Introduccion-la-filosofia_2019_new.docx

FILOSOFIA Y PSICOLOGIA LICEO ELEUTERIO RAMIREZ INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Por primera vez nos pondremos en contacto con esta nueva ciencia, no es fácil decir lo que es filosofía, ni podremos hallar su significado y su sentido mientras no nos hayamos adentrado en este apasionante tema y en los problemas planteados a los que da respuesta la filosofía. Uno, al vivir en sociedad ve muchos fenómenos. Los periódicos, la radio, las revistas, la televisión, e internet, le comunican lo que sucede en el mundo. En las pláticas y entrevistas con amigos, el hombre da sus impresiones; expone sus opiniones acerca de lo oído, visto o leído y como estas opiniones son tan distintas, uno se pregunta: ¿quién está en lo cierto?, ¿cómo dar con la verdad en este laberinto de opiniones, sobre los sucesos políticos, la vida de los pueblos, países y continentes? Estamos desorientados y necesitamos orientación, los filósofos dan esa orientación. ¿Por qué la Filosofía para algunos es un dolor de cabeza, a otros les maravilla, y algunos la consideran subversiva y peligrosa?

Intenta responder a esas preguntas. Cuando el hombre piensa en el origen de los planetas, las estrellas, la Tierra y todo lo que existe, en lo que ocurre con el ser humano después de la “muerte”, en lo que es la felicidad y el sentido de la vida: medita en realidad –consciente o no– sobre cuestiones filosóficas. “Por ello es necesaria una meditada y sólida concepción del mundo para que el hombre domine los acontecimientos y no le dominen los acontecimientos a él” En la Grecia antigua el término filosofar se entendía como estudiar, estudiar teóricamente la realidad. Se consideraba como filosofía, todo estudio del hombre y de la naturaleza; sabios, sofistas, historiadores, fisiólogos, astrónomos y alquimistas, fueron considerados por igual como filósofos; estudiar no solo es teórico, sino práctico. Decir Filosofía en Grecia, era lo mismo que decir Ciencia. ORIGEN DE LA PALABRA “FILOSOFÍA” El término “FILOSOFÍA” proviene de las voces griegas PHILOS = AMOR, Amante, Aspirante, y “SOPHÍA” = SABIDURÍA, Saber, Conocimiento. Por tanto, FILOSOFÍA es “AMOR A LA SABER”, Amante del saber, Aspirante del conocimiento, o deseo de saber más, de conocer más, de toda persona normal. Los sistemas de Platón y Aristóteles, Descartes y Leibniz, Kant y Hegel, Marx y Engels. Dichos sistemas presentan el carácter de universalidad, y la actitud del filósofo ante esa totalidad de los objetos, es una actitud intelectual, una actitud del pensamiento. El filósofo trata de conocer, de saber. Es por esencia: un espíritu cognoscente. Enumerando esas notas esenciales, tenemos: La orientación hacia la totalidad de los objetos El carácter cognoscitivo de esa orientación

Universalidad CONCEPCION DEL UNIVERSO Actitud del filósofo CONCEPCIÓN DEL YO

Muchos consideran a Heráclito o Sócrates como creadores de la filosofía. En ellos se muestra la actitud teórica del espíritu griego. Sus pensamientos y aspiraciones y edificar la vida humana sobre la reflexión, y el saber. Esta evolución del pensamiento, nos lleva a determinar dos elementos en el concepto de la filosofía. Uno como concepción del yo, otro como concepción del universo, entre ambos elementos hay un peculiar antagonismo. Ya resalta más el uno, ya más el otro, y cuanto más resalta el uno, más desciende el otro. Y la Filosofía se presenta como un movimiento pendular entre estos dos elementos, lo que prueba que la filosofía es: ambas cosas.

FILOSOFIA Y PSICOLOGIA LICEO ELEUTERIO RAMIREZ Si enlazamos los elementos nuevos a la totalidad, tenemos: mundo exterior y mundo interior, macrocosmos y microcosmos. Si la conciencia va al macrocosmos, tenemos la concepción del universo y si va al microcosmos, es concepción del yo. La FILOSOFÍA nació en Grecia porque en el siglo VI a.C., las ciudades-estados eran prósperos centros comerciales, los griegos echaron los cimientos de la democracia. Su lengua, era apropiada para la descripción precisa. Amos y esclavos coincidían en que era la cuna de los sabios.

