Informe Amazonas

  • June 2020
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  • Words: 960
  • Pages: 3
CONSULTA NACIONAL PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PLAN DECENAL DEL DEPORTE 2009 – 2019 FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES SOBRE LAS CONCLUSIONES DE LAS MESAS DEPARTAMENTALES

NOMBRE DEL FACILITADOR

JULIO CESAR PÉREZ GUZMÁN

CIUDAD / DEPARTAMENTO

LETICIA, AMAZONAS

FECHA Y LUGAR DE REALIZACIÓN

SALÓN NUEVO MILENIO OCTUBRE 25/08

NUMERO DE ASISTENTES

40

DESARROLLO DE LA SESIÓN 1. Breve descripción de la instalación y participación de autoridades. SE INICIÓ LA INSTALACIÓN A LAS 8:30AM CON EL HIMNO NACIONAL Y LA INTERVENCION DE LA LIC. ARGELIA RAMOS DIRECTORA(E) DE INDEPORTES AMAZONAS, NO HUBO REPRESENTANTES OFICIALES DE LA GOBERNACION, ALCALDIA, ASAMBLEA DEPARTAMENTAL NI CONCEJO MUNICIPAL. 2. Resultado de las mesas de trabajo ¿Cuál es la situación actual del deporte, la recreación y la educación TEMA No. 1: física en el departamento, sus principales problemas, y necesidades? Los principales resultados: AUSENCIA DE PRESUPUESTO DEPARTAMENTAL Y MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO DEPORTIVO; ESCENARIOS DEPORTIVOS INADECUADOS PARA EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO; POLÍTICAS DEPORTIVAS MAL DIRECCIONADAS; NO HAY ENTRENADORES PARA LAS DIFERENTES DISCIPLINAS DEPORTIVAS; NO EXISTE EL ENTE MUNICIPAL DEL DEPORTE; NO HAY NIVEL DE COMPETENCIA; NO HAY COBERTURA REAL DE LOS ENTES DEPARTAMENTAL Y LA COORDINACION DE DEPORTES PARA LA PRACTICA DEPORTIVA LA RECREACIÓN Y LA EDUCACIÓN FÍSICA; FALTA DE DIRIGENTES DEPORTIVOS; FALTA DE MOTIVACION Y APOYO PARA LA PRACTICA DEPORTIVA DE LOS JÓVENES; LIGAS Y CLUBES SIN PRESUPUESTO PARA EL PAGO DE ENTRENADORES CAPACITADOS. TEMA No. 2:

¿Qué experiencias significativas se pueden rescatar en la historia reciente del deporte, la recreación y la actividad física en la región?

Los principales resultados: CUADRANGULAR INTERNACIONAL CON LA SELECCIÓN COLOMBIA SUB. 17 ORGANIZADO POR LA LIGA DE FÚTBOL DEL AMAZONAS Y PATROCINADO POR LA FEDERACION COLOMBIANA DE FÚTBOL; OILIMPIADAS INDÍGENAS; FESTIVALES DE IRADIACION ORGANIZADOS POR MAURICIO MARRUGO NO CONTINUADOS EN LAS DOS ULTIMAS ADMINISTRACIONES; FESTIVALES ESCOLARES; JUEGOS INTEERVEREDALES; JUEGOS COMUNITARIOS; JUEGOS DE LA CONFRATERNIDAD AMAZONICA.

TEMA No. 3:

¿Cómo debe organizarse el sector y qué papel debe cumplir el sistema nacional del deporte. Determinar el papel de las organizaciones públicas, privadas y de las organizaciones sociales y comunitarias?

Los principales resultados: ARTICULAR ADECUADAMENTE LOS PLANES DEL SECTOR DEFINIENDO PRESUPUESTOS ESPECÍFICOS PARA AMPLIAR LA COBERTURA EN TODOS LOS NIVELES Y DISCIPLINAS DEL DEPORTE, DANDOLE PRIORIDAD ESTATAL AL DEPORTE FORMATIVO Y DE INCLUSIÓN SOCIAL; EL SND DEBE APLICAR MEJOR EL CONTROL DEPORTIVO EN TODOS LOS DEPARTAMENTOS; LAS ORGANIZACIONES DEBEN BRINDAR LA POSIBILIDAD A SUS AFILIADOS A LA PRACTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA SALUD Y A LOS NIVELES DE INICIACION, FORMACION Y COMPETICION A SUS AFILIADOS MENORES EN ALIANZA ESTARTEGICA CON EL SND.

TEMA No. 4:

¿Cuáles son los principales temas o lineamientos para la formulación de la política del sector orientada a garantizar el principio Constitucional del derecho al deporte y la recreación en el periodo 2009 – 2019?

