Instumen Pengesanan Sn T5.docx

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5

SOALAN MIKROORGANISMA

Semakan

1. Namakan EMPAT jenis mikrorganisma i. ii. iii. iv.

………………………………………………………………… …………………………………………………………………. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………….

2. Nyatakan proses hidup mikroorganisma . i. ii. iii.

……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………..

3. Dimanakah bakteria boleh ditemui ? ………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Senaraikan TIGA penyakit yang disebabkan oleh bakteria. i. ii. iii.

………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

5. Lukiskan DUA bentuk bagi setiap jenis mikroorganisma yang berikut. i.

Bakteria

ii.

Fungi

iii.

Virus

iv.

Protozoa

6. Nyatakan TIGA kebaikan mikroorganisma. i. ………………………………………………………………. ii. ………………………………………………………………. iii. ……………………………………………………………….

18

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 SOALAN KEMANDIRIAN SPESIES HAIWAN 1. Apakah maksud kemandirian spesies?

SEMAKAN

………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Nyatakan DUA cara haiwan membiak. i. ii.

………………………………………………………. ……………………………………………………….

3. Senaraikan LIMA contoh haiwan yang bertelur. i. ii. iii. iv. v.

…………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. ………………………………………………………….

4. Senaraikan LIMA contoh haiwan yang melahirkan anak i. ii. iii. iv. v.

………………………………………………………….. …………………………………………………………... …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………

5. Berikan LIMA contoh haiwan yang bertelur sedikit. i. ii. iii. iv. v.

……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. …………………………………………………………….

6. Berikan LIMA contoh haiwan yang bertelur banyak. i. ii. iii. iv. v.

…………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………

7. Nyatakan cara haiwan berikut menjaga anaknya. i. ii.

Kangaru : ……………………………………………………………………………….. Kala jengking : ………………………………………………………………………………..

19

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 8. Nyatakan cara haiwan berikut memastikan keselamatan telurnya. i. ii. iii. iv. v. vi.

Penyu Katak Siput babi Rama – rama Belalang Ikan

: ………………………………………………………………………… : ………………………………………………………………………… : ………………………………………………………………………… : ………………………………………………………………………… : …………………………………………………………………………. : ………………………………………………………………………….

KEMANDIRIAN SPESIES TUMBUHAN

SEMAKAN

1. Apakah tujuan tumbuhan menyebarkan biji benihnya jauh dari pokok induk? ……………………………………………………………………………………………………………………. 2. Berikan EMPAT cara tumbuhan pencarkan biji benih dan buah . i. ii. iii. iv.

……………………………………………………………… …………………………………………………………….. …………………………………………………………….. ………………………………………………………………

3. Apakah ciri-ciri buah / biji benih yang disebarkan melalui angin ? i. ii. iii.

…………………………………………. …………………………………………. ………………………………………….

4. Nyatakan EMPAT contoh tumbuhan/ biji benih yang disebarkan oleh angin. i. ii. iii. iv.

……………………………………………………….. ………………………………………………………... ……………………………………………………….. ………………………………………………………...

5. Apakah ciri-ciri buah yang disebarkan melalui haiwan ? i. ii. iii. iv.

………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………

6. Berikan TIGA contoh biji benih disebarkan melalui haiwan i. ii. iii.

……………………………………………………….. ……………………………………………………….. ………………………………………………………..

20

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 7. Apakah ciri-ciri buah yang disebarkan melalui air ? i. ii. iii. iv.

………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………

8. Berikan TIGA contoh biji benih disebarkan melalui air. i. ii. iii.

……………………………………………………….. ……………………………………………………….. ………………………………………………………..

9. Nyatakan ciri-ciri buah yang disebarkan melalui mekanisme letupan ? …………………………………………………………………………………………………………. 10. Berikan TIGA contoh biji benih disebarkan melalui mekanisme letupan. i. ……………………………………………………….. ii. ……………………………………………………….. iii. ……………………………………………………….. 11. Apakah agen penyebaran bagi kemuncup? ………………………………………………………………. RANTAI MAKANAN DAN SIRATAN MAKANAN 1. Apakah yang dimaksudkan dengan pengeluar?

SEMAKAN

…………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Apakah maksud bagi setiap istilah di bawah? i. ii. iii.

