Guia_de_trabajo_cadenas_y_redes_troficas (1).docx

UNIVERSIDAD JOSE CECILIO DEL VALLE SEGUNDO PARCIAL ASIGNATURA ECOLOGIA GUIA DE TRABAJO TEMA: CADENAS Y REDES TRÓFICAS

Dra. Ana Mejía

1. Observa la siguiente red trófica simplificada y responde lo que se solicita:

 Construye a partir de ella cuatro cadenas tróficas.  Indique para cada cadena que construyó la clasificación de cada uno de los organismos que la integran en consumidor primario, consumidor segundario, etc.  Si por una sobrepesca desaparecen los cangrejos, ¿es posible que aumente el número de peces roncadores? ¿Qué les ocurriría a las golondrinas marinas? 2. En una investigación sobre la alimentación de los animales de un ecosistema se obtuvieron los siguientes datos:  Conejos………………. comen hierba y frutos.  Hormigas…………….. comen hojas.  Búhos………………….comen serpientes, ratones y pájaros.  Ratones……………….. comen frutos.  Zorros…………………. comen ratones, pájaros, serpientes, conejos y frutos.  Pájaros………………..comen lombrices y hormigas.  Serpientes……………comen pájaros y ratones.  Lombrices……………. comen hojas  Clasifica los organismos de la lista en productores, herbívoros y carnívoros.  Dibuja la red trófica a partir de los datos anteriores.  Construye, utilizando flechas, tres cadenas tróficas. ¿Cuál es la cadena trófica más larga que se puede construir? ¿Se podría hacer aún más larga? Explica tus respuestas.

3. Confeccione con las imágenes que se le proporcionan una Red trófica. Recuerde usar

flechas que indiquen las transferencias de energía.

Finalmente con la red que elaboró, construya un cuadro indicando la clasificación en productor(es), consumidores primarios, consumidores secundarios, etc.