Historia.docx

COLEGIO PERUANO FRANCES JEAN HARZIC - 2019

FRANCES 1RA EVALUACIÓN MENSUAL - 1ER GRADO Nombres y Apellidos: …………………………………………………...……………………… Fecha:…………………………………………. Grado: ……………………………………….... 1. Escribe en francés los números indicados. 20 > ________________ 13 > ________________

16 > _______________ 6 > _______________

18 > _______________ 2 > _______________

2. Coloca el significado de las palabras. Vert > __________________ Jaune> _________________ Rouge> _________________ Bleu > __________________ 3. Escribe el equivalente en Francés. Niño > _________________ sol > _________________ Niña > _________________ balón> _________________ 4. Escribe la conjugación del verbo être y el verbo avoir . ÊTRE AVOIR Je ____________ Je ____________ Tu ____________ Tu ____________ Il /elle ____________ Il /elle ____________ Nous ____________ Nous ____________ Vous ____________ Vous ____________ Ils/ elles ____________ Ils/ elles ____________ 5. Completa la ficha . Je m’appelle _________________________ J’ai ____________ans J’aime ___________________ Je suis un/une ____________________ 6. Relaciona la parte del cuerpo con su equivalente en francés. Epaule-dedos Pied-ojos Genou-hombro Yeux-pie Doigts-rodilla 7. Completa las oraciones según corresponda. J’ai un ______________ (cuaderno). J’ai un ______________ (lápiz). J’ai un ______________ (regla). Dans la Clase il y a une ______________(puerta). Il y a une grande ______________(ventana). 8. Completa el dialogo. - (buenos dias) _______________________. - Salut . - (¿cómo estas ?)_______________________. -très bien. - (adios) ________________.

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FRANCES 1RA EVALUACIÓN MENSUAL – 2DO GRADO Nombres y Apellidos: …………………………………………………...……………………… Fecha:…………………………………………. Grado: ……………………………………….... 1. Escribe la conjugación del verbo être , avoir y danser. ÊTRE AVOIR Je ____________ Je ____________ Tu ____________ Tu ____________ Il /elle ____________ Il /elle ____________ Nous ____________ Nous ____________ Vous ____________ Vous ____________ Ils/ elles ____________ Ils/ elles ____________

DANSER Je ____________ Tu ____________ Il /elle ____________ Nous ____________ Vous ____________ Ils/ elles ____________

2. Coloca el significado de las palabras. Vert > __________________ Jaune> _________________ Rouge> _________________ Bleu > __________________ Orange > _________________ Blanc> __________________ 3. Escribe el equivalente en Francés. castillo > _________________ estrella de mar > _________________ Niña > _________________ balón> _________________ regla > _________________ cangrejo> _________________ 4. Ordena la letras y forma los días de la semana INMADHEC > __________________ ECEIDRMR> _________________ NLDUI> _________________ SAEIDM > __________________ EDRDIVNE > _________________ IDUJE> __________________ 5. Relaciona la parte del cuerpo con su equivalente en francés. Epaule-dedos Pied-ojos Genou-hombro Nez-cabeza Yeux-pie Doigts-rodilla Tête-nariz Jambe-pierna 6. Completa las oraciones según corresponda. J’ai un ______________ (regla). J’ai un ______________ (lápiz). J’ai un ______________ (goma). La ______________(puerta) est cassée . Il y a une grande ______________(mesa). 7. Escribe en francés los números indicados. 35 > ________________ 12 > _______________ 15 > ________________ 8 > _______________

30 > _______________ 14 > _______________

8. Realiza un pequeño dialogo con saludo preguntas de presentación y despedida . - (buenos dias) _______________________. - __________________________________. - __________________________________. - __________________________________. - __________________________________. - __________________________________. - (adios) ________________.

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FRANCES 1RA EVALUACIÓN MENSUAL - 3ER GRADO Nombres y Apellidos: …………………………………………………...……………………… Fecha:…………………………………………. Grado: ……………………………………….... 1. Escribe en francés los números indicados. J'habite au numéro (56) rue Pierre Corneille. Je ne me souviens plus de mon numéro de téléphone, soit il commence par 02 (32) _________________, soit par 02 (35) _________________ . J'ai mal répondu à mon père, il m'a donné (100)___________ lignes à copier. Pour la rentrée scolaire, il nous faut un grand cahier de (94) _______________________ pages. (8) _____________ plus (11) ____________ égale (19) ________________ . Nous sommes (25) _________________ élèves dans notre classe. La tour où habite Baptiste a (16)________________ étages 2. Completa con la conjugación del verbo avoir. 1. J' ______ une pomme. 2. Elle _____ une prune. 3. Frédéric et Mary ________ une pêche. 4. Nous _________ un ananas. 5. Ils _______ un melon. 3. Les articles : completa con : 'UN', 'UNE', 'DES' . ______ fleur ______ habitudes ______ ami. 4. Completa . Je vais ______ Paris. Je vais ______ Etats Units.

Je vais ______ Lima. Je vais ______ Alemania.

