Huacho

  • May 2020
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PROYECTO DE DIPLOMADO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA EL NIÑO MENOR DE 03 AÑOS ESTMULACIÓN TEMPRANA RETO IMPOSTERGABLE EN HUACHO

1. JUSTIFICACIÓN Nos proponemos profundizar los conocimientos teóricos sobre el desarrollo del niño desde su concepción hasta los 36 meses, los aspectos que influyen en él y cómo promoverlo; así mismo, dotar a los participantes de las competencias básicas para ofrecer a los niños y niñas de esta edad, una atención integral que garantice su desarrollo psicomotor, cognitivo, socio afectivo y de lenguaje en condiciones óptimas, teniendo en cuenta sus necesidades y características evolutivas. A nivel práctico, se pretende orientar las aptitudes favorables del adulto para una adecuada atención de los niños, de técnicas de estimulación pertinentes, así como la organización de ambientes estimulantes y material educativo especializado. En la actualidad, los niños en su primera infancia, no encuentran satisfechas sus demandas más elementales, no existen programas en la cantidad y calidad suficientes para atender a esta población, desperdiciándose sus mejores y más grandes oportunidades de desarrollo integral. Estas circunstancias nos motivan a presentar esta propuesta, como un intento de acercar algunas acciones elementales, conceptos e ideas fundamentales que permitan apreciar la

importancia de la educación temprana de los niños desde su más corta edad. 2. OBJETIVO GENERAL Tiene como objetivo abrir un espacio de intercambio, información, y sostén teórico/práctico a docentes y auxiliares del nivel inicial, padres de familia, cuidadores, educadores no formales y personas interesadas en el bienestar del niño menor de 3 años. De este modo aspiramos lograr que los niños crezcan y se formen en entornos de creciente calidad, respetuosos de los derechos de los niños, que favorezcan su armónico desarrollo psico-social. 3. METODOLOGÍA Este diplomado se propone propiciar un diálogo con cada uno de los participantes, guiándolos permanentemente en su proceso de aprendizaje, intercambiando con ellos materiales, información, consultas y otros aspectos relevantes para el desarrollo del mismo. Una primera sesión presencial del diplomado, realizada en la primera semana, servirá para familiarizarse con los recursos disponibles en el diplomado. Se trabajará sobre los aspectos formales del mismo, será un tiempo de presentaciones, para establecer los primeros contactos entre los participantes, entre ellos y los responsables del Diplomado. Esta sesión es obligatoria pues se desarrollarán los conceptos básicos para el desarrollo de los estudios. El diplomado se compone de: ✔ 4 módulos de contenido a desarrollarse en las cuatro semanas siguientes a cada uno. En ellos se presentarán trabajos de investigación, escritas.

control

de

lecturas,

evaluaciones

orales

y

✔ 9

sesiones

presenciales.

La

primera

de

introducción

al

Diplomado y las 8 restantes correspondientes a cada uno de los módulos de estudio (2 sesiones presenciales por módulo). Los responsables de los contenidos resolverán dudas, orientarán y realizarán sugerencias a través del correo electrónico, asumirán el rol de facilitadores mientras que el alumno será el centro del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Dado que el número total de inscriptos puede ser elevado, los alumnos formarán parte de un grupo de participantes que contarán con la designación de un delegado responsable, fin de facilitar la interacción y la comunicación entre todos. 4. MODALIDAD Semipresencial 5. DURACIÓN El diplomado se desarrollará en el siguiente periodo: FECHA DE INICIO: 29 de agosto 2009 FECHA DE CIERRE: 16 de enero 2010 6. EXPOSITORES RESPONSABLES DE LOS CONTENIDOS: ✔ Dra. Carmen Malca Torrejón ✔ Mag. Rosario Saco Quea ✔ Lic. Silvia Castañeda Lusich 7. MALLA CURRICULAR Y CONTENIDOS GENERALES

A lo largo del diplomado se desarrollarán los siguientes contenidos: ✔ Desarrollo prenatal, características. Psicoprofilaxis

✔ Desarrollo Motor y sensorial del niño menor de tres años ✔ Desarrollo Cognitivo y de lenguaje del niño menor de tres años ✔ Desarrollo Socio afectivo del niño menor de tres años. ✔ La programación curricular y las sesiones de estimulación