Su base es la tierra y naturaleza y la propia realidad de la que se desprenden las diversas ramas: ciencias particulares y culturas, especialidades de estudio y acción.

¿Nos evaluamos? ¿Por qué el que ignora la filosofía supone que los filósofos están chiflados o locos y que viven en las nubes? ¿Fuera de la curiosidad y el afán por saber más, la filosofía es una forma de conocimiento del mundo? La filosofía, ¿se refiere a problemas generales del ser y del conocimiento? En la Filosofía ¿Qué es: movimiento pendular? ¿Por qué a la Filosofía se suele presentar como la estructura de un árbol?

FILOSOFIA Y PSICOLOGIA LICEO ELEUTERIO RAMIREZ Haz un comentario a la historieta de MAFALDA al preguntar a su padre: ¿Qué es la filosofía? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------DEFINICIONES DE FILOSOFÍA SÓCRATES (469-399 a.n.e.) Para el maestro de Platón la filosofía es la búsqueda de la verdad, y afirmaba: “Yo solo sé que nada se, pero otros creen saber lo que no saben” PLATÓN (428-347 a.n.e.) Para este filósofo esclavista griego, la filosofía es “EL SABER, que al extrañarse de las contradicciones de las apariencias, se llega a la visión de lo que es verdaderamente: IDEAS” ARISTÓTELES (384-322 a.n.e.) La función de la filosofía es “La investigación de las causas y principios de las cosas”, el filósofo posee la “totalidad del saber en la medida de lo posible, sin tener conciencia de cada objeto en particular” CICERÓN (106-43 a.n.e.) La filosofía se presenta como “La maestra de la vida, la inventora de las leyes y la guía de toda virtud” FRANCISCO BACON (1561-1626) es “el conocimiento de las cosas por sus principios inmutables y no por sus fenómenos transitorios, es la ciencia de las formas o esencias y comprende en su seno la investigación de la naturaleza y sus diversas causas” RENATO DESCARTES (1596-1650) el “Saber que averigua los principios de todas las ciencias y en metafísica se ocupa de las verdades últimas y en particular de Dios” CHRISTIAN WOLFF (1679-1754) “es la ciencia de las cosas posibles y de los fundamentos de su posibilidad” EMMANUEL KANT (1724-1804) filosofía es un “Conocimiento racional por principios” JOHANN G. FICHTE (1762-1814) “Ciencia de la construcción y deducción de la realidad, a partir del Yo puro como libertad” JORGE GUILLERMO FEDERICO HEGEL (1770-1831) Define como “la consideración pensante de las cosas”; es el estudio de la idea “y cómo se convierte en la creadora de la naturaleza” identificándola con el Espíritu absoluto (Dios) LUDWIG FEUERBACH (1804-1872) La filosofía es pensamiento cuya incumbencia “es estudiar la naturaleza y el hombre” CARLOS MARX (1818-1883) La filosofía es un sistema de métodos para dilucidar problemas urgentes. No es simple teoría, sino la expresión real de una vida mejor y del conocimiento que necesita para alcanzar. La filosofía “es la transformación revolucionaria del mundo”, su Tesis 11 dice: “los filósofos no han hecho más que interpretar el mundo de diversos modos, pero de lo que se trata es de transformarlo”. FEDERICO ENGELS (1820-1895) El objetivo de la filosofía es “orientar a los hombres hacia el conocimiento de sí mismos, de la sociedad y del mundo físico, al grado necesario para alcanzar el más amplio desarrollo posible de los seres humanos” FEDERICO NIETZSCHE (1844-1900) “Mi filosofía: ¡Sacar a los hombres de la apariencia a toda costa! Y no tener temor alguno por el aniquilamiento de la vida. EDMUND HUSSERL (1859-1938) “Ciencia rigurosa que lleva a la fenomenología” como disciplina fundamental. VLADIMIR ILLICH LENIN (1870-1924) “La filosofía es el fundamento teórico de la nueva concepción del mundo”, “sin Teoría revolucionaria no puede haber Práctica revolucionaria”. Sin una filosofía no puede haber transformación del mundo y de la sociedad. BERTRAND RUSSELL “La filosofía es la tierra de nadie está entre la ciencia y la teología, y expuesta al ataque de ambos bandos” “El marxismo me ha hecho hombre”. JOSÉ ORTEGA Y GASSET (1883-1955) No hay filosofía sin el hombre “la filosofía es algo... inevitable. Es conocimiento del universo o de todo cuanto hay”. No es posible que las ciencias se queden ahí… que se articulen a tierra firme en la filosofía.

