DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PADANG
SMK NEGERI 1 PADANG FORMULIR
5. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
No. Prosedur
FOR/KUR/016.06
Edisi
01
Revisi
0
Berlaku Efektif
18 Juli 2008
Halaman
1 dari 6 Halaman
Mata Pelajaran
:
Bubut Konfensional
Kelas / Semester
:
XII / V
Pertemuan ke
:
1-3
Durasi Waktu
:
6 jam @ 45 menit (1jam tatap muka 2 x 45 menit)
Standar Kompetesnsi
:
Membubut kompleks
Kompetensi Dasar
:
Persiapan pekerjaan dengan tepat
Indikator
:
Mengetahui persyaratan kerja / keselamatan kerja Menyebutkan peralatan yang dipakai pada kerja pemesinan Menyiapkan dan menggunakan peralatan yang diperlukan untuk kerja pemesinan
I. Tujuan Pembelajaran • Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan mengetahui pentingnya persyaratan kerja dan keselamatan kerja pada bengkel kerja pemesinan • Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan dapat menyebutkan 8 macam peralatan kerja pemesinan • Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan Siswa dapat menggunakan peralatan dengan baik dan benar • Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan mampu membuat langkah kerja pada proses pembubutan dengan benar II. • • • •
Materi Ajar Persyaratan-persyaratan kerja / keselamatan kerja Peralatan-peralatan kerja bubut dan kegunaan Nama bagian-bagian mesin bubut serta fungsi / kegunaan Langkah-langkah kerja setiap pekerjaan bubut
III. Metode Pembelajaran Metode yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran adalah sebagai berikut : • Ceramah • Tanya Jawab • Diskusi
DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PADANG
SMK NEGERI 1 PADANG FORMULIR
5. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
No. Prosedur
FOR/KUR/016.06
Edisi
01
Revisi
0
Berlaku Efektif
18 Juli 2008
Halaman
2 dari 6 Halaman
•
Penugasan
IV.
Langkah-Langkah Pembelajaran ( Skenario Pembelajaran )
Pertemuan 1 A. Kegiatan Awal Uraian Kegiatan
No. 1.
Pembukaan : Menyiapkan Kelas Menertibkan kelas Berdo’a Mengambil absen Perkenalan B. Kegiatan Inti Uraian Kegiatan
No 1. 2.
3.
Menjelaskan pengertian keselamatan kerja Menjelaskan faktor-faktor penyebab kecelakaan kerja • Faktor manusia • Faktor mesin dan peralatan • Faktor lingkungan kerja Usaha-usaha yang di perlukan untuk keselamatan kerja
C. Kegiatan akhir No 1.
Uraian Kegiatan
Kesimpulan materi
Waktu 15 menit
Kecakapan Hidup ............................. ............................. . .......................... ............................. ............................. .............................
Waktu
Kecakapan Hidup
20 menit 20 menit
............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................
25menit
Waktu
Kecakapan Hidup
10 menit
.............................
Waktu
Kecakapan Hidup
15 menit
............................. . ............................. . ............................. .
Pertemuan 2 No. 1.
A. Kegiatan Awal Uraian Kegiatan Pembukaan : Menyiapkan Kelas Menertibkan kelas Berdo’a Mengambil absen
DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PADANG
SMK NEGERI 1 PADANG FORMULIR
5. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
No. Prosedur
FOR/KUR/016.06
Edisi
01
Revisi
0
Berlaku Efektif
18 Juli 2008
Halaman
3 dari 6 Halaman
............................. . ............................. .
No 1. 2.
No 1.
B. Kegiatan Inti Uraian Kegiatan Identifikasi Alat Keselamatan Kerja pada proses pemesinan Prosedur keselamatan kerja, Petunjuk umum, pengamanan mesin, Keamanan bekerja, dan Keselamatan dalam bekerja C. Kegiatan Akhir Uraian Kegiatan Kesimpulan Materi
Pertemuan 3 A. Kegiatan Awal No. Uraian Kegiatan 1. 2. 3. 4.
