres

38

●

●

dieciocho

71

●

●

ochenta y seis

49

●

●

noventa y cuatro

86

●

●

cincuenta y nueve

27

●

●

cuarenta y nueve

63

●

●

cincuenta y cuatro

18

●

●

treinta y ocho

59

●

●

setenta y uno

94

●

●

veintisiete

07.

COMPLETA.

10

20

90

90

80

10

42

47

85

82

ACET-PERÚÚ

Páá giná 3

MATEMÁTICA

2do primaria

CRECIENTE - DECRECIENTE

9 0 8 0 7 0 6 0 5 0 4 0 3 0 2 0 1 0 0

□

8 0 7 0 6 0 5 0 4 0 3 0 2 0 1 0 0

ORDENA en forma creciente.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 4

MATEMÁTICA

2do primaria

ORDENA en forma decreciente.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 5

MATEMÁTICA □

2do primaria

ESCRIBE el número que corresponde.

20 +

7

=

________

30 +

6

=

________

40 +

3

=

________

50 +

2

=

________

60 +

8

=

________

70 +

4

=

________

30 +

5

=

________

90 +

9

=

________

80 +

1

=

________

10 +

9

=

________

ESCRIBE literalmente.

85 19 73 57 42 38 61 24 90

ACET-PERÚÚ

Páá giná 6

MATEMÁTICA

2do primaria

96

ESCRIBO el número anterior y posterior de:

□

□

26

27

______

24

______

28

______

37

______

______

20

______

______

______

40

______

______

36

______

31

______

______

48

______

______

29

______

______

67

______

______

29

______

______

37

______

______

61

______

______

45

______

______

35

______

______

69

______

______

42

______

______

43

______

______

46

______

______

49

______

______

42

______

______

43

______

______

54

______

______

44

______

______

48

______

______

55

______

______

51

______

ESCRIBE el número que está entre:

63

_______

65

50

_______

52

43

_______

45

26

_______

28

ACET-PERÚÚ

Páá giná 7

MATEMÁTICA

2do primaria

□

COMPARANDO los números coloca “<“ , “>” ó “=” donde corresponda.

□

SUMA y COLOCA el signo “<“, “>” ó “=”.

ACET-PERÚÚ

35 +

2

________

42 +

6

27 +

8

________

24 +

3

Páá giná 8

MATEMÁTICA

2do primaria 56 +

5

________

31 +

30

29 +

6

________

17 +

3

RESUELVO PROBLEMAS ✍

Tengo 35 tomates, si vendo 13. ¿Cuántos me quedan?

✍

Marilú tiene 26 lápices, si regala 12 lápices. ¿Cuántos le quedan?

Le quedan ______ lápices. Me quedan ______ tomates.

✍

¿Cuántas pelotitas hay en total?

Hay en total ______ pelotitas.

ACET-PERÚÚ

✍

Cuántas naranjas hay entre los dos cajones?

En total hay ______ naranjas.

Páá giná 9

MATEMÁTICA ✍

2do primaria ✍

Un árbol tiene 78 manzanas, si pañamos 29. ¿Cuántas manzanas quedan en el árbol?

En una tienda hay 65 ositos de peluche y 35 muñecas. ¿Cuántos juguetes hay en total?

SUMO D

U

D

U

D

U

D

U

3

4

7

6

2

3

8

5

+ 1

8

1

7

5

7

+

+

9

+

D

U

D

U

D

U

D

U

4

9

1

8

4

5

6

6

+ 3

2

+ 2

6

+ 3

5

+ 1

9

RESTO D

ACET-PERÚÚ

U

D

U

D

U

D

U

Páá giná 10

MATEMÁTICA -

-

2

7

1

5

D

2do primaria

4

6

1

2

U

D

6

7

4

2

-

-

3

8

2

3

U

D

3

7

1

7

-

-

4

5

3

1

U

D

U

8

6

9

6

5

3

4

4

-

-

¡...VAMOS A DESPLAZARNOS...!

ACET-PERÚÚ

Páá giná 11

MATEMÁTICA

2do primaria

REPRODUCCIÓN DE FIGURAS ACET-PERÚÚ

Páá giná 12

MATEMÁTICA

2do primaria

EN LA CUADRÍCULA ACTIVIDAD □

OBSERVA, PINTA y AGRUPA las siguientes figuras geométricas teniendo en cuenta la etiqueta.

□

COLOREA el rompecabezas de acuerdo al número de las piezas.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 13

MATEMÁTICA

2do primaria

¿CUÁNTAS FIGURAS?

