Ict-hoekje

  • Uploaded by: Stefaan Dhondt
  • 0
  • 0
  • August 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Ict-hoekje as PDF for free.

More details

  • Words: 340
  • Pages: 1
STEFAAN DHONDT ICT-COÖRDINATOR GESUBS. VRIJE BASISSCHOLEN REGIO GAVERE, KRUISHOUTEM, MAARKEDAL EN ZINGEM

HET ICT-HOEKJE VOOR DE BASISSCHOOL

Kinderen en jongeren groeien op in een multimediale wereld waarin informatie- en communicatietechnologie alomtegenwoordig is. Jongeren zijn vaak de voorlopers geworden in het gebruik van deze technologie. Maar vaak gebeurt de omgang met ICT op een soms weinig beredeneerde wijze. Kunnen omgaan met ICT op een kritische en efficiënte, maar ook veilige en verantwoorde manier vergt dan ook een pakket aan basiscompetenties. Vanaf 1 september 2007 worden in het basisonderwijs nieuwe vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen ingevoerd. De specifieke vakoverschrijdende ontwikkelingsdoelen en eindtermen voor het basisonderwijs zijn: 1. De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren. 2. De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier. 3. De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving. 4. De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving. 5. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven. 6. De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren. 7. De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen. 8. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren. Om aan deze eindtermen en ontwikkelingdoelen te beantwoorden werd voor onze school een visie ICT en een beleidsplan ICT uitgewerkt door de ICT-coördinator, Stefaan Dhondt. Tevens ontwierp hij ook een weblog vol educatieve sites om ICT te integreren binnen de lespraktijk. Een weblog, of blog, is Een weblog is een site in dagboekstijl. De maker, de weblogger of blogger, plaatst links naar andere webpagina's die hij of zij leuk of interessant vindt. Deze links zijn vaak voorzien van een (kort) stukje commentaar van de weblogger. Een weblog wordt over het algemeen vaak geüpdatet. De fanatieke bloggers schrijven meerdere malen per dag nieuwe stukjes. De nieuwste berichten komen altijd bovenaan de pagina te staan. De URL van deze weblog is: http://icthoekje.skynetblogs.be.

More Documents from "Stefaan Dhondt"