HOJA DE CONTROL DE LECTURA Está hoja tiene que estar siempre en su mica. Recuerden Llenarla con pluma. Las lecturas pueden ser desde los libros que se llevan como préstamo, las hojas de lectura que estaré mandando (Algunas ya traen preguntas planteadas para ayudarlos a llenar la última columna, pero pueden hacer sus propias preguntas) o algún libro que tengan ellos en casa. Si está en nivel alfabético o silábico-alfabético déjenlo leer solo, de costarle mucho trabajo, puede ayudarlo leyéndolo. LES RECUERDO QUE LA ÚLTIMA COLUMNA SE RESPONDE HACIENDO ALGUNAS PREGUNTAS A SUS HIJOS SOBRE LA LECTURA: MARQUE: E= EXCELENTE- dio muchos detalles importantes, entendió bien la lectura. B=BIEN- Dio detalles, algunos se le escaparon o requiero que usted le ayudará a recordarlo. R=REGULAR- Necesito mucho apoyo para responder, olvida detalles importantes: RA: Requiere apoyo: No da respuesta a las preguntas, no comprendió lo que leyó o le leyeron SEAN HONESTOS SOBRE EL DESEMPEÑO DE SU HIJO/A, AL FINAL SE DEMOSTRARÁ EN SU TRABAJO EN CLASE. FECHA
TÍTULO
FIRMA E
COMPRENSIÓN B R RA
HOJA DE CONTROL DE LECTURA LES RECUERDO QUE LA ÚLTIMA COLUMNA SE RESPONDE HACIENDO ALGUNAS PREGUNTAS A SUS HIJOS SOBRE LA LECTURA: MARQUE: E= EXCELENTE- dio muchos detalles importantes, entendió bien la lectura. B=BIEN- Dio detalles, algunos se le escaparon o requiero que usted le ayudará a recordarlo. R=REGULAR- Necesito mucho apoyo para responder, olvida detalles importantes: RA: Requiere apoyo: No da respuesta a las preguntas, no comprendió lo que leyó o le leyeron SEAN HONESTOS SOBRE EL DESEMPEÑO DE SU HIJO/A, AL FINAL SE DEMOSTRARÁ EN SU TRABAJO EN CLASE. FECHA
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COMPRENSIÓN E B R RA