□

Cuenta los

,

,

,

□

Aquí cuenta los

,

y COMPLETA.

ACET-PERÚÚ

colorealos y COMPLETA.

Páá giná 14

MATEMÁTICA

2do primaria

LA CENTENA OBSERVA:

10 unidades

10

equivalen

decenas

a decena

1

equivalen

a 1 centena

No olvides que... 10 decenas equivalen a 1 centena 100 unidades equivalen a 1 C centena 1

D

U

0

0

Se lee: cien CODIFICA:

ACET-PERÚÚ

Páá giná 15

MATEMÁTICA

2do primaria

DECODIFICA: C

D

U

1

2

6

C

D

U

1

0

8

C

D

U

➔

➔

➔ 1

8

3

C

D

U

1

6

7

➔

□

ESCRIBE el número.

Ciento tres

Ciento cincuenta y seis

Ciento noventa y ocho

Ciento sesenta

Ciento treinta

Ciento ocho

Ciento setenta y tres

Ciento veintidós

Ciento catorce

Ciento ochenta y uno

Ciento veinticuatro

Ciento noventa y nueve

ACET-PERÚÚ

Páá giná 16

MATEMÁTICA

2do primaria

ESCRIBE como se leen los siguientes números.

□ 142 115 128 136 107 194

ESCRIBE el número inmediato anterior a. 10 0

10 8

12 3

12 8

12 0

14 9

13 0

17 7

19 0

ESCRIBE el número inmediato posterior a. 10 0

10 1

18 4

12 3

17 9

13 9

12 9

10 9

15 0

ESCRIBE el número que está entre los números indicados. 99

101

108

110

169

17 1

119

121

165

167

149

15 1

ACET-PERÚÚ

Páá giná 17

MATEMÁTICA 111

113

2do primaria

130

132

101

10 3

ORDENAMOS en forma creciente.

143

118

123

158

125

125

200

196

186

139

121

163

157

139

200

152

190

200

123

.................

143

ACET-PERÚÚ

Páá giná 18

MATEMÁTICA

2do primaria

ORDENAMOS en forma decreciente.

□

200

127

191

173

107

127

163

153

157

127

135

112

198

133

111

COMPARACIÓN empleando los signos <, > ó =.

184

135

170

172

134

133

158

128

124

124

125

143

ACET-PERÚÚ

Páá giná 19

MATEMÁTICA

□

2do primaria

111

200

134

200

189

169

139

193

125

125

139

139

125

193

120

146

191

115

112

137

112

102

133

146

129

115

125

105

EFECTÚO y COMPARO operaciones.

DESCOMPONGO en Centenas (C), decenas (D) y unidades (U).

ACET-PERÚÚ

Páá giná 20

MATEMÁTICA

□

2do primaria

COMPONGO.

✍

1C+4D+6U

=

100 + 40 + 6 = 146

✍

1C+7D+4U

=

_____________________________________

✍

1C+2D+1U

=

_____________________________________

✍

1C+9D+9U

=

_____________________________________

✍

1C+7D+7U

=

_____________________________________

✍

1C+0D+0U

=

_____________________________________

✍

1C+8D+6U

=

_____________________________________

✍

1C+3D+2U

=

_____________________________________

✍

1C+9D+1U

=

_____________________________________

ACET-PERÚÚ

Páá giná 21

MATEMÁTICA ✍

1C+7D+8U

2do primaria

=

_____________________________________

SERIACIONES 10

15

+ 50

+ 15

+ 40

+ 30

- 10

30

75

69

75

93

80

65

ACET-PERÚÚ

Páá giná 22

MATEMÁTICA

120

2do primaria

145

160

140

196

200

SUMO SIN LLEVAR ¡AYUDA A ENCONTRAR SU GORRO...! COLOREA las piezas con resultados mayores que 200 y menores que 226 y encontrarás el camino.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 23

MATEMÁTICA

□

2do primaria

COMPLETA. 200

______

______

203

210

______

______

______

______ ______

______ 215

______

207

______

217

SUMAS LLEVANDO

ACET-PERÚÚ

Páá giná 24

MATEMÁTICA

2do primaria

ejercicio □

COLOCO los números y SUMO.

216 + 113 + 15 =

176 + 116 + 117 =

214 + 124 + 119 =

129 + 234 + 116 =

ACET-PERÚÚ

Páá giná 25

MATEMÁTICA

2do primaria

¡...RESTO...!