Herbivor : ………………………………………………………………………………… Karnivor : ………………………………………………………………………………… Omnivor : ………………………………………………………………………………..

3. Berikan TIGA contoh haiwan bagi setiap tabiat makan yang berikut . Tabiat Makan haiwan 1. Herbivor

Contoh haiwan

2. Karnivor 3. Omnivor

21

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 4. Berikan satu contoh rantai makanan yang berlaku di sawah padi.

Berdasarkan rantai makanan di atas, nyatakan : i) pengeluar : …………………………….. ii) pengguna primer : …………………………….. iii) pengguna sekunder : …………………………….. 5. Apakah maksud siratan makanan? ………………………………………………………………………………………………………………………....... 6. Bina satu contoh siratan makanan yang berlaku di dalam kolam.

7. Apakah kepentingan siratan makanan ? …………………………………………………………………………………………………………………………….. TENAGA

SEMAKAN

1. Apakah yang dimaksudkan dengan tenaga? ………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Nyatakan TIGA proses hidup yang memerlukan tenaga. i. ii. iii.

……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………

3. Senaraikan ENAM sumber tenaga i. ii. iii. iv. v. vi.

…………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………..

4. Apakah sumber tenaga yang paling utama? ………………………………………………………………….

22

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 5. Namakan TUJUH jenis bentuk-bentuk tenaga. i. ii. iii. iv. v. vi. vii.

…………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………

6. Nyatakan bentuk tenaga yang terhasil apabila objek bergerak. …………………………………………………………………………………………….... 7. Apakah bentuk tenaga yang tersimpan di dalam gelang getah yang diregang? ……………………………………………………………………………………………………………………… 8. Apakah tenaga yang terhasil apabila objek bergetar? …………………………………………………………………………………. 9. Nyatakan TIGA bahan / objek yang mengandungi tenaga kimia. i. ii. iii.

…………………………………………………………… ………………………………………………………….. …………………………………………………………..

10. Nyatakan TIGA objek yang boleh menghasilkan tenaga elektrik. i. ii. iii.

…………………………………………………………….. …………………………………………………………….. ……………………………………………………………..

11. Apakah DUA bentuk tenaga yang dihasilkan oleh cahaya matahari? i. ii.

…………………………………………….. ……………………………………………..

12. Apakah yang akan berlaku kepada suatu objek apabila tenaga haba dibekalkan? ………………………………………………………………………………………………………………………………

23

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 13. Nyatakan perubahan tenaga bagi setiap peralatan berikut apabila sedang beroperasi. PERALATAN

PERUBAHAN TENAGA

1. Mesin basuh 2. Televisyen 3. Pengering rambut 4. Kipas angin 5. Dapur gas

14. Apakah maksud tenaga yang diperbaharui? ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 15. Senaraikan EMPAT jenis tenaga yang boleh diperbaharui. i. ii. iii. iv.

………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………

16. Apakah maksud tenaga yang tidak boleh diperbaharui? …………………………………………………………………………………………………………………………………… 17. Senaraikan TIGA jenis tenaga yang tidak boleh diperbaharui. i. ii. iii.

…………………………………………………………….. …………………………………………………………….. ……………………………………………………………..

SUMBER ELEKTRIK 1. Berikan LIMA contoh sumber-sumber elektrik i. ii. iii. iv. v.

SEMAKAN

…………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………

24

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 2. Apakah jenis tenaga yang tersimpan di dalam sel kering? …………………………………………………………………………………… 3. Nyatakan kebaikan sumber-sumber tenaga elektrik berikut. Sumber tenaga 1. Sel Kering

Kebaikan

2. Sel suria / solar 3. Akumulator 4. Kuasa hidro elektrik 5. Dinamo 4. Beri SATU contoh peralatan yang menggunakan sumber tenaga elektrik berikut i. Sel suria : ……………………………………………………………………….. ii. Sel kering : ………………………………………………………………………… iii. Akumulator : ……………………………………………………………………….. iv. Kuasa hidro elektrik : ………………………………………………………………………… v. Dinamo : ……………………………………………………………………….. KOMPONEN LITAR ELEKTRIK 1. Namakan komponen-komponen dalam litar lektrik i. ii. iii. iv. 2.