✔ Elaboración de material educativo. SESION INAUGURA

MODULO I

MODULO II

MODULO III

MODULO IV

L Introducció n

Pre Natal

El niño de 0 a 12 meses

El niño de 12 a 24 meses

El niño de 24 a 36 meses

Inicio : 5 de Octubre Finalización : 7 de Noviembre Asistencia obligatoria: 31 de octubre 7 de noviembre

Inicio : 9 de Noviembre Finalización: 12 de Diciembre Asistencia obligatoria: 5 y 12 de diciembre

Inicio : 14 de Diciembre Finalización : 16 de Enero Asistencia obligatoria: 9 y 16 de enero CLAUSURA

29

de Inicio : 1 de agosto Setiembre Finalización : 3 de Octubre Bases Asistencia teóricas obligatoria: 26 de setiembre 3 de octubre

8. PARTICIPANTES 50 Vacantes La propuesta de capacitación está dirigida a docentes y auxiliares del nivel inicial, padres de familia, cuidadores, educadores no formales, personas interesadas y en general, a todo adulto a cargo de niños y niñas menores de 3 años, que deseen reflexionar sobre sus prácticas con relación a la educación y la crianza de los mismos. 9. COORDINACIÓN GENERAL Lic. Alberto Monteverde Villacorta Director de Extensión y Educación Continua de la Universidad Alas Peruanas 10.LOCAL Sociedad Obreros de la Unión Av. 28 de julio 170 – Huacho – 232-2230

11.CAPACIDADES A DESARROLLAR ✔ Fortalece sus capacidades para estimular en la etapa pre natal y reflexiona sobre el rol que protagoniza en la orientación de la madre gestante, a partir de sus intereses .y necesidades. ✔ Orienta sus conocimientos y actitudes en favor del desarrollo integral del niño de 0 a 3 años, haciendo énfasis en los aspectos motor, cognitivo, socio afectivo y de lenguaje. ✔ Reflexiona sobre el papel que cumple como agente difusor de los derechos de los niños y su responsabilidad en la creación de entornos favorables para el desarrollo de los mismos. 12.CERTIFICACIÓN El Diplomado Semi presencial en Educación Temprana del niño menor de tres años, está a cargo del Instituto de Educación y Estimulación Temprana de la Universidad Alas Peruanas con sede en Lima. El mismo será certificado por la Universidad Alas Peruanas con Sede en Huacho y el Instituto de Educación y Estimulación Temprana de la Universidad Alas Peruanas con sede en Lima 13.REQUISITOS PARA LA CERTIFICACIÓN Se

entregará

la

certificación

correspondiente

a

aquellos

participantes que cumplan con los requisitos administrativos y académicos dispuestos para el presente diplomado en “Educación temprana del niño menor de tres años” de modalidad semi presencial. 14.CONDICIONES PARA MANTENER LA MATRICULA

Para mantener la matrícula en el diplomado, los alumnos deberán cumplir

con

los

pagos

correspondientes

y

garantizar

una

PARTICIPACION ACTIVA a lo largo del Diplomado. Ello implica: ✔ Cumplir con la entrega de trabajos oportunamente ✔ Asistir con puntualidad a las sesiones presenciales ✔ Realizar las actividades prácticas de estimulación en forma individual y/o grupal ✔ Organizar una feria expositiva de material educativo preparado en clase ✔ Realizar un trabajo final de investigación ✔ Aprobar las evaluaciones a que hubiera lugar. 15.PRESUPUESTO Recursos humanos Profesora principal

Prof. complementaria Terapista física (asistente)

5 viajes a Huacho + revisión de trabajos a distancia 4 viajes a Huacho 4 viajes a Huacho

Recursos Materiales Cartulina 4 docenas Papelógrafos Plumones gruesos de colores Limpia tipo

2 cientos 12 8 unidades

Requerimient o económico 1,200.00 mensual (Por 4 meses)

500.00 por viaje 250.00 por viaje Sub total

Precio aproximado Precio aproximado Precio aproximado Precio aproximado Sub total

Total 5,000.0 0

2,000.0 0 1,000.0 0 8,000.0 0 40.00 30.00 24.00 24.00 118.00

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