FILOSOFIA Y PSICOLOGIA LICEO ELEUTERIO RAMIREZ GEORGES POLITZER (1900-1942) Dice: “La filosofía es una concepción general del mundo, de la cual se puede deducir cierta manera de comportarse” HOWARD SELSAM (1930- ) Dice: “El conocimiento de la filosofía en manos de hombres progresistas es un arma poderosa para lograr el progreso social. Los capacita para dilucidar problemas evitar errores del modo de pensar tradicional...” AUGUSTO SALAZAR BONDY “Es un conocimiento eminentemente problemático y crítico, universal cuyos temas de investigación van más allá de la experiencia” MAX SOLARES DURÁN (1937- ) “Es una reflexión y explicación científica y sistemática cada vez más exacta del mundo, del pensamiento y la vida” NEPTAL VIRIS, EDUARDO URQUIETA MORALES (1940-1979) LA FILOSOFÍA “es el instrumento ideológico más eficiente para establecer la relación racional y científica entre la materia y el cerebro humano” GUILLERMO FRANCOVICH (1901-1999) “Es una disciplina con fines propios...avanza al conocimiento de los problemas del ser y la naturaleza de los valores humanos” JULIO VELÁSQUEZ MALLEA (1954) Filosofía es “la producción de conocimientos…” MARIO HERNANY CASSAS (1949) La Filosofía es profundidad de pensamiento, busca soluciones a problemas planteados en el transcurso de la vida socioeconómica, para transformar la realidad en beneficio humano. ¿CUÁL ES TU DEFINICIÓN PERSONAL DE LA FILOSOFÍA? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

¿QUÉ ES CONCEPCIÓN DEL MUNDO Y COSMOVISIÓN? La Concepción del Mundo es un reflejo del ser social y depende del conocimiento alcanzado por hombres y mujeres en un período histórico, del régimen social imperante. En esta sociedad, la concepción del mundo tiene un carácter de clase, y, la dominante es la concepción del mundo de la clase dominante. Muchas personas pensamos como quieren ellos que pensemos, a veces en contra de nuestras necesidades e intereses, sin poder tomar una posición correcta frente a la realidad política y social. La Cosmovisión, es una manera de ver el mundo. El hombre, tiene ideas abstractas de la naturaleza y de las cosas. La objeción a la cosmovisión, es que sólo “interpreta” de diversas formas el mundo, sin preocuparse en cambiarlo para que esté al servicio y beneficio de la humanidad, si algo estuviera mal para los seres humanos. La Concepción del Mundo tiene su base en la Naturaleza, en estrecha relación con el cerebro, de cuya realidad parten los principios idealistas y materialistas, los cuales son expresados mediante el lenguaje y la palabra, como formas de nuestra conciencia.