SEMAKAN

………………………………………………………………… …………………………………………………………………. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………….

Nyatakan fungsi bagi setiap komponen berikut : Sumber tenaga 1. Sel kering

Fungsi

2. Mentol 3. Wayar penyambung 4. Suis

25

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 3. Lukiskan simbol bagi komponen elektrik berikut: Komponen elektrik

Simbol

1. Sel kering

2. Mentol

3. Wayar penyambung

4. Suis terbuka

5. Suis tertutup

4. Nyatakan DUA jenis litar elektrik i. ii.

………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

5. Lukis satu contoh gambarajah litar sesiri

6. Lukis satu contoh gambarajah litar selari

7. Senaraikan 3 sebab mengapa mentol masih tidak menyala walaupun sambungan litar telah lengkap. i. ii. iii.

…………………………………………………………. …………………………………………………………. ………………………………………………………….

26

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 8. Nyatakan SATU kelemahan litar sesiri …………………………………………………………………………………………………………….. 9. Nyatakan DUA kelebihan litar selari i. ii. 9.

……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..

Senaraikan TIGA langkah berjaga-jaga ketika mengendalikan peralatan elektrik i. ii. iii.

………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………..

CAHAYA

SEMAKAN

1. Nyatakan DUA sifat cahaya i. ii.

………………………………………………………………… ………………………………………………………………….

2. Apakah yang akan terhasil apabila cahaya dihalang oleh objek legap …………………………………………………………………………………………………………. 3. Nyatakan maksud bagi setiap istilah berikut: Bahan legap Bahan lutcahaya Bahan lutsinar

4. Nyatakan SATU contoh bagi setiap bahan berikut i. ii. iii.

Bahan legap : ……………………………………………………………. Bahan lutcahaya: ……………………………………………………………. Bahan lutsinar : …………………………………………………………….

5. Bagaimanakah caranya untuk mendapatkan saiz bayang-bayang yang lebih besar? ………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Bagaimanakah caranya untuk mendapatkan saiz bayang-bayang yang lebih kecil? …………………………………………………………………………………………………………………………………

27

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 7. Senaraikan TIGA ciri permukaan yang menjadi pemantul yang baik. i. ii. iii.

………………………………………………………………… …………………………………………………………………. …………………………………………………………………

8. Nyatakan TIGA objek / alat yang mengaplikasikan sifat pantulan cahaya. i. ii. iii.

……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………..

HABA 1. Nyatakan sumber utama tenaga haba.

SEMAKAN

………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Senaraikan TIGA kesan haba tehadap bahan i. ii. iii.

……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………..

3. Mengapakah bola pingpong yang kemek boleh kembali semula ke bentuk asal apabila direndam dalam air panas? …………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Apakah prinsip yang digunakan dalam termometer? ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 5. Apakah kesan yang berlaku terhadap sesuatu bahan apabila ia mendapat haba ? …………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. Apakah kesan yang berlaku terhadap sesuatu bahan apabila ia kehilangan haba ? …………………………………………………………………………………………………………………………………. 7. Aras air berwarna dalam salur kaca akan meningkat apabila botol dipanaskan. Berikan inferens terhadap pernyataan di atas. …………………………………………………………………………………………………………………………………. 8. Wayar elektrik, jambatan keluli dan rel kereta api adalah antara ciptaan yang telah mengaplikasikan prinsip ………………………………………… dan ………………………………….. bahan.

28

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 SUHU 1. Apakah maksud suhu?

SEMAKAN

…………………………………………………………………………….. 2. Apakah alat yang digunakan untuk menyukat suhu? ……………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Nyatakan DUA jenis termometer yang selalu digunakan. i. ii.

……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………..

4. Nyatakan suhu bagi setiap yang berikut : i. Takat didih : ……………………………………… ii. Takat beku : ………………………………………. iii. Suhu bilik : ……………………………………… iv. Suhu badan manusia yang sihat : ………………………………………

5. Apabila sesuatu bahan dipanaskan, suhu akan ……………………………………………

6. Apabila sesuatu bahan disejukkan, suhu akan …………………………………………… KEADAAN BAHAN 1. Nyatakan TIGA jenis keadaan bahan. i. ii. iii.

