Historia De Vida (autobiografia)..

Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad

ETICA Y TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO

“AUTOBIOGRAFÍA”

Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Programa de Teleinformática Bogotá, Noviembre de 2008

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Fecha: Noviembre de 2008 Versión: 1 Página 2 de 7

Control del Documento Nombre

Cargo

Autor Julian serna

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Revisión

Pedro Bermúdez

Instructor

Dependencia Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Firma

Fecha Noviembre de 2008 Noviembre de 2008

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INTRODUCCIÓN

La presente actividad se relaciona con un esbozo autobiográfico, en el cual el rol protagónico principal es usted y su historia de vida. Para ello, utilizará dos lenguajes característicos: uno de ellos, se relaciona con las imágenes, iconos, símbolos, alegorías, etc.; mediante las cuales denotará, períodos, etapas o transiciones significativas y trascendentales de su guión de vida (infancia, adolescencia, adultez, pubertad, etc.). Utilice para tal fin, el anecdotario personal (álbum, remembranzas, melodías musicales, programas de T.V. favoritos, deportes, acontecimientos, etc.). El otro lenguajes aquel que podría denominarse como el narrativo, implemente en él, conjunciones temporales (inicialmente, después, más adelante, posteriormente, entre otras) para describir el lenguaje iconográfico de las casillas ubicadas en el margen izquierdo de la guía, las que aquí se denominarán como la fotografía de la película de su vida, en ella se ubicarán escenarios y situaciones relevantes que marcaron hitos fundamentales de lo que hoy eres como persona. Procedimiento: 1. Desarrolla primero y completamente la parte izquierda (recuadros) relacionados con las imágenes. Házlo teniendo en cuenta un orden cronológico y secuencial. 2. Finalizada completamente la etapa iconográfica del guión (fotografía), realice la narración del mismo utilizando un lenguaje coherente, denotativo y ameno. Contextualice mediante oraciones descriptivas la información personal, escenarios, vivencias, situaciones, etc.

Recursos: Seleccione las herramientas más adecuadas, según alternativa elegida:  Herramienta “Paint” y “Palette” de color  Descargar imagines de un servidor.  Escaneo de fotografías, documentos personales.  Agregue una gran dosis de creatividad personal.

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PROYECTO DE VIDA TEMATICA INTROYECTIVA AUTOBIOGRAFIA

Soy Julián Serna, nací el 30 de Marzo de 1982, en clínica el country de Bogotá.

Mis padres son Martha Gallego y Javier Serna. Ella es pediatra y él Arquitecto.

Después de tener 1 año de nacimiento, nace mi hermana menor Daniela, el día 17 de Marzo de 1990. Ella es la séptima de 6 hermanos que tenemos ahora. Actualmente convivo con mi papás.

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A los 18 años por un accidente practicando parapentismo sufrí y tuve perdida de memoria de largo plazo, estube seies meses en estado de coma. .

PROYECTO DE VIDA TEMATICA INTROYECTIVA AUTOBIOGRAFIA

Con mi hermana menor, siempre académicamente nos apoyamos en todo: estudiábamos juntos, , nos graduamos al tiempo. Ella es actualmente un apoyo incondicional.

En el Grado 7° tuvimos la oportunidad con mi hermana de ingresar a la banda de guerra del colegio. Duramos en ella hasta el Grado 11°.

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En Grado 11° fui a la excursión de colegio: viaje a Cartagena y Santa Marta con hospedaje en los Hoteles Decameron. Fue una experiencia gratificante, porque el mar me inspira tranquilidad y por las experiencias de vida compartidas con los compañeros de curso.

El 9 de Diciembre de 2000, me gradué del colegio, obteniendo el diploma de Bachiller Académico.

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Ingrese a la escuela en el año 2001 segundo semetre… alli curse una de las mejores temporadas de mji vida, dure 5 semestres .

Estudio en la univesrsidad catolica de Colombia el cual curso 5 semestre de Ingenieria de Sistemas..

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Actualmente soy estudiante del SENA del programa Técnico en Instalación de Redes de Computadores. Mis logros aquí son el haber sido aprobado un proyecto para la feria empresarial y haber obtenido la carta de felicitación en la junta de Comité Académico.