Guia 1 - Pensamiento Empresarialdefinitiva[1]

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MODULO TRANSVERSAL: FORTALEZCO MI PERFIL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO

SOLUCION DE PROBLEMAS EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE GUIA DE APRENDIZAJE No. 1 Estructura Curricular: Módulo Eje: Competencias a desarrollar: Unidad de Competencia: Unidad de Competencia: Resultados de Aprendizaje

Criterios de Evaluación Tiempo de la actividad E-A-E-

Módulo Transversal Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo Aplicar las competencias básicas generales en un proyecto integrador

Desarrollar proyectos en los contextos familiar, escolar y social a partir de la gestión y el trabajo en equipo. Identificar los principios básicos del pensamiento empresarial 1) Identificar las características del perfil emprendedor a través de un autodiagnóstico 2) Desarrollar las características o atributos que se requiera para realizar emprendimiento de manera efectiva PENSAMIENTO EMPRESARIAL Acompañamiento Directo; 6 Horas Trabajo virtual y autónomo: 7 Horas

Fase l – Definición de la idea del proyecto: El proyecto que se desarrolla con los estudiantes de grado del grado 10 Es INTRODUCCIÓN Esta primera guía tiene como objetivo sensibilizar y motivar al estudiante hacia el emprendimiento Temas : 1) Conocerse a sí mismo. 2) Fundamentos del Emprendimiento. 3) Etapas para la generación de ideas 4) Empresa, autogestión, emprendimiento, liderazgo, oportunidad de negocio Resultados de Aprendizaje: 1) Fortalecer el perfil emprendedor de acuerdo con el resultado del autodiagnóstico. 2) Desarrollar las características o atributos que se requiera para realizar emprendimiento de manera efectiva Evidencia de aprendizaje a entregar: 1. De conocimientos: 1) Emprendedor 2) Emprendimiento 3) Empresarismo 4) Cultura 5) Plan de negocios 6) Liderazgo 7) Autogestión

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8) Participación 9) Empresa 10) Competencias del emprendedor 11)Mencione y defina las 11 cualidades de un emprendedor 12)Cuales son los 10 errores que enfrenta un emprendedor Entregar trabajo escrito y efectuar las socializaciones respectivas. 2. De producto: Realice mapa conceptual de la Ley 1014 de 2008 Prerrequisitos: Conocimientos de proceso: • Pensamiento Empresarial __________________________________________ Criterios de Evaluación: 1) Diferencia los conceptos básicos del emprendimiento. 2) Analiza lecturas de pensamiento empresarial 3) Redacta documentos sobre el pensamiento empresarial o emprendimiento.

Forma de entrega

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Elaborar un mapa conceptual de la Ley 1014 de 2006

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Incluir en el portafolio de evidencias las respuestas a los interrogantes planteados en la guía de aprendizaje.

Estrategias: 1) Leer documentos relacionados con los temas de esta guía. 2) Diagnosticar el perfil emprendedor de cada estudiante de grado 8º. 3) Realizar taller de términos empresariales. 4) Elaborar mapa conceptual de la Ley 1014 de 2006

Evaluación del aprendizaje: • Entrega portafolio • Socialización Ley 1014 de 2006 • Evaluación escrita Recursos • Documento escrito : • Lectura:

Fundamentación al Emprendimiento” Emprendedores desde chiquitos

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Lectura Lectura Lectura

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Revista ser Empresario 1 Mentalidad Emprendedora un proyecto de vida Emprendimiento

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De que están hechos los Entrepeneurs Jóvenes emprendedores Emprendedor toda la vida

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Once cualidades de un emprendedor Ser empresario un proyecto de vida

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