SEMAKAN

…………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………

2. Senaraikan EMPAT sifat bagi bahan pepejal i. ii. iii. iv.

……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………..

3. Nyatakan EMPAT contoh bahan pepejal. i. ii. iii. iv.

……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………..…

29

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 4. Senaraikan LIMA sifat bagi bahan cecair. i. ii. iii. iv.

……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………..

5. Nyatakan EMPAT contoh bahan pepejal. i. ii. iii. iv.

……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………

6. Senaraikan LIMA sifat bagi bahan gas. i. ii. iii. iv. v.

……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………..

7. Nyatakan TIGA contoh bahan gas. i. …………………………………………………………………………………………………….. ii. ……………………………………………………………………………………………………….. iii. ……………………………………………………………………………………………………….. PERUBAHAN KEADAAN BAHAN 1. Nyatakan perubahan keadaan bahan bagi setiap proses berikut: i. ii. iii. iv. v.

SEMAKAN

Proses peleburan : ……………………………………………………………………………….. Proses pembekuan : ……………………………………………………………………………….. Proses pendidihan : ……………………………………………………………………………….. Proses penyejatan : ……………………………………………………………………………….. Proses kondensasi : ………………………………………………………………………………..

2. Nyatakan proses yang berlaku bagi contoh kejadian berikut: i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii.

Titisan air di luar gelas : ………………………………………………….. Ketul ais mencair : …………………………………………………... Kain di ampaian kering : …………………………………………………… Air embun di atas daun : …………………………………………………… Aiskrim menjadi beku : ……………………………………………………. Takungan air atas jalan hilang : …………………………………………………… Air dalam cerek mendidih : …………………………………………………… Bawah tudung periuk basah : …………………………………………………….

30

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 3. Apakah TIGA faktor yang mempercepatkan kadar penyejatan? i. ii. iii.

………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………………

KITAR AIR –PEMBENTUKAN AWAN DAN HUJAN 1. Apakah DUA proses yang terlibat dalam kitaran air semulajadi? i. ii.

………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………...

2. Lengkapkan kitaran air berikut.

Awan

g Air laut ASID DAN ALKALI

SEMAKAN

1. Apakah DUA bahan yang boleh digunakan untuk menguji kealkalian dan keasidan suatu bahan? i. ii.

………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………...

2. Nyatakan RASA bagi bahan yang bersifat berikut: i. Sifat asid : …………………………………………………… ii. Sifat alkali : …………………………………………………… iii. Sifat neutral : …………………………………………………… 3. Lengkapkan jadual berikut: SIFAT BAHAN

PERUBAHAN WARNA KERTAS LITMUS Kertas litmus biru (B)

Kertas litmus merah (M)

ASID ALKALI

31

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 NEUTRAL 4. Nyatakan perubahan warna kertas litmus BIRU (B) apabila dicelupkan dalam larutan berikut: i. ii. iii. iv. v.

Kicap :B Air gula : B Jus nenas : B Jus peria : B Air garam : B

………………………… ………………………… ………………………… ………………………… …………………………

5. Kertas litmus MERAH telah bertukar menjadi BIRU apabila dicelupkan ke dalam Larutan X. Apakah sifat kimia bagi larutan X tersebut? …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. Rasa larutan Y adalah masin. Tulis perubahan warna apabila kertas litmus BIRU dicelupkan ke dalam larutan tersebut. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7. Nyatakan perubahan warna kertas litmus bagi sifat kimia berikut: i. ii. iii.

ASID : ……………………………………………………………………………………….. ALKALI : ………………………………………………………………………………………… NEUTRAL : ………………………………………………………………………………………….

8. Senaraikan EMPAT contoh bahan bagi setiap sifat kimia yang berikut : a) Sifat Asid i. …………………………………….. ii. …………………………………….. iii. ……………………………………. iv. ……………………………………. b) Sifat Alkali i. …………………………………….. ii. …………………………………….. iii. ……………………………………. iv. ……………………………………. c) Sifat Neutral i. …………………………………….. ii. …………………………………….. iii. …………………………………….

32

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5 iv. ……………………………………. BURUJ

SEMAKAN

1. Apakah maksud buruj? …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Nyatakan LIMA jenis buruj yang utama. i. ii. iii. iv. v.