5. Relaciona la parte del cuerpo con su equivalente en francés. Epaule-dedos Pied-ojos Genou-hombro Yeux-pie Doigts-rodilla 6. Completa las oraciones según corresponda. 1. J'aime ________fruits. J'adore ________ oranges et __________ bananes, mais je n'aime pas ___________pommes. 2. Aujourd'hui, nous allons faire _________ randonnée . 3. Barbara a ______ amie française et ________ ami italien. _________ Française s'appelle Catherine, et ________ Italien s'appelle Roberto. 4. Ma mère adore faire _________ shopping. 7. Escribe la conjugación del verbo être , avoir y regarder. ÊTRE AVOIR Je ____________ Je ____________ Tu ____________ Tu ____________ Il /elle ____________ Il /elle ____________ Nous ____________ Nous ____________ Vous ____________ Vous ____________ Ils/ elles ____________ Ils/ elles ____________

REGARDER Je ____________ Tu ____________ Il /elle ____________ Nous ____________ Vous ____________ Ils/ elles ____________

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FRANCES 1RA EVALUACIÓN MENSUAL – 4TO GRADO Nombres y Apellidos: …………………………………………………...……………………… Fecha:…………………………………………. Grado: ……………………………………….... 1. Completa con los artículos definidos e indefinidos. 1. À l'université, nous étudions ______ français, __ histoire et ______ mathématiques. 2. Moi, j'ai deux frères. Avez-vous _______ frère ou _________ soeur? 3. Bernard a _____ cousins qui habitent au Canada. 4. À l'université, il y a _________ étudiants et _________ professeurs. _______étudiants sont jeunes et ____________ professeurs sont (un petit peu) vieux! 2. Escribe los números en francés. 53 ____________ 65 ____________ 115 ____________

84 ____________ 75 ____________ 16 ____________

3. Completa con à, au, aux y en . 1) Le Sacré-Coeur est ______ Paris, ________ France. 2) Le Colisée est ________ Rome, _______ Italie. 3) La Sagrada Familia est ______ Barcelone, ___________ Espagne. 4) Le Parthénon est ________- Athènes, ________ Grèce. 5) La Petite Sirène est ________ Copenhague, _______ Danemark. 4. Escribe la conjugación del verbo travailler y el verbo manger . TRAVAILLER MANGER Je ____________ Je ____________ Tu ____________ Tu ____________ Il /elle ____________ Il /elle ____________ Nous ____________ Nous ____________ Vous ____________ Vous ____________ Ils/ elles ____________ Ils/ elles ____________ 5. Realiza 3 preguntas utilizando Comment, quel, quand, … - ___________________________ - ___________________________ - ___________________________ 6. Escribe en números . cinquante ___________ dix-sept ___________ trente-neuf___________.

seize ___________ vingt-deux ___________

7. Realiza un dialogo utilizando los saludos y preguntas aprendidas.

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FRANCES 1RA EVALUACIÓN MENSUAL – 5TO GRADO Nombres y Apellidos: …………………………………………………...……………………… Fecha:…………………………………………. Grado: ……………………………………….... 1. Escribe en francés los números indicados. 94 > ________________ 35 > _______________ 75 > _______________ 13 > ________________ 16 > _______________ 65 > _______________ 2. Coloca la palabra que falte. _______ Canada est plus grand que _______ Maroc. Nous allons _______ Portugal cet été ! On mange moins de riz _______ France qu' _______ Chine. Elle est née _______ États-Unis et maintenant elle vit _______ Italie. Tu es déjà allé_______ Mexique ? 3. Escribe 5 oraciones interrogativas. – – – – – 4. Escribe la conjugación del verbo chanter y el verbo dessiner. CHANTER DESSINER Je ____________ Je ____________ Tu ____________ Tu ____________ Il /elle ____________ Il /elle ____________ Nous ____________ Nous ____________ Vous ____________ Vous ____________ Ils/ elles ____________ Ils/ elles ____________ 5. Completa con los artículos definidos e indefinidos 1. Voici ________ enfants (m). Ce sont ________ enfants de Madame Marion. 2. Voici ________ ville (f). C'est ________ ville de Besançon. 3. Voici ________ étudiantes (f). Ce sont ________ étudiantes du cours de mathématiques. 4. Voici ________ immeuble (m). C'est ________ immeuble de Maxime. 5. Voici ________ institut (m). C'est ________institut de Nice. 6. Voici ________ téléphone (m). C'est ________ téléphone de Valérie. 6. Relaciona la parte del cuerpo con su equivalente en francés. Epaule-rodilla Pied-ojos Genou-hombro Yeux-pie 7. Completa. Mon grand frère chausse du (45) ___________________________________-. J'ai (3) _____________- heures de français par semaine Toutes les (6) semaines nous avons (15) ______________- jours de vacances. Mon père a (2) échelles, l'une a (10) _________ barreaux, l'autre a (22) _________ barreaux. Dans la salle informatique de l'école il y a (9) ________ ordinateurs. Ma grand-mère a perdu (4) dents, mais il lui en reste encore (28)______________ . Quand la petite aiguille de l'horloge sera sur le (12)____________ il sera midi.