¡La universidad para todos!
¡La Universidad para todos!
Tema: GESTIÓN DE PERSONAL Docente: PATRICIA AREVALO BAILA
Escuela Profesional CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
Periodo académico: Semestre: Unidad:
¡La universidad para todos!
INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PERSONAL
¡La universidad para todos!
ORIENTACIONES
• Estimados alumnos, se recomienda la lectura del libro de texto para reforzar las clases, además de revisar los enlaces interesantes y responder las autoevaluaciones.
¡La universidad para todos!
CONTENIDOS TEMÁTICOS Introducción al comportamiento humano y Organizaciones. Procesos de Recursos Humanos. Selección, Capacitación, Competencias, Desarrollo, Remuneraciones. Temas complementarios: Comunicación Interna, Derecho, Liderazgo. Planificación Estratégica de RRHH.
¡La universidad para todos!
Comportamiento Humano en
la Organización ¿Por qué hacemos lo que hacemos? ¿Por qué trabajamos?
¡La universidad para todos!
Teorías de Motivación: Maslow Herzberg Mac Gregor Mc Clelland Claus Möller Polinomio
¡La universidad para todos!
Maslow Jerarquía de necesidades
Autorealización Estima
Sociales
Afecto De Seguridad Fisiológicas
Básica
¡La universidad para todos!
Herzberg
Factores Motivadores
Factores De Higiene
¡La universidad para todos!
Maslow - Herzberg
Autorealización Estima
Factores Motivadores
Afecto De Seguridad Fisiológicas
Factores Higiénicos
¡La universidad para todos!
Mac Gregor Teoría X
Teoría Y
•La gente es perezosa •La gente trabaja por dinero •Trabaja por miedo al despido •Es dependiente •Tiene poco interés
•La gente es activa •Por dignidad y satisfacción en la tarea
•Objetivos p •Es independiente •Busca involucrarse
¡La universidad para todos!
Mac Clelland 3 Necesidades
•Poder •Afiliación •Logro
Personal Institucional
¡La universidad para todos!
Claüs Moller ¿ Se puede motivar a la Gente?
La gente se automotiva. Generar un ambiente que favorezca la automotivación.
¡La universidad para todos!
Polinomio
Tipos de contratos
Contrato Laboral
Contrato Psicológico
¡La universidad para todos!
El trabajo como un Polinomio
SUELDO + RECONOCIMIENTO + PROGRESIONES + TRATO + JEFE DE CARRERA
Contrato Laboral
Contrato Psicológico
¡La universidad para todos!
Algo más del Contrato Psicológico
OBJETIVOS INDIVIDUALES
OBJETIVOS DE LA ORGANIZACION
¡La universidad para todos!
Lo mas importante Las personas tienen motivaciones diferentes y éstas motivaciones cambian con el tiempo
¡La universidad para todos!
Los RRHH como ventaja competitiva ACTIVOS
=
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS
=
+ 10
ACTIVOS
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS
+5
¿Por qué tengo resultados diferentes?
¡La universidad para todos!
Los RRHH como ventaja competitiva GENTE
=
GENTE
CULTURA
=
CULTURA
¡La universidad para todos!
Los RRHH como ventaja competitiva ACTIVOS
=
SE PUEDE COPIAR
SISTEMAS/ PROCEDIMIENTOS
=
SE PUEDEN COPIAR
GENTE Y CULTURAS
=
NO SE PUEDE COPIAR
¡La universidad para todos!
El área de RRHH y la Gestión de RRHH
AREA RRHH
GESTION DE RRHH
¡La universidad para todos!
El área de RRHH y la Gestión de RRHH > Area de Recursos Humanos •Selección. •Capacitación •Desarrollo •Remuneraciones •Relaciones Laborales
¡La universidad para todos!
El área de RRHH y la Gestión de RRHH Todos los miembros de la Organización
•Selecciono •Capacito •Evalúo •Comunico
•Entorno de Motivación •Apoyo y reconocimiento •Desarrollo •Desarrollo de Equipo
¡La universidad para todos!
El área de RRHH y la Gestión de RRHH
GERENTE GENERAL
MANUFACTURA
LOGISTICA
MARKETING y VENTAS
RRHH
FINANZAS
¡La universidad para todos!
El área de RRHH y la Gestión de RRHH
GERENTE de RRHH
Gerente RRHH Manufactura Logística
Gerente RRHH Marketing y Ventas
Gerente RRHH Areas Soporte
Gerente de Remuneraciones
¡La universidad para todos!
Las Competencias SELECCION
CAPACITACION
DESARROLLO
REMUNERACIONES
¡La universidad para todos!
Los procesos de Recursos Humanos
Selección (Empleos) •Reclutamiento (Interno/ Externo) •Selección
Quién ingresa en la Organización?
¡La universidad para todos!
Los procesos de Recursos Humanos
Capacitación
•Detección de necesidades •Capacitación Técnica Gerencial /Liderazgo Cómo aumento las capacidades de los Individuos que forman parte de la organización en su Puesto Actual.