……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………….. ……………………………………………..

3. Saya adalah buruj yang berbentuk senduk. Siapakah saya? …………………………………………………………………………………………. 4. Nyatakan DUA buruj yang menunjukkan ke arah UTARA. i. ………………………………………………………………………………….. ii. …………………………………………………………………………………. 5. Biduk apakah yang boleh membantu menunjukkan arah selatan? ………………………………………………………………………………………………….. 6. Buruj ini berbentuk seperti layang-layang. Apakah ia? ……………………………………………………………………………………………………. 7. Buruj ini tidak menunjukkan arah. Apakah nama buruj ini? ……………………………………………………………………………… 8. Buruj ini laksana seorang pemburu yang memegang busar panah. Apakah nama buruj ini? …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 9. Apakah kepentingan buruj? i. ii. iii. iv.

……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………..

33

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5

PERGERAKAN BUMI

SEMAKAN `

1. Bumi berputar pada ………………………………………..

2. Bumi berputar pada …………………………………………. dari ………………………… ke ……………………….

3. Bumi mengambil masa selama ………………………………….. sehari untuk membuat satu putaran lengkap.

4. Bumi beredar mengelilingi …………………………………………………

5. Bumi mengambil masa selama ………………………………………….. hari untuk mengelilingi matahari. PERGERAKAN BULAN 1. Ia adalah satelit semulajadi bumi. Apakah ia? ………………………………………………………………… 2. Berapa lamakah masa yang diambil untuk bulan mengelilingi bumi? ……………………………………………………………………………………………………

3. Bulan berputar pada ……………………………………nya dan mengelilingi bumi dari arah ………………. ke ……………………. 4. Bulan tidak bercahaya tetapi pada waktu malam bulan kelihatan terang bersinar. Berikan satu inferens bagi pernyataan di atas. …………………………………………………………………………………………………………………………………. PEMBENTUKAN BAYANG-BAYANG 1. Apakah arah matahari terbit?

SEMAKAN

………………………………………… 2. Apakah arah matahari terbenam? …………………………………………….... 3. Bagaimanakah bayang-bayang terbentuk?

34

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5

……………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Jikalau matahari berada di sebelah timur, di manakah arah bayang-bayang terbentuk? ………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5. Bayang-bayang paling pendek pada waktu tengahari. Mengapa? ………………………………………………………………………………………………………………………………….. KEJADIAN SIANG DAN MALAM 1. Bagaimanakah kejadian siang dan malam berlaku?

SEMAKAN

…………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Bahagian bumi yang manakah akan mengalami siang? ………………………………………………………………………………………………………………………………… FASA-FASA BULAN 1. Apabila bulan beredar mengelilingi bumi, satu fenomena akan berlaku iaitu :

SEMAKAN `

………………………………………………………..

2. Senaraikan LAPAN fasa-fasa bulan yang utama i. ………………………………………………………….. ii. ………………………………………………………….. iii. …………………………………………………………… iv. …………………………………………………………… v. …………………………………………………………… vi. ………………………………………………………….. vii. ………………………………………………………….. viii. …………………………………………………………..

3. Fasa bulan apakah yang paling cerah pada waktu malam dan bilakah tarikhnya? …………………………………………………………………………………….

4. Apakah pola bagi saiz bulan sepanjang berlakunya fasa-fasa bulan? ………………………………………………………………………………………………………

5. Apakah alat yang boleh digunakan untuk melihat anak bulan pada 1 hb takwim qamari.

35

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5

………………………………………………………………………………………………………. KEKUATAN DAN KESTABILAN 1. Senaraikan ENAM bentuk asas i. ii. iii. iv. v. vi.

……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. …………………………………………….

2. Namakan bentuk-bentuk asas di bawah: i.

: ……………………………………….

ii.

: ……………………………………….

iii.

: ……………………………………….

3. Apakah maksud kekuatan struktur? ………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Apakah TIGA faktor yang boleh menambah kekuatan struktur? i. ii. iii.

…………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………

5. Apakah maksud kestabilan struktur? …………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Nyatakan DUA faktor yang mempengaruhi kestabilan struktur. i. ii.

………………………………………….. ii. ……………………………………………… …………………………………………………………

36

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 5

37