Menyiapkan Kelas Menertibkan kelas, Berdo’a Mengambil absen
Waktu
Kecakapan Hidup
30 menit
............................. ............................. ............................. ............................. .............................
30 menit
Waktu
Kecakapan Hidup
15 menit
.............................
Waktu
Kecakapan Hidup
15 menit
............................. . ............................. . ............................. . ............................. .
B. Kegiatan Inti No
Uraian Kegiatan
Waktu
Kecakapan Hidup
1.
Menjerlaskan peralatan-peralatan kerja bubut dan kegunaan, prinsip kerja mesin bubut serta jenis mesin bubut
35 menit
............................. ............................. ............................. .............................
2.
25 menit
DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PADANG
SMK NEGERI 1 PADANG FORMULIR
5. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
No. Prosedur
FOR/KUR/016.06
Edisi
01
Revisi
0
Berlaku Efektif
18 Juli 2008
Halaman
4 dari 6 Halaman
Menjelaskan langkah-langkah kerja setiap pekerjaan bubut
.. ..........................
C. Kegiatan Akhir No 1. 2. 3.
V.
Uraian Kegiatan Memberikan Tugas Kesimpulan Materi Penutup
Alat/Bahan Sumber Belajar No. Nama Bahan 1. 2. 3. 4.
Hand Book Papan Tulis/White Board Kapur/Spidol Penghapus papan
VI. Penilaian 1. Lembar pengamatan No. 1.
Latihan Soal-soal
2.
Tes tertulis
1. 2. 3. 1.
2.
Waktu
Kecakapan Hidup
15 menit
............................. ............................. .............................
Jumlah
Keterangan
1 1 1 1
Kegiatan
Benar
Salah
1. Soal-Soal Apa yang dimaksud dengan keselamatan kerja ? sebutkan macam-macam alat keselamatan kerja pada kerja pemesinan? sebutkan bagian-bagian mesin bubut dan fungsinya ! 2. Kunci Jawaban Yang dimaksud dengan keselamatan kerja adalah : Upaya yang dilakukan untuk melindungai manusia (tenaga kerja) yang sedang bekerja melalui pencegahan terhadap timbulnya kecelakaan-kecelakaan dari mesin yang sedang melakukan kegiatan produksi dan pengaturan ruangan/tempat kerja yang baik Alat-alat keselamatan kerja pemesinan : a.Pakaian kerja b. Sepatu kerja/pelindung kaki c. Kacamata pengaman d. Pelindung telinga
DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PADANG
SMK NEGERI 1 PADANG FORMULIR
5. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
No. Prosedur
FOR/KUR/016.06
Edisi
01
Revisi
0
Berlaku Efektif
18 Juli 2008
Halaman
5 dari 6 Halaman
e. Masker 3. Bagian-bagaian utama mesin bubut • Kepala tetap, kepala tetap dilengkapi dengan roda gigi yang berfungsi untuk merubah kecepata putaran yang diinginkian dengan jalan memindahkan tuas tuas sesuai dengan daftar putaran pada mesin • Kepala lepas di guna kan untuk mendukung pekerjaan yang akan didukung oleh dua senter, dapat pula menpatkan pejepit bor atau langsung mata bor yang berbentuk tirus untuk membuat lubang pada benda kerja. • Supor digunakan untuk menggerakan dan menghantar pahat Supor ini terdiri dari eretan lintang, dan eretan atas yang dilengkapi dengan penjepit pahat rumah pahat.
2. Skor penilaian No.
Soal
Skor
A.
Pengamatan :
20
B.
Soal 1
10
Soal 2
25
Soal 3
25
C.
Pengerjaan Modul/Praktek
-
D.
PR
20
Jumlah
100
Mengetahui, Guru Mata Diklat
Padang, 11 Agustus 2008 Mahasiswa PPL-K
Drs. Bahtazar S Nip. 130 681 247
Imaduddin, A.Md Nim: 86007
DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PADANG
SMK NEGERI 1 PADANG FORMULIR
5. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
No. Prosedur
FOR/KUR/016.06
Edisi
01
Revisi
0
Berlaku Efektif
18 Juli 2008
Halaman
6 dari 6 Halaman