LA CONCEPCIÓN DEL MUNDO O COSMOVISIÓN, ES LA BASE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA FILOSOFÍA, DE TODA FILOSOFÍA, YA SEA MATERIALISTA O IDEALISTA. Las formas de pensar surgen según cuánto disponemos para comer, vestir y vivir. A las distintas clases les corresponde formas distintas de pensar, desear, querer; ya que son distintas las formas de comer, vestir, vivir una a costa de la otra. “No se puede pensar lo mismo en una choza como en un palacio”. DIRECCIONES Y SISTEMAS FILOSÓFICOS. Toda persona, quiéralo o no, sépalo o no; tiene una filosofía, una posición frente al Universo, una concepción sobre el Hombre y la vida, a pesar de no darse cuenta, trata de responder al problema fundamental de la Filosofía. El problema tiene dos aspectos: ¿qué es lo primero en la existencia?, ¿es o no es posible conocer el mundo? Qué es lo primero, ¿la materia o la idea? ¿La naturaleza o el espíritu?, ¿el Ser o el pensar? Los que consideran a la materia, la naturaleza, al ser como lo primero de la existencia luego a la idea, al espíritu, al pensar como lo secundario: son Materialistas. Los que creen que primero existió la idea, espíritu, Dios, después apareció la materia, son Idealistas.

FILOSOFIA Y PSICOLOGIA LICEO ELEUTERIO RAMIREZ

Los hombres pueden sentirse impulsados a no indagar en la filosofía por dos razones bien distintas: 1. Porque es un poco peligroso para la gente que no tiene los pies firmes en la tierra; podrían perderse en especulaciones abstractas, olvidándose que la filosofía debe servir a la vida. 2. Lo que más temen los adversarios de la filosofía, es que el pensar seriamente acerca de las cuestiones fundamentales que puedan destruir la ortodoxia política o religiosa.

Las clases dominantes se oponen a cualquier filosofía que no les conviene, y, hasta 1980 no se enseñaba filosofía en ninguna universidad norteamericana, a no ser que fuera el presidente, el cual era un teólogo. Los grupos dominantes buscan el modo de abolir el estudio de la filosofía o controlar para que se enseñe la filosofía que cuadre a sus intereses. Por el momento hay tranquilidad en las clases dominantes, porque en ningún país ha surgido un investigador serio de la filosofía, que ponga en peligro el statu quo del sistema social y político. En política, la idea de Platón no es hacer que la filosofía contribuya al bienestar social, sino, imponer más bien un orden social. Mientras hay preocupación y desesperación en las clases dominadas, por la falta de sabios que orienten y dirijan su emancipación. Para los filósofos franceses e ingleses, su meta era la felicidad humana y esto requería que el hombre poseyese el conocimiento de sí mismo y de la naturaleza PARA QUÉ SIRVE LA FILOSOFÍA La filosofía sirve a la vida y no la vida a la filosofía; por ejemplo, a un joven estudiante recién graduado, le habían “enseñado” que en el mundo lo único que existía eran sus propias ideas, y decidió abolir las guerra, la miseria y el desempleo existentes suicidándose. Afortunadamente examinó de nuevo sus premisas y buscó medios más eficaces para eliminar estos males sociales. Otro caso Juan, se pregunta por la utilidad de sus estudios. Proviene de una familia con mucho dinero y el estudio de la física, la química y la filosofía, parece no aportarle nada importante a su vida. Lo que le interesa es dedicarse al negocio de su familia, pero continúa en el colegio por exigencia de sus padres. ¿En alguna ocasión te ha sucedido algo parecido? ¿Por qué? ¿Por qué crees que a veces perdemos el interés por el estudio y el conocimiento? ¿Consideras importantes tus estudios? ¿Por qué? Debes responder a estas cuestiones para saber si la filosofía te sirve. R: . …………………………………………………………………………. Necesitamos, opiniones y concepciones del mundo, no para conocer de manera pasiva los acontecimientos que se registran en él, sino para influir activamente en ellos. La unidad de conocimientos y profundas convicciones ideológicas permite formarse una concepción cabal del mundo. La filosofía es parte de nuestra vida, la toma de decisiones diarias y cómo es necesario tener conocimientos que nos permita actuar con claridad y lucidez cada día. DISCIPLINAS FILOSÓFICAS 1. La Lógica 2. La Ontología 3. La Gnoseología 4. Epistemología Teoría del Conocimiento 5. La Metafísica 6. La Antropología 7. La Psicología 8. La Historia de la Filosofía 9. La Ética 10. La Axiología 11. La Dialéctica.