Informe11.docx

UNIDAD EDUCATIVA

SIE:

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PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO Tratamiento adecuado de la basura para el cuidado del medio ambiente en la Unidad Educativa España y el vivir bien. 1.-UBICACIÓN.La U.E. España “A” se encuentra ubicada en el Nor este de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, carretera a Cotoca zona Pampa de la Isla, barrio España U.V. 153 entra las calles Madrid esquina 12 de Octubre, cuenta con 300 alumnos distribuidos en 9 cursos, un nivel inicial comunitario en familia y 8 cursos de primaria comunitaria vocacional, con paralelos en el 3° y el 4°, funciona en el turno de la mañana. Cuenta con 11 Docentes titulados. Algunos egresados del PROFOCOM y 6 en la segunda fase, 2 administrativos 2.- Diagnostico de necesidades y problemáticas del barrio España, empleando las técnicas del F.O.D.A. FORTALEZA. *Docentes creativos, innovadores, comprometidos, con el nuevo modelo educativo. *Directora dinámica y comprometida con el modelo educativo actual. *Junta escolar bien organizada y con disponibilidad de trabajo. *Estudiantes activos. *Infraestructura embardada, cuenta con buenos ambientes. *Equipos audiovisuales. *Mobiliario adecuado. OPORTUNIDADES. *Desayuno Escolar. *Campos deportivos. *Centro de salud San Antonio. *Biblioteca. *Bono Juancito Pinto. *Iglesia. *Apoyo de las instituciones del barrio. *Apoyo del Municipio (mantenimiento, servicios básicos, agua , luz, teléfono.). *Apoyo de las O.N.G. DEBILIDADES. *Falta de compromiso en los padres con la educación y el aseo de sus niños (as). *No tienen hábitos de higiene en la U.E. y en sus hogares. *La migración de los padres a otros países * Bajo rendimiento escolar. *Acumulación de basura en los alrededores de la U.E. *Falta responsabilidad de las empresas recogedoras de basura. *Falta de basureros municipales en el barrio. AMENASAS *Centro de internet. *Existencia de pandillas. *Intolerancia de la Sociedad. *Falta de cultura de aseo. *Bares y Cantinas. *Los medios de comunicación con propagandas inadecuadas.

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3.- Priorización de una necesidad o problemática a resolver. De acuerdo al diagnostico. *Falta la cultura de higiene de los alumnos (as) en sus hogares. 4.- Titulo del proyecto socioproductivo. Tratamiento adecuado de la basura para el cuidado del medio ambiente en la Unidad Educativa España para el vivir bien.

5.- Fundamentación. La acumulación de basura en lugares de concentración de niños y niñas en la U.E. y el barrio es preocupante, debido a que no existe el habito de depositar la basura en lugares exclusivos para ella, además se observa que no se hace la clasificación de la basura y reutilizar la basura reciclable y el resto darle el tratamiento adecuado y de esa manera evitar múltiples enfermedades endémicas que se presentan en nuestro medio, a causa de la acumulación de basura y el mal tratamiento de la misma que contamina el ambiente. 6.- Objetivo del proyecto socio productivo. Desarrollar hábitos de limpieza e higiene en el entorno de los niños y niñas, con el tratamiento adecuado de la basura, para evitar la contaminación del medio ambiente. 7.- Plan de acción. ACTIVIDAD 1.- Convocatoria a reunión para elaborar el P.S.P.

2.- Reunión para delegar responsabilidades. 3.- Reunión de coordinación en la comunidad educativa.

4.-Limpieza de la U.E. por el P.P.F.F. Visita al centro de salud para dar charlas sobre la higiene. 5.- Invitación a instituciones comprometidas con el manejo de la basura y el cuidado del medio ambiente. 6.- Elaboración de basureros con los alumnos. 7.- Elaboración de afiches y carteles sobre la clasificación de la basura.

RESPONSABLE La directora, maestro, junta escolar, representantes de las organizaciones sociales. Directora, docentes y comunidad educativa.

CRONOGRAMA Lunes 26-01-2015.

COSTOS Recursos Propios.

29-01-2015.

Recursos Propios.

Directora, docentes Autoridades municipales, organizaciones sociales. P.P.F.F. Directora. Docentes. Junta Escolar. Alumnos. Equipo de gestión. Comunidad Educativa. Invitados, personas del municipio y saneamiento ambiental. Dirección Docentes P.P.F.F. Dirección Docentes Alumnos P.P.F.F.

1° Bimestre.

Recursos Propios.

Recursos Propios.

2° Bimestre.

Recursos Propios.

Recursos Propios.

Recursos Propios.

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8.- Elaboración de abonos y artesanías con materiales reciclables. 9.- Limpieza general del barrio con los alumnos y concientización con los vecinos, para que no tiren la basura en la calle.

