Jenis Poin Sanksi Tatib

TUJUAN DAN TUGAS TEAM TATIB TUJUAN Terciptanya situasi sekolah yang tertib dan kondusif, untuk mendukung lancarnya proses belajar mengajar demi terciptanya Tujuan Pendidikan yaitu mencetak insan yang cerdas spiritual, intelektual dan sosial. TUGAS DAN FUNGSI TEAM TATA TERTIB 1. Membantu kepala sekolah dalam bidang penegakan disiplin dan tata tertib di sekolah. 2. Melakukan tindakan pencegahan agar siswa tidak melakukan pelanggaran tata tertib sekolah (sosialisasi terhadap siswa dan orang tua tentang aturan-aturan sekolah). 3. Mengevaluasi TATIB SEKOLAH sehingga diusahakan terhindar secara maksimal dari kelemahan, 4. Bersama guru Bimbingan Konseling (BK) dan wali kelas melaksanakan penanganan/bimbingan terhadap siswa yang melanggar (pencatatan, pemeriksaan, pemanggilan, pembinaan, penindakan, pemberian sanksi), 5. Menetapkan besaran skor yang akan dikenakan kepada pelanggar dengan mempertimbangkan buku panduan, kadar pelanggaran, latar belakang pelanggaran, duduk perkara sebenarnya, serta hal-hal lain yang berkaitan dengan pelanggaran yang terjadi, 6. Mengkoordinasikan menyerahkan pembinaan kasus-kasus tertentu yang dianggap perlu dengan pihak-pihak lain yang terkait (wali kelas, orang tua, BK, Kepala sekolah), 7. Melaporkan dan menyerahkan hasil pencatatan skor/poin pelanggaran tiap-tiap siswa kepada wali kelas dan wakasek kurikulum setiap akhir semester, 8. Melaporkan data siswa yang telah melebihi maksimal skor kepada dewan guru (untuk kenaikan kelas dan kelulusan) untuk mendapatkan tanggapan dan pengesahan/ persetujuan memenuhi syarat kenaikan kelas/ kelulusan atau tidak, 9. Melaporkan kasus tertentu yang berat dan mendesak kepada kepala sekolah untuk mendapatkan ketetapan, tanpa menunggu sidang/rapat kenaikan kelas/kelulusan, 10. Melaporkan hasil kerja selama 1 (satu) tahun ajaran, setiap akhir tahun pelajaran kepada kepala sekolah. Lumajang, 13 Juli 2009 Kepala SMA Negeri 3 Lumajang

Dra. Hj. WIDOWATI TJINDARWASIH,MM Pembina NIP. 19570930 198103 1 006

BAB I VISI DAN MISI SEKOLAH VISI SMA NEGERI 3 LUMAJANG Terwujudnya sekolah yang kompetitif dalam bidang akademik, ekstrakulikuler yang berwawasan Iman dan Taqwa INDIKATOR 1. Kompetitif dalam perolehan Nilai UAN 2. Kompetitif dalam bidang olahraga dan ketrampilan komputer 3. Kompetitif dalam bidang kepribadian luhur, Imtaq dan IPTEK MISI 1. 2. 3. 4.

Mengaplikasikan dan mengintensifkan Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam kehiduapan sehari-hari Melaksanakan dan menintensifkan latihan olahraga, bahasa Inggris dan ketrampilan komputer Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara intensif, kreatif dan inovatif Menumbuhkembangkan karya ilmiah remaja (KIR)

BAB II KOMPONEN NON AKADEMIK Butir-butir Penilaian : 1. Sikap dan Prilaku, baik berupa ucapan atau tindakan, 2. Kerajinan,ditandai dengan kehadiran tepat waktu, ketertiban dan kesungguhan 3. Kerapian, diantaranya ditunjukkan dengan pemakaian seragam sesuai ketentuan 4. Kebersihan, ditunjukkan dengan menjaga kebersihan diri, peralatan dan lingkungan sekolah Komponen-komponen Non Akademik yang benar berkaitan dengan butir-butir penilaian diantaranya: 1. Sikap/Prilaku, antara lain 1.1 Hormat dan patuh terhadap orang tua, 1.2 Menghormati guru, karyawan, teman dan tamu, 1.3 Mempunyai rasa setia kawan yang benar, 1.4 Mengembangkan minat dan gemar menolong, 1.5 Menghindarkan diri dari minuman keras, rokok dan narkoba 1.6 Menggunakan uang sekolah sesuai dengan ketentuan 1.7 Menghindarkan diri dari tindakan asusila dan pergaulan bebas 1.8 Mengikuti pelajaran dengan tertib dan penuh perhatian 1.9 Menaati tata tertib sekolah

