Intercanvi De Llibres I Lectura Al Pati

  • Uploaded by: crpsabadell
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Intercanvi De Llibres I Lectura Al Pati as PDF for free.

More details

  • Words: 505
  • Pages: 3
CEIP CREU ALTA TÍTOL DE L’ACTIVITAT:

INTERCANVI DE LLIBRES I

LECTURA AL PATI

NIVELL EDUCATIU: Tota l’escola : Educació Infantil i Primària

RECURSOS HUMANS: -

Mestra encarregada de la biblioteca Totes les tutores i especialistes Alumnes de pràctiques i vetlladora Alumnes de 6è

OBJECTIUS: -

Potenciar la lectura a casa. Ensenyar una manera diferent d’aconseguir llibres de lectura (intercanvi). Aprendre a desprendre’s dels seus propis llibres per intercanviar-los a companys de l’escola. Aprendre a valorar la importància d’usar adequadament els llibres i no malmetre’ls. Fomentar la reutilització de llibres, que els han quedat desfasats per edat o contingut, per uns altres alumnes. Afavorir l’estalvi. Gaudir d’una estona de lectura a la fresca.

RECURSOS MATERIALS: -

RECURSOS Caixes buides per recollir els llibres que els nois van EXTERNS: portant a les aules i que després es centralitzen a la Aportació voluntària de llibres biblioteca. per part dels alumnes i Llistes d’alumnes, per cursos, a on consta la mestres de l’escola. quantitat de llibres que poden triar (elaborada per la tutora). Taules de diferents alçades, segons el cicle, que es distribueixen pel pati. Els llibres, revisats i classificats per cicles, que els nois han portat de casa.

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT: Dues setmanes abans de la diada es passa per les classes, explicant que aquest any es tornarà a fer l’intercanvi de llibres i se’ls anima a participar. Es recorda que com a molt poden portar 3 llibres i que aquests han d’estar en bones condicions (ni guixats, ni trencats). Cada tutor recull els llibres dels seus alumnes i anota en una llista qui i quants n’ha portat. Uns dies abans de la festa, es porten a la biblioteca tots els llibres recollits a les aules. En hores de treball de biblioteca la mestra encarregada amb l’ajuda d’una mestra jubilada revisen els llibres (si convé se’ls neteja una mica) i els classifiquen per cicles. Finalment els encaixen per poder-los traslladar al pati. A les 9h. del matí del dia de Sant Jordi les mestres no tutores, amb l’ajuda d’alguns alumnes de 6è preparen les parades per cicles. Quan tot està a punt surten els alumnes per cursos a triar els llibres. Primer surten els alumnes de P-3 que tenen una paradeta per a ells sols. A continuació surt l’alumnat de P-5, 2n, 4t i 6è. Finalment surt la resta de l’alumnat P-4, 1r, 3r i 5è. Un cop han triat els seus nous llibres l’alumnat de l’escola es distribueix tranquil·lament pel pati i inicia una estona de lectura a la fresca. A l’hora de l’esbarjo, 11h. del matí, es finalitza l’activitat, es guarden els llibres a les aules i s’agafen els esmorzars.

COMENTARIS o SUGGERIMENTS: Ha sigut el cinquè any consecutiu que hem fet aquesta activitat a l’escola. Ens dóna la sensació de que cada curs aquesta activitat està més consolidada; aquest any han estat molt pocs els alumnes que no han aportat cap llibre per l’intercanvi. Podem dir sense por a equivocar-nos que tots els alumnes van marxar molt contents a casa amb els seus nous llibres.

Related Documents


More Documents from ""

June 2020 7
June 2020 9
June 2020 5
June 2020 10