10.- Feria del reciclaje de la basura, presentación del material elaborado en la gestión.

PRESUPUES TO

SIE:

Dirección Docentes Junta Escolar Alumnos P.P.F.F. Dirección Docentes Junta Escolar Alumnos P.P.F.F.

3° Bimestre

Dirección Docentes Alumnos. P.P.F.F.

4° Bimestre.

DETALLE DE ACTIVIDA DES

ITEM

Refrigerio Reuniones para Fotocopia delegar funciones y Invitaciones ejecutar el PSP

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Recursos Propios.

Recursos Propios.

Recursos Propios.

CANTIDAD

COSTO UNITARIO

COSTO TOTAL

6 (soda)

Cuenta propia Cuenta propia Cuenta Propia

000

100 U. 200 U

000 000

SISTEMA DE SEGUIMIENT OY MONITOREO

Las personas encargadas del seguimiento y ejecución del proyecto socioproductivo serán la Directora, la Junta Vecinal, Junta Escolar, padres de familia, CPTES, organizaciones sociales y quienes se sientan comprometidos con el proyecto.

EVALUACIÓN DEL PROYECTO SOCIOPROD UCTIVO

Al finalizar cada bimestre nos reuniremos para evaluar el desarrollo del proyecto socioproductivo Se desarrollará en forma continua y procesual tomando en cuenta los resultados y la incidencia del proyecto en la comunidad educativa. Considerando cuatro indicadores básicos:  participación de la comunidad  empatía de la comunidad con el proyecto.  alcance de los objetivos  recurso empleado han sido suficientes.

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CRONOGRAMA 1er.Bimestre

Organización

2do.bimestre

Ejec.- Evaluación

3er.bimestre

Ejec.- Evaluación

4to.bimestre

Ejec.- Evaluación

Capacitación Ejec.Evaluación Ejec.Evaluación Ejec.Evaluación

Concienciación Ejec.Evaluación Ejec.Evaluación Ejec.Evaluación

Deleg. De funciones Ejec.- Evaluación Ejec.- Evaluación Evaluación final

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PLAN ANUAL CURRICULAR DATOS REFERENCIALES: Municipio: Distrito Municipal: Distrito Educativo: Unidad Educativa: Director: Gestión:

Santa Cruz de la Sierra Nº 6 Pampa de la Isla Santa Cruz III España “A” ELIZABETH JUSTINIANO SAUCEDO 2015

OBJETIVO: Desarrollamos saberes y conocimiento relacionados con el tratamiento de la basura aplicando técnicas: estrategias de hábitos de higiene en la Unidad Educativa España y en el entorno familiar asumiendo la responsabilidad y compromiso social para evitar la contaminación del medio ambiente y de la madre tierra.

Campos

Áreas

Vida Tierra Territorio

Ciencias naturales

Matemática Ciencia Tecnología y Producción Tecnología y producción

Comunidad y sociedad

Lenguaje

Contenidos desde los campos de saberes y conocimientos PRIMER BIMESTRE Estudio de la basura relacionado con la limpieza SEGUNDO BIMESTRE Tratamiento de la basura y su clasificación TERCER BIMESTRE Reciclaje de basura CUARTO BIMESTRE Construcción de basurero en diferentes formas PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE PRIMER BIMESTRE desuso SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE PRIMER BIMESTRE sobre la SEGUNDO BIMESTRE con materiales

Estudios sociales

Artes plásticas y visuales

Educación musical

TERCER BIMESTRE material reciclable CUARTO BIMESTRE barrio

Recolección de materiales en Clasificación de la basura Elaboración de abono

Elaboración de mensajes orales contaminación ambiental Lectura y escritura de mensajes reciclados Elaboración de artesanía con Recolección de basura por el

PRIMER BIMESTRE Distribución de afiches en el barrio SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE Feria de reciclaje Barrio: España – Zona Pampa de la Isla Santa Cruz – Bolivia

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Educación física deportes y recreación

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PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE

PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE Cosmos y Valores, PRIMER BIMESTRE Promover la autoestima y el Pensamiento espiritualidad y respeto en la familia reproduciendo habito de limpieza religión SEGUNDO BIMESTRE Demostrar habito de buenas acciones en el reciclaje de la basura TERCER BIMESTRE La importancia de mantener limpio el espacio donde vive CUARTO BIMESTRE

DIRECTORA DE LA UNIDAD EDUCATIVA

JUNTA ESCOLAR

ORGANIZACIONES SOCIALES

COMICION PEDAGOGICA

COMICION DICIPLINARIA

DIRECTOR DISTRITAL

JUNTA VECINAL

ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL

COMICION ECONOMICA

COMICION DE CULTURA.

LUGAR Y FECHA: Santa cruz 26 de enero del 2015. Barrio: España – Zona Pampa de la Isla Santa Cruz – Bolivia