Guia Octavo 28 - 10

Liceo José Miguel Infante Congregación Hijas de Maria Auxiliadora Computación Profesora Romina Barrera P. Guía de Trabajo Computación Trabajo 8vo año Básico Objetivos: Aprender a utilizar Microsoft Office en forma conjunta conjunta. 1. Lee con atención el siguiente texto, respecto al uso de la herramienta “Control de Cambios” en Microsoft Word.

Control de cambios El control de cambios sirve para que word almacene los cambios realizados por cada uno de los miembros de un equipo de trabajo en un documento, como por ejemplo (inserciones, modificaciones de formato o texto eliminado). Por cada miembro del equipo que realice algún cambio Word le asigna un color diferente, así se puede identificar a cada miembro del equipo por un color. Ejemplo:

Por la imagen que vemos sabemos que se han realizado modificaciones pero a simple vista no sabemos que modificaciones se han realizado. Estudiemos que tipo de modificaciones son las que detecta el control de cambios y cómo las muestra. Los cambios que detecta el control de cambios son los que mencionamos a continuación y la visualización por defecto es la indicada: Inserciones. Pone el texto del color asignado al revisor y lo subraya. Ejemplo:

Cambios de formato. Muestra un globo con el prefijo Con formato: y después indica que tipo de formato se ha aplicado. Ejemplo:

Texto eliminado. Muestra un globo con el prefijo Eliminado: y en el interior del globo. tiene escrito el texto eliminado. Ejemplo:

Líneas cambiadas. En la parte izquierda del documento muestra una línea vertical negra, indicando que el documento ha sido editado y modificado.

2. A continuación, para aprender a activar el control de cambios en Word, observa el video que aparece en la siguiente dirección: http://www.aulaclic.es/word2003/secuencias/control_cambios_voz.htm 3. Abrir un nuevo documento de Microsoft Word y activar en el el control de cambios. 4. Redactar en el mismo documento Microsoft Word, con el control de cambios habilitado, un “Manual de uso de Control de cambios en Word 2003”. Explicando paso a paso lo que se muestra en el video. Al finalizar se debe enviar el trabajo al correo de la profesora ([email protected]) con los nombres de ambas alumnas y el curso en el asunto.