ACET-PERÚÚ

Páá giná 26

MATEMÁTICA

2do primaria

¡...RESTO PRESTANDO...!

ACET-PERÚÚ

Páá giná 27

MATEMÁTICA

2do primaria

CRECIENTE - DECRECIENTE ORDENA de menor a mayor. “Creciente”. 190 103 10 320 400 50 0 130 ____________________________________________________________________________ 269

-

259

-

249

-

279

-

310

-

141

303

____________________________________________________________________________ 319

-

320

-

317

-

318

-

410

-

121

52

____________________________________________________________________________ 446

-

445

-

444

-

443

-

150

-

321 0

32

____________________________________________________________________________

□

ORDENA de mayor a menor. “Decreciente” 300 4 00 200 -

ACET-PERÚÚ

Páá giná 28

MATEMÁTICA

2do primaria 100 5 00 10 70

__________________________________________________________________________________ 111

-

444

-

333

-

328

-

222

-

277 430

__________________________________________________________________________________ 221

-

332

-

177

-

443

-

110

-

499 320

__________________________________________________________________________________ 153

-

490

-

302

-

230

-

380

-

205 478

__________________________________________________________________________________ 425

-

299

-

150

-

223

-

337

-

251 70

__________________________________________________________________________________

RESUELVE LOS PROBLEMAS

✍

Juan tienen 125 soles, gana 58 soles ✍ Laura camina 129 metros para ir a la nen en total? escuela, si ya avanzó 100. ¿Cuánto le falta caminar?

OPERACIÓN

RESPUESTA OPERACIÓN

ACET-PERÚÚ

Respuesta

Páá giná 29

MATEMÁTICA

126 A

183 E

108 UN

2do primaria

29 RES

13 TI

219 PUN

✍ En un colegio hay 95 alumnos si llegan ✍

El árbol de José tiene 58 peras, después uántos alumnos hay en quetotal? se pañan 48. ¿Cuántas peras quedan en el árbol?

OPERACIÓN

RESPUESTA OPERACIÓN

61 TA

141 LA

131 UN

Respuesta

10 BUEN

96 PIZ

110 SOL

✍ Por navidad Sarita recibió 27 regalos y ✍ Por mi cumpleaños se inflaron 116 globos galos recibieron entre y en loseldos? transcurso de la fiesta se reventaron 39. ¿Cuántos globos quedan?

ACET-PERÚÚ

Páá giná 30

MATEMÁTICA

OPERACIÓN

2do primaria

RESPUESTA OPERACIÓN

56 EN

112 SUS

65 ES

Respuesta

88 MI

99 LOS

77 TU

✍ En un costal tengo 55 camotes y en ✍ Una mochila cuesta 52 soles y un libro s camotes tengo en total? cuesta 48 soles. ¿Cuánto se paga por los dos cosas?

OPERACIÓN

RESPUESTA OPERACIÓN

134 DIAN

□

143 UN

24 TOS

Respuesta

10 PAZ

100 TE

50 DOS

COLOREA la respuesta correcta y podrás leer un mensaje. ESCRÍBELO aquí: ___________________________________________________________________________

ACET-PERÚÚ

Páá giná 31

MATEMÁTICA

2do primaria

EJERCICIOS UNE con una línea. Emplea diversos colores. ✤ Noventa y seis

✤ Ciento ocho

✤ Trescientos ochenta y uno

108

356

✤ Doscientos veintidós ✤ Cuatrocientos noventa y nueve

150

161

15

222

400

✤ Doscientos ✤ Ciento cincuenta

96

248

292

499

✤ Quince

381

371

✤ Ciento sesenta y uno

200 ✤ Trescientos setenta y uno

✤ Cuatrocientos

✤ Doscientos cuarenta y ocho

✤ Trescientos cincuenta y seis

□

✤ Doscientos noventa y dos

Al valor asignado a cada vocal, ENCUÉNTRALE su valor anterior y posterior, PINTALO del mismo color y LEERÁS 6 palabras en inglés. ANÓTALAS.

178 S

270 K

199 C

ACET-PERÚÚ

200 A

465 O

271

331 G

180 N

439 R

Páá giná 32

MATEMÁTICA

2do primaria

E

464 B

179 U

437 C

330 O

272 Y

201 T

Con ayuda de tu maestra averigua el significado de cada palabra. □

COLOCA los números dentro del tablero posicional. C D U 1 3 7

C D U 6

C D U 5 0

8 0

C D U 2 5

C D U 1 0 4

C D U

C D U 1 1 4

C D U 1 6 7

C D U 1 9 3

COLOCA dentro de los casilleros.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 33

MATEMÁTICA

2do primaria

COLOREA las fichas que tiene cada niño y descubrirás cuántas fichas trajo Miguel.

