Introducci%c3%b3n A Modales

3º ESO INTRODUCCIÓN A LOS VERBOS MODALES Son verbos especiales, que expresan “modalidades” de una misma idea. Tienen muchos usos.  CARACTERÍSTICAS GENERALES 1. En el presente, la 3ª persona del singular no lleva –s, es decir, todas las personas se escriben igual:  He can go now ( Él puede ir ahora) x He cans go now x frase incorrecta. 2. Llevan detrás un verbo en forma base ( infinitivo sin “to” ) , excepto ought to y have (got) to  He must study harder (Debe estudiar más) x He must to study harder x  frase incorrecta 3. No llevan auxilar (do, don’t, does, did, etc) para hacer la interrogativa y la negativa (excepto have to).  Can I go now? (¿Puedo ir ahora?) x Do I can go now? x  frase incorrecta 4. No tienen infinitivo ( to can, to must) , no tienen futuro, ni tiempos compuestos. En el caso de can, se usa be able to para suplir los tiempos de los que carece. Must usa have to para lo mismo.  x I will can go tomorrow x  I will be able to go tomorrow (Podré ir mañana) .  x She has must stay at home x  She has had to stay at home ( Ella ha tenido q quedarse en casa).  ALGUNOS VERBOS MODALES A. CAN/ COULD = Poder A.1 Conjugación • Afirmativa: sujeto + can + verbo sin “ to” : He can go now (él puede ir ahora) • Negativa : sujeto + cannot/can’t + verbo sin “ to” : he can’t go now (él no puede ir ahora) • Interrogativa : can + sujeto + verbo sin “ to”: Can he go now? (¿Puede ir ahora?) A.2 usos • AFIRMATIVA 1) Habilidad/ capacidad en el presente o en el pasado. se traduce por “saber”  I can swim ( yo sé nadar)  I could swim when I was five ( yo sabía nadar cuando tenía 5 años) 2) Posibilidad: Can (más real); could (más remota)  the bus can arrive late ( el autobús puede retrasarse)  the bus cuold arrive late ( el autobús podría retrasarse) 3) Dar permiso ;  You can leave now ( puedes irte ahora) • NEGATIVA 1) No tener capacidad o habilidad ( no saber)  She can’t swim ( ella no sabe nadar) 2) Imposibilidad .  That can’t be true ( eso no puede ser cierto)  She can’t be Peter’s sister, because he hasn’t got any sisters. ( ella no puede ser la hermana de Peter, porque él no tiene hermanas) 3) No dar permiso  You can’t leave now ( no puedes irte ahora) • INTERROGATIVA 1) Ofrecimientos  Can I help you? ( ¿Puedo ayudarle?) 2) Pedir permiso: Can más familiar; could  más formal.  Can I come in? (¿Puedo entrar?)  Could I come in? (¿Podría entrar?) 3) Preguntar sobre habilidad  Can you swim? (¿Sabes nadar?) Nota adicional: To be able to es el verbo que suple los tiempos de los que carece can  I haven’t been able to come ( No he podido venir)  I will be able to come ( Podré venir)

B. MUST Y HAVE TO = Deber, tener que B.1 Conjugación Must • Afirmativa : sujeto+ must+ verbo sin “to” I must study ( tengo que estudiar ) • Negativa: Sujeto + mustn’t + verbo sin “to” I mustn’t smoke ( no debo fumar) • Interrogativa : Must+ sujeto + verbo sin “to” Must I go? (¿Debo ir?)

Have to • Afirmativa: sujeto + have/has to + verbo I have to study ( tengo que estudiar ) She has to study ( tiene que estudiar) • Negativa: sujeto + don’t/doesn’t+have + verbo I Don’t have to go ( No tengo que ir ) She doesn’t have to go (No tiene que ir) • Interrogativa : Do/Does+ sujeto + have to + verbo Do I have to go? (¿Tengo que ir?) Does she have to go? ( ¿Tiene que ir?)

B.2 USOS • AFIRMATIVA • NEGATIVA (MUST Y HAVE TO) (DON’T/DOESN’T HAVE TO) 1) Obligación: (deber, tener que ). 1) Ausencia de obligación: ( no tener que, no tener  You must study / you have to study (Tienes q por qué ) estudiar).  You don’t have to go ( no tienes que ir/ por qué ir) (MUST) (MUSTN’T) 2) deducción (deber) 1) Prohibición: (no deber/no poder)  She must be the new director (Ella debe ser la  You mustn’t park here ( No debes/ no puedes nueva directora) aparcar aquí = está prohibido ) C. SHOULD = “Debería” C.1 Conjugación • Afirmativa: Sujeto+ should + verbo sin “to”  I should go ( Debería ir) • Negativa : Sujeto + shouldn’t + verbo sin “to”  I shouldn’t go (No debería ir) • Interrogativa : Should + sujeto + verbo sin “to”  Should I go? ( ¿Debería ir?) C.2 Usos • AFIRMATIVA Y NEGATIVA 1) Dar un consejo:  You should study harder ( Deberías estudiar más)  You shouldn’t smoke ( No deberías fumar) • INTERROGATIVA 1) Pedir consejo  Should I stop smoking? (¿Debería/Debo dejar de fumar?)  What should I do? (¿Qué debería/debo hacer?) TABLA RESUMEN DE USOS DE MODALES •

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•

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Capacidad/ Habilidad Permiso

Posibilidad

Imposibilidad

CAN COULD CAN COULD CAN COULD CAN’T COULDN’T

•

Prohibición

 MUSTN’T

•

Deducción

 MUST

•

Obligación

•

Consejo

•

Ausencia De Obligación

MUST HAVE TO  SHOULD

NOT TO HAVE TO