1.10Duduk dengan sikap sehat ditempat yang telah ditentukan 1.11Membawa buku dan alat pelajaran sesuai pelajaran yang dijadwalkan 1.12Ikut menjaga sarana dan prasarana sekolah 1.13Ikut menjaga dan merawat sarana dan prasarana sekolah 1.14Ikut menjaga ketertiban dan kelancaran kegiatan belajar mengajar 1.15Tidak terlibat tindak pidana 1.16Tidak sebagai pengguna/pengedar/pembuat obat-obat psikotropika/ narkoba 1.17Tidak melakukan tindakan yang dapat merugikan orang lain 1.18Tidak melakukan tindakan main hakim sendiri 2. Kerajinan, antara lain; 2.1 Tertib dan tepat waktu, menghadiri kegiatan belajar mengajar 2.2 Rajin mengerjakan pekerjaan rumah 2.3 Mengikuti kegiatan ekstrakulikuler sesuai pilihan 2.4 Dengan khidmat dan aktif mengikuti upacara bendera yang ditetapkan sekolah pada hari senin atau hari besar nasional 2.5 Aktif mengikuti kegiatan keagamaan 3. Kerapian, antara lain; 3.1 Memakai pakaian seragam lengkap sesuai ketentuan : i. Senin – Selasa atas putih, berdasi, bawah abu-abu, beratribut sekolah, potongan pakaian sesuai aturan, ii. Rabu – Kamis atas putih, berdasi (sesuai bawahan), bawah kotak-kotak, beratribut sekolah, potongan pakaian sesuai aturan, iii. Jum’at – Sabtu memakai seragam Pramuka, beratribut sekolah, potongan pakaian sesuai aturan, iv. Untuk muslimah, Jilbab adalah sebagai berikut : - Hari Senin – Kamis warna jilbab sesuai warna atasan (putih polos tidak transparan), Hari Jum’at – Sabtu warna Jilbab sesuai warna bawahan (coklat polos tidak transparan) 3.2 Rambut i. Bagi siswa rambut pendek tersisir rapi tidak menyentuh krah baju/ telinga, warna rambut asli (alami tanpa zat pewarna tambahan) ii. Bagi siswi yang rambutnya melebihi bahu harus diikat dan warna rambut asli (alami tanpa zat pewarna tambahan), untuk muslimah rambut tidak boleh melebihi panjang Jilbab (rambut kelihatan), 3.3 Lain-lain i. Tidak memakai gelang, anting-anting, bertindik dan tatto bagi siswa, ii. Tidak memakai perhiasan berlebihan, bersolek tindik tidak semestinya dan bertatto bagi siswi iii. Kuku pendek tanpa aksesoris (kutek dan sejenisnya), iv. Memakai sepatu hitam dan kaos kaki putih polos pada saat upacara, v. Ikat pinggang hitam 4. Kebersihan, antara lain; 4.1 Menjaga kebersihan diri dan pakaian seragam serta lingkungan sekolah 4.2 Membuang sampah ditempat sampah yang telah disediakan sesuai jenis sampah

4.3 Menjaga kebersihan dinding, meja, kursi/bangku, kamar mandi, kamar kecil dan pagar sekolah serta sarana dan prasarana sekolah lainnya 4.4 Ikut menjaga kebersihan dan keindahan gedung dan halaman sekolah Catatan : 1. Penilaian komponen Non-Akademik mengandung bersifat ajakan terbentuknya kepribadian yang santun, kuat, mantap dan percaya diri, 2. Hasil penilaian komponen Non-Akademik menjadi salah satu bahan pertimbangan untuk menentukan ; 2.1 Keberhasailan siswa, dalam : 2.1.1 Kenaikan kelas 2.1.2 Penentuan tamat belajar/lulus 2.2 Status Siswa 2.2.1 Tetap sebagai siswa SMA Negeri 3 Lumajang 2.2.2 Diskors, sesuai dengan ketentuan 2.2.3 Dikembalikan pada orang tua 3. Petugas pelaksana penilaian Non-Akademik untuk setiap tahun pelajaran akan ditentukan 4. Penilaian komponen non akademik dapat dilakukan : 4.1 Kepala Sekolah 4.2 Petugas Tatib 4.3 Wali Kelas 4.4 Guru Mata Pelajaran 4.5 Karyawan Catatan : Jika diperlukan tindakan lebih lanjut, penilaian dilakukan oleh Petugas pelaksana berkoordinasi dengan guru BK dan Kepala Sekolah serta wali kelas) 5. Penilaian Non-Akademik berlaku setiap semester dan diakumulasikan dalam satu tahun pelajaran tanpa melihat aspek penilaian.

PETUGAS PELAKSANA PENILAIAN NON-AKADEMIK TAHUN PELAJARAN 2009-2010

Penanggungjawab : Kepala SMA Negeri 3 Lumajang Dra. Hj. WIDOWATI TJINDARWASIH,MM Ketua : Wakasek Kesiswaan TJAHJONO WIDODO,S.Pd Anggota : Drs. PRAYUDI JOYO,S.Pd PURWA SANTOSA Drs. H. YUSUF ABDURRAHMAN,M.Ag Dra. SRI MUNAH

Dra. SUSILOWATI BAB 4 KRITERIA PENILAIAN NON AKADEMIK

NO.

ASPEK PENILAIAN

NILAI

1

Masing-masing aspek penilaian (Perilaku, Kerajinan, Kerapian, Kebersihan)

A (Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup) D (Kurang Baik)

2

Akumulasi dari semua aspek penilaian

JML BOBOT PELANGGARA N PERSEMESTER 0–5

JML BOBOT PELANGGARAN PERTAHUN

6 – 25

-

26 – 45

-

> 46

-

-

0 – 10

-

11 – 45

-

46 – 75

-

> 76

A (Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup) D (Kurang Baik)

-

BAB 5 TATA TERTIB SEKOLAH PASAL 1 KETENTUAN UMUM 1.

2. 3.

Tata tertib/ peraturan non akademik sekolah adalah semua peraturan yang diberlakukan di sekolah dari sekolah untuk peserta didik Tata tertib/ peraturan non akademik merupakan salah satu syarat seorang peserta didik dapat dinyatakan sebagai peserta didik, bukan peserta didik, naik kelas, tinggal kelas, lulus ataupun tidak lulus sekolah, Tata tertib/ peraturan non akademik terdiri dari : a. Ketentuan umum, b. Kewajiban dan hak-hak peserta didik, c. Pembinaan Kesiswaan,

d. e. f. g. h. i. j.

Peraturan penggunaan fasilitas sekolah, Kegiatan ekstrakulikuler, Kegiatan OSIS Upacara dan pembinaan khusus Pelajaran tambahan Penutup Aturan tambahan