COLOCA dentro del tablero. Fíjate bien pues cada número tienen un tablero propio. 452

163

249

301

182

476

390

118

224

95

C

D 5

ACET-PERÚÚ

U

C

D

U 5

C

D

U 8

C

D

U

7

Páá giná 34

MATEMÁTICA C

D

U

C

2do primaria

D

0

U

C

D

3

C

D

U

C

D

0

U

C

D

8

U

4

U 4

Con los números del ejercicio anterior, COMPLETA.

✍

¿Cuál es el número mayor?

_________________________________

✍

¿Cuál es el número menor?

_________________________________

✍

¿Qué

números

sumando

sus

dígitos

dan

10?

_____________

y

_______________

□

COMPLETA de modo que la relación sea correcta. 230

+

346

+ ____ <

____

+

0

____

+

270

< <

____

- 100 = 389 123

350

499

- 50

-

<

240

500

____

____

ACET-PERÚÚ

<

1

479

<

500

489

> 23 + ____

399

> 122

479

> ____ +

500

= 277 + ____

376

> 123 - ____

465

> 399

-

____

480

= 500

-

____

+ ____ 233

Páá giná 35

MATEMÁTICA ____

2do primaria -

100

=

488

379

> 440

-

____

COMPARA y ESCRIBE el signo “>”, “<“ o “=”

□

479

_______ 322

213

_______ 312

289

_______ 298

389

_______ 398

287

_______ 129

179

_______ 197

499

_______ 499

437

_______ 337

438

_______ 437

SIGUE la serie.

ENCIERRA el número mayor. 300

400

389

250

270

240

500

250

138

489

399

499

□

ENCIERRA el número menor.

369

ACET-PERÚÚ

500

320

Páá giná 36

MATEMÁTICA

2do primaria

124

146

458

382

328

380

121

120

112

PIENSA CABECITA ESCRIBE una cifra para obtener la desigualdad. 347

< ___47

500

< ___01

385

< 3___0

169

> 1___7

359

> 27___

110

< 48___

ADICIONES Y SUSTRACCIONES REALIZO las siguientes sumas. 2

7

4

1

4

9

2

6

8

1

8

5

3

1

9

7

5

ACET-PERÚÚ

+

+

+

1

9

8

2

3

4

2

7

1

1

5

2

2

1

7

1

5

6

+

+

+

3

2

6

1

5

5

3

8

2

1

6

3

1

5

3

2

0

5

+

+

+

1

8

6

1

7

5

1

8

4

2

9

3

3

1

4

2

6

6

+

+

+

Páá giná 37

MATEMÁTICA □

2do primaria

RESTAR. 4

5

3

2

3

1

2

8

6

1

4

5

4

7

4

2

4

5

-

-

-

3

9

7

2

6

5

3

8

2

1

6

1

3

8

7

2

2

9

-

-

-

5

0

0

3

0

0

4

8

7

3

5

7

2

4

5

1

1

8

-

-

-

4

9

7

3

5

4

2

9

9

1

5

5

4

3

5

2

1

8

OPERACIONES COMBINADAS EFECTÚA las siguientes operaciones combinadas.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 38

MATEMÁTICA ✍

237 +

122

2do primaria

- 126

✍

325

- 124

+ 236

✍

468

- 234

+ 129

✍

485

+ 100

- 325

✍

297

+ 143

- 135

✍

468

- 382

+ 176

✍

397

+ 134

- 263

✍

500

+ 37 - 192

PROPIEDADES DE LA ADICIÓN PROPIEDAD CONMUTATIVA Observa el siguiente gráfico en la recta numérica.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 39

MATEMÁTICA

2do primaria

Recuerda . . . El orden de los sumando no altera el resultado.

EJERCICIO APLICA la propiedad conmutativa

□

de la adición.

+

24

=

150

231

+

=

183

+ 206

+ = 165 + = 206

+ 108 = + 95 + 419 = + 144 + = 235 + + = 124 + 396

246

+

+ + 209

PROPIEDAD ASOCIATIVA Observa el siguiente gráfico en la recta numérica.

Recuerda . . . Si los sumandos de una adición se agrupan de manera diferente, la suma no altera su valor.

