Juegos En Red

Ministerio de Educación Ministerio de Desarrollo Social

JUEGOS EN RED

ENCUENTROS DEL DEPORTE ESCOLAR FUNDAMENTACION Este proyecto se propone brindar a los adolescentes escolarizados de toda la provincia de Santa Fe un espacio de participación deportiva centrado en la modalidad de encuentro. Entendemos los encuentros deportivos como un espacio y un tiempo a donde concurrir para coincidir, convivir, conformar y formarse a través de cualquiera de las disciplinas deportivas. Con este concepto queremos brindar un cambio de sentido a las “competencias deportivas tradicionales”, centrando el encuentro en un espacio de integración social en donde TODOS los adolescentes de escuelas públicas, privadas, técnicas, rurales, especiales y EEMPAS, puedan compartir una jornada mas allá del grado de habilidad motriz que cada uno posea. La propuesta de utilizar el deporte, como ámbito de encuentro, de desarrollo de vínculos y desde una concepción diferente del juego, permite introducir verdaderos valores de solidaridad y ética colectiva. Las convocatorias masivas, no selectivas, don cientos de personas compiten simultáneamente descubriendo la posibilidad de complementar esfuerzos, sumar capacidades y habilidades, promueven el placer de la participación por sobre la exhibición, el disfrute del movimiento por sobre la pasividad de la observación, y el goce de lo compartido por encima de una selección que excluye a la mayoría, sin rédito alguno. El espacio público será el escenario: en él se democratizan las relaciones, se borran las jerarquías sociales, todos pueden acceder de igual forma y oportunidad. La ausencia de espectadores (barra) y de premios exorbitantes, vuelve a colocar el sentido donde debe estar: en el placer de jugar (no el de exhibirse), de medirse y de superarse (no de “destruir al adversario”, reconociendo que la presencia de éste hace posible la contienda; de articular con otros hacia un mismo objetivo y descubrir el valor de acordar. Desalentar el exitismo premiando el éxito grupal, no fomentar el uso de símbolos de identificación territorial que potencian actitudes sectarias y en ocasiones vandálicas, son parte de una estrategia meditada. El éxito aquí se mide con otros parámetros que, si bien no excluyen el rendimiento y la competitividad (todos ganan en alguna ocasión y pierden en otra), involucran variables que remiten a la pertenencia a un colectivo social. Eso se puntualiza también desde los premios. Retomar el valor simbólico del premio alejándose de jerarquías marcadas por el tamaño o el valor material, ayuda a volver al espíritu del juego. Pág. 1

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Se trata entonces, de desmontar simultáneamente varios anclajes de sentido que operan fuertemente en nuestra cultura y que se refuerza desde la práctica deportiva casi con devoción. El deporte se define como tal a partir de un conjunto de reglas fijas y universales. Esto es muy importante ya que hace posible su práctica entre culturas muy distintas. Pero, si se trata de un encuentro deportivo, sin pretensiones de competencia en niveles formales, este estereotipo puede desestructurarse con una intencionalidad educativa. De la misma manera, y para hacer la propuesta más enriquecedora, se brindarán a los alumnos y alumnas otros espacios de cultura y salud, mientras se espera el turno para el juego deportivo que le ofrezcan los diversos municipios y comunas, como así también otras entidades que promuevan sus actividades para esta franja etárea. Creemos que llevar adelante esta propuesta, constituirá un verdadero acto pedagógico tal como se entiende desde la actual gestión de gobierno; contribuyendo a un aprendizaje significativo ya que se contará con los momentos adecuados para que ello se desarrolle: • La vivencia de algo diferente (el encuentro en un espacio público con todos y todas disfrutando a la vez y sin selección) y su percepción haciendo que se viva de forma agradable y positivo desde la organización muy pensada en terreno). • Su inscripción en un sistema de significación, valorar este encuentro en relación a otras experiencias y asignarles un valor para sí y para el colectivo. • Esto permitirá construir un concepto, una abstracción (es posible vivir el deporte desde otra perspectiva que no sea la competencia feroz), una generalización (si se puede hacer acá se puede repetir y hacer en otros ámbitos) y una transferencia a otras situaciones de la vida cotidiana. Por tanto si hay transferencia hay aprendizaje.

ORGANIZADORES: Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Física, Ministerio de Desarrollo Social a través de la Subsecretaría de Desarrollo Deportivo y Ministerio de Salud a través de Inclusión de Personas con Discapacidad. Otras entidades participantes de las actividades: Ministerio de Innovación y Cultura, Gabinete Joven, Municipios de la Provincia. OBJETIVO: Brindar a los jóvenes de todas las escuelas de la provincia de Santa Fe un espacio de participación deportiva que propicie la integración, la comunicación y la participación ciudadana. ESPECIFICACIONES TECNICAS:

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CARACTERISTICAS DEL ENCUENTRO: La modalidad de encuentro promueve el deporte desde un espacio creado para compartir, convivir, y disfrutar de la actividad sin importar del grado de habilidad que se posea. De esta manera centramos la actividad al trabajo de contenidos actitudinales que prioricen los valores de solidaridad y la ética colectiva. Por ello el arbitraje será didáctico. DEPORTES: Edición 2009: VOLEIBOL (sub. 16 y sub. 19) y HANDBALL (sub. 14) DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: Los encuentros se llevarán a cabo en los municipios de la provincia, invitando a las comunas de la zona a participar de los mismos. El cronograma de las actividades en relación con las fechas de juego y horarios será publicado por cada nodo. La organización de las actividades estará a cargo de los Referentes Nodales dependientes de la Subsecretaría de Desarrollo Deportivo y de los Supervisores de Educación Física de cada Delegación Regional, dependientes de la Dirección Provincial de Educación Física. PARTICIPAN: Escuelas medias públicas, privadas y rurales; escuelas técnicas, especiales y EEMPAS de la Provincia de Santa Fe. CATEGORIAS: Sub. 19 (90,91 y 92), sub. 16 (93 y 94), sub. 14 (95 y 96) MODALIDAD: Libre. EQUIPOS: Estarán integrados por un mínimo de 6 participantes y un máximo de 10 (en ambas disciplinas). Los equipos podrán ser de varones, mujeres o mixtos en la disciplina voleibol y de varones o mujeres en la disciplina handball. Deberá haber un responsable docente de la escuela por cada equipo presentado. OGANIZACION DEL ENCUENTRO : Se jugará por zonas, definiendo la cantidad de partidos de acuerdo a los equipos inscriptos en cada categoría. Las categorías sub. 16 y sub. 19 participarán en voleibol, mientras que la categoría sub. 14, lo hará en handball.

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Los encuentros poseen cobertura médica permanente y seguro de responsabilidad civil según decreto Nº 1789 del 23 de Julio de 2008. INSCRIPCIONES : Las inscripciones se realizarán según el cronograma establecido en cada nodo. Cada institución deberá presentar tantas planillas de inscripción como equipos participen del encuentro; todas debidamente firmadas y selladas por autoridad escolar y por el responsable del equipo.

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