Kisi-kisi-pkn-2006.doc

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN CAKUPAN MATERI LEVEL KOGNITIF Pengetahuan dan Pemahaman  Mengidentifikasi  Menunjukkan  Menjelaskan  Mendeskripsikan

SISTEM KETATANEGARAAN

DEMOKRASI DAN KEBEBASAN PERS

DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI

Siswa dapat memahami dan menguasai :  Faktor pembentuk Bangsa Indonesia  Masyarakat Madani  Sistem Peerintahan  Komponen-komponen politik  Bentuk negara  Bentuk pemerintahan

Siswa dapat memahami dan menguasai :  Pelaksanaaan Demokrasi di Indonesia  Pemerintahan yang terbuka  kebebasan Pers

Siswa dapat memahami dan menguasai :  Pancasila sebagai ideologi terbuka  Pancasila sebagai sumber nilai  Pelaksanaan UUD NRI Tahun 1945 sebagai kaidah yang fundamental

PG : No. 1, 2 Uraian : No. 41

PG : No. 13

PG : No. 22, 23

HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN HAM Siswa dapat memahami dan menguasai :  Penghormatan dan penegakan HAM  Perwakilan diplomatiK  kewarganegaraan  Organisasi Internasional  Perjanjian Internasional PG : No. 29, 30

CAKUPAN MATERI LEVEL KOGNITIF Aplikasi  Memberi contoh  Menentukan  Menerapkan  Menginterpretasi  Mengurutkan

Penalaran  Menganalisis  Mengevaluasi  Mengaitkan  Menyimpulkan

SISTEM KETATANEGARAAN

DEMOKRASI DAN KEBEBASAN PERS

DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI

Siswa dapat menganalisis :  Faktor pembentuk Bangsa Indonesia  Masyarakat Madani  Sistem Pemerintahan  Komponen-komponen politik  Bentuk negara Bentuk pemerintahan

Siswa dapat menganalisis:  Pelaksanaaan Demokrasi di Indonesia  Pemerintahan yang terbuka  kebebasan Pers

Siswa dapat menganalisis:  Pancasila sebagai ideologi terbuka  Pancasila sebagai sumber nilai  Pelaksanaan UUD NRI Tahun 1945 sebagai kaidah yang fundamental

PG : No. 4, 6, 8, 9, 10

PG : No. 15,16,17,18,19

Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji :  Faktor pembentuk Bangsa Indonesia  Masyarakat Madani  Sistem Pemerintahan  Komponen-komponen politik  Bentuk negara Bentuk pemerintahan

Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji :  Pelaksanaaan Demokrasi di Indonesia  Pemerintahan yang terbuka  kebebasan Pers

PG : No. 25, 26 Uraian : No. 44 Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji :  Pancasila sebagai ideologi terbuka  Pancasila sebagai sumber nilai  Pelaksanaan UUD NRI Tahun 1945 sebagai kaidah yang fundamental

HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN HAM Siswa dapat menganalisis :  Penghormatan dan penegakan HAM  Perwakilan diplomatiK  kewarganegaraan  Organisasi Internasional  Perjanjian Internasional PG : No. 32, 34, 35, 37, 38 Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji :  Penghormatan dan penegakan HAM  Perwakilan diplomatiK  kewarganegaraan  Organisasi Internasional  Perjanjian Internasional

CAKUPAN MATERI LEVEL KOGNITIF

SISTEM KETATANEGARAAN PG : No. 11, 12 Uraian : No. 42

Jumlah Soal

12 Pilihan ganda : 10 soal Uraian : 2 Soal

DEMOKRASI DAN KEBEBASAN PERS PG : No. 20 8 Pilihan ganda : 7 soal Uraian : 1 Soal

DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI PG : No. 28 8 Pilihan ganda : 7 soal Uraian : 1 Soal

HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN HAM PG : No. 39, 40 Uraian : No. 45 12 Pilihan ganda : 11 soal Uraian : 1 Soal

CAKUPAN MATERI LEVEL KOGNITIF Pengetahuan dan Pemahaman Aplikasi Penalaran Jumlah Soal Nomor Soal 25% Keterangan :

SISTEM KETATANEGARAAN

DEMOKRASI DAN KEBEBASAN PERS

DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI

PG : 3 Uraian : 1 PG : 7

PG : 2 Uraian : 1 PG : 5

PG : 2

HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN HAM PG : 3

PG : 2 Uraian : 1 12 3, 5, 7

PG : 1

PG : 5 Uraian : 1 PG : 1

PG : 7 Uraian : 1 PG : 2

8 14, 43

8 21, 24, 27

12 31, 33, 36

Nomor 1-40 Soal Pilihan Ganda dan 41-45 Soal Uraian 3 : Faktor pembentuk Bangsa Indonesia 5 : Sistem Pemerintahan 7 : Komponen-komponen politik 14 : Kebebasan Pers 21 : Pancasila sebagai ideologi terbuka 24 : Pancasila sebagai sumber nilai 27 : UUD NRI Tahun 1945 sebagai kaidah yang fundamental 31 : Penghormatan dan penegakan HAM 33 : Perwakilan diplomatiK 36 : Organisasi Internasional 43 : Demokrasi dan kebebasan pers