EJERCICIO □

HALLA la suma asociando de dos formas distintas.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 40

MATEMÁTICA

2do primaria

PROPIEDAD DEL ELEMENTO NEUTRO Observa:

Recuerda . . . La suma de un número con el cero es igual al mismo número

ejercicio HALLA la suma.

□ 6 13 103 0

+ 0 = + 0 = + 0 = + 117 =

ACET-PERÚÚ

219 397 0 0

+ + + +

= 0 = 227 = 349 =

0

Páá giná 41

MATEMÁTICA

2do primaria

NÚMEROS PARES E IMPARES Los número pares son el 0; 2; 4; 6; 8 y todos los números que terminan en ellos. Los número impares son el 1; 3; 5; 7; 9 y todos los números que terminan en ellos.

ejercicio □

ESCRIBE (P) si el número es par o (I); si el número es impar.

4 ___ 12 ___

19 ___

□

16 ___

17 ___

39 ___

25 ___

28 ___

30 ___

38 ___

37 ___

49 ___

43 ___

55 ___

48 ___

51 ___

17 ___

56 ___

66 ___

86 ___

MARCA con un aspa.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 42

MATEMÁTICA

2do primaria

PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN

✍

Elena tiene 124 chocolates regala 10. ¿Cuántos chocolates le quedan?

✍

OPERACIÓN:

OPERACIÓN:

RESPUESTA: Le quedan ____ chocolates.

✍

Roberto vende 235 vacas y 148 toros. ¿Cuántos animales vendió? OPERACIÓN:

ACET-PERÚÚ

En un corral hay 140 gallinas y 238 gallos. ¿Cuántas aves hay en total?

RESPUESTA:

✍

Hay ____ aves.

Isabel tiene 390 soles y gasta 157. ¿Cuántos soles le quedan? OPERACIÓN:

Páá giná 43

MATEMÁTICA

2do primaria

RESPUESTA: Vendió ____ animales.

✍

Pilar tiene 328 soles y su tía le regala 125 soles. ¿Cuántos soles reúne?

RESPUESTA: Le quedan ____ soles.

✍

Angela cose 359 blusas y 230 faldas. ¿Cuántas prendas cosió? OPERACIÓN:

OPERACIÓN:

RESPUESTA: Cosió ____ prendas.

RESPUESTA: Reúne ____ soles.

✍

Un comerciante tiene 235 bicicletas y vende 117. ¿Cuántas bicicletas le quedan?

✍

Pablito tiene 9 bolitas gana 7 y pierde 5. ¿Cuántas bolitas le quedan? OPERACIÓN:

OPERACIÓN:

RESPUESTA: Le quedan ____ bolitas. RESPUESTA: Le quedan ____ bicicletas.

✍

Mi mamá compra 12 sacos de azúcar, 33 sacos de arroz y 55 sacos de frejoles. ¿Cuántos sacos compró en total?

✍

Mariana compró 1 decena de platos y 2 decenas de copas. ¿Cuántos objetos compra? OPERACIÓN:

ACET-PERÚÚ

Páá giná 44

MATEMÁTICA

2do primaria

OPERACIÓN:

RESPUESTA:

RESPUESTA: Compró ____ sacos.

✍

Mirna desea comprar una muñeca de 48 soles, si solamente tiene 20 soles. ¿Cuánto le falta?

✍

Compra ____ objetos.

Un cuaderno tienen 184 hojas se sacan 15. ¿Cuántas le quedan? OPERACIÓN:

OPERACIÓN:

RESPUESTA: Le quedan ____ hojas. RESPUESTA: Le falta ____ soles

✍

En el Aula “12" hay 25 niñas y 10 niños. ¿Cuántos alumnos hay en total?

✍

Julia compra 120 plátanos, 5 papayas y 15 peras. ¿Cuántas frutas compra?

OPERACIÓN: OPERACIÓN:

RESPUESTA: Hay ____ alumnos.

ACET-PERÚÚ

Páá giná 45

MATEMÁTICA

2do primaria RESPUESTA: Compra ____ frutas.

✍

Lucho tiene 156 canicas, Arturo tienen 45. ¿Cuántas canicas más tiene Lucho que Arturo? OPERACIÓN:

RESPUESTA: Tiene ____ más.

ACET-PERÚÚ

✍

Felipe tiene 38 años y Amelia 49. ¿Cuántos años más tienen Amelia que Felipe? OPERACIÓN:

RESPUESTA: Tiene ____ más.

Páá giná 46