Los principales resultados: ASIGNACION PRESUPUESTAL ESPECIFICA A LOS COMPONENTES DEL SND; DOTAR DE INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA APROPIADA PARA EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO, LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA RECREACION A LOS ANTIGUOS TERRITORIOS NACIONALES; CARACTERIZAR LAS REGIONES DE ACUERDO A SUS POTENCIALES HUMANOS Y GEOGRAFICOS, PARA LA PRACTICA DEL DEPORTE, LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA RECREACIÓN, DE TAL FORMA QUE SE MASIFIQUEN LA PRACTICA DE DEPORTES COMO EL ARCO Y FLECHA, EL CANOTAJE, LAS CARRERAS A CAMPO TRAVIESO, EN ATLETISMO Y CICLISMO; FORTALECIMIENTO PRESUPUESTAL Y DEPORTIVAMENTE DE LOS CAMPEONATOS DEPARTAMENTALES CON TODAS LAS DISCIPLINAS Y PRUEBAS OLIMPICAS COMO REQUISITO PARA LA PARTICIPACIÓN EN LOS JUEGOS NACIONALES; CONSTRUCCIÓN DE CICLO RUTAS EN TODAS LAS CABECERAS MUNICIPALES; COSTRUIR EN UNOS CASOS Y MEJORAR EN OTROS LA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS Y PRIVADAS; CONSTRUIR ESPACIO CUBIERTOS PARA LA PRACTICA DEL DEPORTE, LA RECREACIÓN Y LA EDUCACIÓN FÍSICA COMUNITARIA; IMPULSAR LA PRACTICA DE LOS DEPORTES DE CONJUNTO COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN SOCIAL, DE TRABAJO DE EQUIPO Y RESPETO A LAS REGLAS, Y LA VEZ MEJORAR NUESTRO DESEMPEÑO EN ESTAS DISCIPLINAS YA QUE EN LOS ÚLTIMOS 30 AÑOS COLOMBIA NO A CLASIFICADOS A LOS OLIMPICOS EN ESTAS MODALIDADES; ADECUAR Y BRINDAR ACCESO A LA PRACTICA DEPORTIVA DE LOS DISCAPACITADOS; FOMENTAR Y PATROCINAR LOS GRUPOS DE INVESTIGACION EN FISIOLOGIA DEL ENTRENAMIENTO, COMPORTAMIENTO HUMANO, BIOMECANICA, DEPORTE Y DESARROLLO HUMANO, GENOTIPO Y DEPORTE Y DEPORTE Y SOCIEDAD.

TEMA No. 5:

¿Qué recomendaciones proponen para la construcción del plan decenal del deporte que no estén consideradas en los puntos anteriores?

Los principales resultados: INCLUIR COMO BASE DEL PLAN DECENAL DEL DEPORTE EL PLAN NACIONAL DE IRRADIACION DEPORTIVA, ELEMENTO FUNDAMENTAL DEL DESARROLLO DEPORTIVO, PERSONAL Y SOCIAL DEL INDIVIDUO; DESVINCULAR COLDEPORTES DE MIN. CULTURA Y CREAR EL MINISTERIO DEL DEPORTE.

3. Conclusiones y recomendaciones de la plenaria QUE EL PLAN DECENAL SEA UNA REALIDAD TANGIBLE PRESUPUESTALMENTE QUE LE PERMITA A LAS DIFERENTES REGIONES DEL PAÍS CONTAR CON RECURSOS PARA LA PREPARACION DE DEPORTISTAS DE COMPETICION, PARA EL DEPORTE FORMATIVO, PARA LA RECREACIÓN Y LA EDUCACIÓN FÍSICA Y CON ESPACIOS ADECUADOS CON PERSONAL HUMANO PREPARADO Y MATERIALES DEPORTIVOS DE BUENA CALIDAD. QUE GENERE UNA COBERTURA PARTICIPATIVA DE MAS DEL 80% DE LA POBLACION DE LAS DIFERENTES FAJAS ETARIAS Y DE LA POBLACION DISCAPACITADA. QUE EL DEPORTE DE INCLUSIÓN SOCIAL, PARA LA CONVIVENCIA Y PARA EL DESARROLLO PERSONAL SEA UN RENGLON IMPORTANTE DEL SND. 4. Constancias y documentos anexos (en caso de existir) 5. Comentarios de facilitador (en relación con la consulta, con la discusión, sus resultados u otros aportes) LA MESA FUE REPRESENTATIVA CULTURAL Y ETNICAMENTE, YA QUE HUBO REPRESENTANTE DE DIFERENTES COMUNIDADES, ASISTIERON 5 LICENCIADOS DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LOS 15 QUE TRABAJAN EN EL DEPARTAMENTO, DOS LIGAS DE LAS 8 EXISTENTES, LOS RESULTADOS DE LA DISCUSIÓN FUERON PRODUCTIVOS CON LOS CONOCEDORES DEL PROBLEMA PERMANENTEMENTE SE DIRECCIONÓ LA DISCUSIÓN PORQUE VARIOS GRUPOS SE DESVIABAN DEL OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS PROPUESTAS. VARIOS APORTES SURGEN DEL CONOCIMIENTO PERSONAL DEL FENOMENO DEPORTIVO COLOMBIANO Y DE LOS ANÁLISIS COMPARATIVOS CON OTRAS REALIDADES DEL DEPORTE MUNDIAL.

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