Kandungan
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Kandungan as PDF for free.
More details
- Words: 360
- Pages: 4
630928-03-5486
KANDUNGAN.
MUKA SURAT
1. Sekapur Sireh
ii
2. Ringkasan Eksekutif
iii
3. Pengenalan
1 - 4
4. Guru Dedikasi Amalan Terpuji
4 - 5
5. Sifat dan Kualiti Profesional
5 - 6
6. Akauntabiliti Guru • Terhadap Sekolah • Terhadap Murid • Terhadap Profesion • Terhadap Tingkah laku Kendiri
6 - 9
7. Pendidik Yang Berkualiti
9 - 10
8. Guru Yang Berdedikasi
10 - 12
9. Sekolah Yang Berwibawa
13 - 15
10. Kesimpulan
15 - 17
11. Senarai Rujukan
18
i
630928-03-5486 Sekapur Sireh. Alhamdulillah bersyukur saya ke hadrat Allah S.W.T dengan limpah dan kurniaNya dapat saya menyiapkan Kertas Tugasan Khas (KTK) Peperiksaan Ulangan Kursus TK 3 DG 44 (P&P) Bil. 2/2008.
Tajuk yang akan dibincangkan nanti ialah berkaitan dengan salah satu Etika Kerja Kementerian Pelajaran Malaysia, iaitu DEDIKASI. Ia bermaksud berminat dan rela mengorbankan masa dan tenaga secara berterusan dalam menghasilkan kerja yang berkualiti.
Sebagai pendidik , bagaimanakah anda mengamalkan nilai dedikasi diatas bagi meningkatkan kualiti pendidikan?.
Saya ingin merakamkan ucapan terima kasih kepada barisan pentadbir SMK. Bunut Susu terutama Yang Berusaha Puan Pengetua SMKBS. Pn.Hjh.Nik Hasnah bt Nik Li yang banyak memberi idea dan dorongan bagi menyiapkan tugasan ini. Ucapan terima kasih kepada semua guru SMKBS dan semua pihak yang telah memberi sokongan dalam menyiapkan tugasan ini. Sekian, terima kasih.
ii
630928-03-5486 RINGKASAN EKSEKUTIF.
Pelan Induk Pendidikan Negara (PIPP) 2006 – 2010 telah dirangka untuk melaksanakan satu system pendidikan yang holistik, progresif, bermoral dan bertaraf dunia. PIPP akan menjadi garis panduan yang jelas kepada semua pihak supaya dasar , program dan aktiviti pendidik yang dirancang dapat dilaksanakan dengan cemerlang.
Pendidik adalah nadi kepada sekolah. Profesionalismenya adalah kunci kepada peningkatan kualiti. Kualiti yang dimaksudkan bukan sahaja kepada kualiti proses malah yang lebih utama ialah kualiti hasilnya.
Perkara ini tidak mungkin dapat dicapai sekiranya pendidik tidak diberikan pendedahan
untuk
mengembangkan
potensi
serta
bakatnya
melalui
perancangan yang teliti oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). Pendidik pula bertanggungjawab untuk menjalankan tugas dengan penuh dedikasi agar kualiti pendidikan terus meningkat dan bertaraf dunia.
Dengan ini usaha Kerajaan Malaysia untuk menjadi sebuah negara yang maju dan memastikan Misi Nasional
serta Wawasan 2020 akan dapat tercapai
dengan bantuan Kementerian Pelajaran Malaysia.
iii
iv
KANDUNGAN.
MUKA SURAT
1. Sekapur Sireh
ii
2. Ringkasan Eksekutif
iii
3. Pengenalan
1 - 4
4. Guru Dedikasi Amalan Terpuji
4 - 5
5. Sifat dan Kualiti Profesional
5 - 6
6. Akauntabiliti Guru • Terhadap Sekolah • Terhadap Murid • Terhadap Profesion • Terhadap Tingkah laku Kendiri
6 - 9
7. Pendidik Yang Berkualiti
9 - 10
8. Guru Yang Berdedikasi
10 - 12
9. Sekolah Yang Berwibawa
13 - 15
10. Kesimpulan
15 - 17
11. Senarai Rujukan
18
i
630928-03-5486 Sekapur Sireh. Alhamdulillah bersyukur saya ke hadrat Allah S.W.T dengan limpah dan kurniaNya dapat saya menyiapkan Kertas Tugasan Khas (KTK) Peperiksaan Ulangan Kursus TK 3 DG 44 (P&P) Bil. 2/2008.
Tajuk yang akan dibincangkan nanti ialah berkaitan dengan salah satu Etika Kerja Kementerian Pelajaran Malaysia, iaitu DEDIKASI. Ia bermaksud berminat dan rela mengorbankan masa dan tenaga secara berterusan dalam menghasilkan kerja yang berkualiti.
Sebagai pendidik , bagaimanakah anda mengamalkan nilai dedikasi diatas bagi meningkatkan kualiti pendidikan?.
Saya ingin merakamkan ucapan terima kasih kepada barisan pentadbir SMK. Bunut Susu terutama Yang Berusaha Puan Pengetua SMKBS. Pn.Hjh.Nik Hasnah bt Nik Li yang banyak memberi idea dan dorongan bagi menyiapkan tugasan ini. Ucapan terima kasih kepada semua guru SMKBS dan semua pihak yang telah memberi sokongan dalam menyiapkan tugasan ini. Sekian, terima kasih.
ii
630928-03-5486 RINGKASAN EKSEKUTIF.
Pelan Induk Pendidikan Negara (PIPP) 2006 – 2010 telah dirangka untuk melaksanakan satu system pendidikan yang holistik, progresif, bermoral dan bertaraf dunia. PIPP akan menjadi garis panduan yang jelas kepada semua pihak supaya dasar , program dan aktiviti pendidik yang dirancang dapat dilaksanakan dengan cemerlang.
Pendidik adalah nadi kepada sekolah. Profesionalismenya adalah kunci kepada peningkatan kualiti. Kualiti yang dimaksudkan bukan sahaja kepada kualiti proses malah yang lebih utama ialah kualiti hasilnya.
Perkara ini tidak mungkin dapat dicapai sekiranya pendidik tidak diberikan pendedahan
untuk
mengembangkan
potensi
serta
bakatnya
melalui
perancangan yang teliti oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). Pendidik pula bertanggungjawab untuk menjalankan tugas dengan penuh dedikasi agar kualiti pendidikan terus meningkat dan bertaraf dunia.
Dengan ini usaha Kerajaan Malaysia untuk menjadi sebuah negara yang maju dan memastikan Misi Nasional
serta Wawasan 2020 akan dapat tercapai
dengan bantuan Kementerian Pelajaran Malaysia.
iii
iv