¡La universidad para todos!
Los procesos de Recursos Humanos
Desarrollo
•Evaluaciones de Desempeño. •Planes de Sucesión. •Plan de Carrera. •Identificación de Potencial. Capacidades para PUESTOS FUTUROS.
¡La universidad para todos!
Los procesos de Recursos Humanos
Remuneraciones
•Descripción de Puestos. •Evaluación de Puestos. •Estructura Salarial. •Política de Remuneraciones. Como compenso a los individuos que forman parte de la Organización.
¡La universidad para todos!
Las Competencias ¿ Qué son ? El conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que aseguran un desempeño SUPERIOR.
¡La universidad para todos!
Las Competencias
Conocimientos
Teoría
Saber las partes de un Auto
Habilidad
Hacer
Manejar un auto
Actitudes
Comportamiento
Como manejo
¡La universidad para todos!
Las Competencias •Trabajo en Equipo. •Innovación. •Orientación a resultados. •Planificación.
•Manejo de gente. •Orientación al Cliente. •Comunicación efectiva.
¡La universidad para todos!
Las Competencias
•Dan un lenguaje común.
•Dan un Parámetro de medida de los conocimientos, habilidades y actitudes.
¡La universidad para todos!
Las Competencias Mercado Contexto
Empresa
SELECCION
PLAN DE SUCESION REMUNERACIONES
DESARROLLO
CAPACITACION
¡La universidad para todos!
Estructura de la Organización
¡La universidad para todos!
Estructura Organizacional Definición “Es una herramienta de Gestión de recursos que una compañía tiene al servicio de su estrategia de Negocio” Responde: 4
Estrategia de Negocio
4
Tecnología
4
Medio Ambiente
¡La universidad para todos!
La Estructura de la Organización •Divide a la organización de acuerdo a la complejidad de actividades y jerarquía. •Distribuye responsabilidades / Autoridad. •Facilita la comunicación y control. •Facilita a la “Toma de Decisiones” de los grupos que tienen las habilidades y la información.
¡La universidad para todos!
Tipos de Estructuras 1 - Organización funcional 2 - Organización por producto.
3 - Organización geográfica territorial. 4 - Organización centrada en el Cliente. 5 - Organización Material. 6 - Organización Múltiple.
¡La universidad para todos!
Estructura Funcional Gerente General Gerencia Ingeniería
Gerencia Manufactura
Gerencia Ventas
•VENTAJAS •Concentra habilidades en forma efectiva en los departamentos. •Manejo de productos complejos. •Desarrollable en medios estables.
•DESVENTAJAS •Seguimiento de la Misión del Negocio. •Resta valor a la comunicación entre Departamentos. •Stándares de desempeño y presupuestos. •Centralización de los Problemas en la Alta Dirección.
¡La universidad para todos!
Organización por Producto Gerente General Producto A
Producto B
•VENTAJAS •Mejor administración de la diversificación de producto. •Mejor contacto con los diferentes mercados de productos. •Foco en el Desempeño del Negocio. •Flexibilidad. •DESVENTAJAS •Empleados más inseguros en sus puestos de trabajo. •Problema de fidelización a la compañía. •Descentraliza la Experiencia. •Pone acento en el “negocio” mas que en la calidad técnica.
Producto C
¡La universidad para todos!
Organización Territorial Gerente General
Oriental
Central
Occidental
•VENTAJAS •Ajuste a condiciones locales. •Responsabilidades y utilidades por Unidades de Negocios. •DESVENTAJAS •Empleados más inseguros en sus puestos de trabajo. •Problema de fidelización a la compañía. •Descentraliza la Experiencia. •Pone acento en el “negocio” mas que en la calidad técnica.
¡La universidad para todos!
Organización Centrada en el Cliente Gerente General Cliente A
Cliente B
Cliente C
•VENTAJAS •Divide unidades de acuerdo a tipo de cliente. •Cuenta con las mismas ventajas /producto. •Concentra conocimientos para necesidades específicas y canales de comercialización para sacar mayor provecho. •DESVENTAJAS •Cuenta con las desventajas propias/producto. •Decisiones globales se ven dificultadas.
¡La universidad para todos!
Organización Material Gerente General Gte. Funcional A
Gte. Funcional B
Gte. Funcional C
Gte. Producto o Cliente
Dto. 1 Por cliente o producto: Coordina personal obtenido de los departamentos funcionales A,B o C.
Gte. Producto o Cliente
Dto. 2 Por cliente o producto: Coordina personal obtenido de los departamentos funcionales A,B o C.
Gte. Producto o Cliente
Dto. 3 Por cliente o producto: Coordina personal obtenido de los departamentos funcionales A,B o C.
VENTAJAS •De las estructuras funcionales. •De los de producto/cliente. •Distribución más flexible de los recursos humanos, financieros y físicos
¡La universidad para todos!
Organización Material Gerente General Gte. Funcional A
Gte. Funcional B
Gte. Funcional C
Gte. Producto o Cliente
Dto. 1 Por cliente o producto: Coordina personal obtenido de los departamentos funcionales A,B o C.
Gte. Producto o Cliente
Dto. 2 Por cliente o producto: Coordina personal obtenido de los departamentos funcionales A,B o C.
Gte. Producto o Cliente
Dto. 3 Por cliente o producto: Coordina personal obtenido de los departamentos funcionales A,B o C.
DESVENTAJAS •Propias de las Estructuras funcionales. •Producto/Cliente. •Tendencia a la anarquía / luchas por el poder.
¡La universidad para todos!
Estructuras Múltiples Es la combinación de Estructuras Organizacionales diversas dentro de la misma compañía. Ej.: Multinacionales, etc.
¡La universidad para todos!
Relación entre Misión y Estrategia de Negocio Misión de una Empresa •Alcance y Competencias básicas de la empresa. •Elección del Campo competitivo.
Posición Competitiva •Alcanzar una ventaja competitiva sostenible. •Puntos fuertes y débiles.
Estructura de la Industria •Factores que afectan la rentabilidad de la Industria. •Oportunidades y Amenazas
Formulación e implementación de la Estrategia del Negocio •Definición y Ejecución de las tareas gerenciales. •Corporativas •Funcionales •Negociación
¡La universidad para todos!
Estrategia 1-Señala en término de objetivos a corto, mediano y largo plazo el propósito organizativo. 2-Selecciona qué tipos de negocios manejará la organización. 3-Ventaja sostenible a largo plazo en función de: Oportunidades / amenazas provenientes del medio y los puntos fuertes y débiles de la organización: FODA. 4-Identifica las tareas de Gestión específicas en los distintos niveles de la organización. 5-Patrón de decisión unificados e integrados.
¡La universidad para todos!
Estrategia 6-Define la naturaleza las contribuciones económicas y no económicas que pretende hacer a sus “stockholders”. 7-Expresión de propósito estratégico de la Organización. 8-Fomenta las competencias centrales de la Empresa. 9-Da un marco para la inversión en tangibles/intangibles que permitan una posición competitiva sostenible en el tiempo.
¡La universidad para todos!
La Misión 1-Definición del marco temporal.
2-Determinación del alcance y las competencias únicas del Negocio: El alcance del Producto. El alcance del Mercado. El alcance geográfico. Competencias únicas.
Evaluación de Prioridades.
3-Determinación de los segmentos producto-mercado: Penetración del Mercado. Desarrollo del Mercado Desarrollo del Producto. Diversificación.
4-Desafíos a partir de los cambios en la Misión.
5-Declaración de la Misión.
¡La universidad para todos!
Un Marco para el Diagnóstico de la Organización Misión Empresa
Estrategia de Negocio
Acciones o prácticas organizativas con el objetivo expresado
Puntos fuertes / Débiles
para trabajar sobre ellos.
¡La universidad para todos!
Diagnóstico Organizativo Supone: 1- Definir una “arquitectura de la organización” 2- Crear un proceso de Evaluación. 3- Aportar liderazgo, para la mejora de prácticas. 4- Fijación de Prioridades.
¡La universidad para todos!
Centralización Vs. Descentralización “Constituyen formas de coordinación interdepartamentales” Se administran sobre: 4Responsabilidades
4Tareas 4Objetivos 4Autoridad/Poder
4Competencia
¡La universidad para todos!
Paradigma Centralización Vs. Descentralización •Este Paradigma ha sido el dominante en las diferentes organizaciones y representa la dicotomía entre lo que es la temática del Poder y la autoridad.
Alto
Actividades de RRHH Centralizados /focalizados en la corporación
Grado de Integración /Centralización
Bajo Bajo
Grados de Autoridad/Poder Actividades de RRHH Descentralizado s /unidades de RRHH de Campo Grado de Diferenciación (Descentralización)
Alto
¡La universidad para todos!
Encuadre de Creación de Valor
y Opciones de Entrega •Representa la ruptura del debate acerca del poder, influencia y control.
•La creación del valor comienza con lo que los usuarios o clientes del grupo reciben de él. Y no con lo que el grupo “posee”. •El receptor y no el que aporta el servicio, es el que define el valor
¡La universidad para todos!
La Misión de RRHH •El trabajo de RRHH como proveedor de servicios. •Dicotomia El trabajo de RRHH se centra en la creación de valor. 4 mecanismos - Agente de Servicios, -Centro de Servicios, -Centro de Expertos y Solución integradas.
¡La universidad para todos!
Mecanismo para crear valor por medio de los RRHH Alto Centro de Servicios Dirección Corporativa
Creación de Valor
Integración
Centro de Expertos
Enfoque centrado en la unidad de Negocio
Agente de Servicios Bajo Bajo
Solución Integrados
Diferenciación
Alto
¡La universidad para todos!
CONCLUSIONES Y/O ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN SUGERIDAS
Le sugiero desarrollar el ejercicio 4 que se encuentra en la pagina 108 de su libro y el caso de ‘‘KODAK’’ que esta en la pagina 109.
¡La universidad para todos!
¡Gracias!