Ficha Para Rondas Y Juegos.docx

JUEGO COMO ELEMENTO PEDAGOGICO DOCENTE: JHONATAN ANDRÉS LEAL HERNÁNDEZ GRUPO:

FECHA:

19/11/2018

Universidad de Pamplona Pamplona - Norte de Santander - Colombia Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 - www.unipamplona.edu.co

EDAD: 10 años en adelante

TEMATICA A TRABAJAR: JUEGO TRADICIONAL STOP.

OBJETIVO: TRABAJO EN EQUIPO.

ORGANIZACIÓN: SE DIVIDE EL GRUPO EN CUATRO SUBGRUPOS, VERIFICANDO QUE EN CADA SUBGRUPO QUEDEN SIETE ESTUDIANTES, ESTOS SE UBICAN EN CUATRO HILERAS DIFERENTES UNO DETRÁS DEL OTRO CON UNA DISTANCIA DE APROXIMADAMENTE UN METRO Y MEDIO. DESARROLLO: UNA VEZ ORGANIZADOS LOS CUATRO SUBGRUPOS SE PROCEDE A DAR LAS INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD Y ENTREGAR LOS MATERIALES NECESARIOS. A CADA ESTUDIANTE SE LE ENTREGARA UNA FICHA EN LA CUAL DEBERA APUNTAR LO QUE SE LE INDICA EN LA MISMA (NOMBRE, APELLIDO, CIUDAD, ANIMAL, COLOR, FRUTA Y COSA) CORRESPONDIENTE A LA LETRA INICIAL QUE SERA ENUNCIADA POR EL MODERADOR TAMBIEN SE HARA ENTREGA DE UN MARCADOR AL ULTIMO INTEGRANTE DE LA HILERA EL CUAL DEBERA ENTREGAR UNA VEZ HAYA TERMINADO A SU COMPAÑERO DEL FRENTE Y ASI SUCESIVAMENTE HASTA LLEGAR PRIMER INTEGRANTE DE LA HILERA QUIEN AL TERMINAR DEBERA RECOLECTAR LAS FICHAS DE TODOS SUS COMPAÑEROS, VOLVER A SU PUESTO Y CANTAR STOP. EL GRUPO QUE PRIMERO HAYA CUMPLIDO CON EL OBJETIVO SERA EL GANADOR. Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

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LETRA O RETAHILA DE LA RONDA VARIANTES: SE UBICA A LOS ESTUDIANTES DE LA MISMA FORMA ANTERIOR, UTILIZANDO LA MISMA METODOLOGIA CON LA DIFERENCIA DE QUE YA NO SE TRABAJARIA CON LA MISMA LETRA INICIAL PARA TODOS, SI NO QUE SE ELIGIRIA UNA LETRA DIFERENTE PARA CADA HILERA O GRUPO.

GRAFICAS:

GRAFICA 1

GRAFICA 2

Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

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JUEGO COMO ELEMENTO PEDAGOGICO DOCENTE: JHONATAN ANDRÉS LEAL HERNÁNDEZ GRUPO:

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MATERIALES: FICHAS DE PAPEL, MARCADOR, ESTUDIANTES.

OBSERVACIONES: LA ACTIVIDAD ES REALIZADA PARA EL ENTRETENIMIENTO, APRENDIZAJE Y TRABAJO EN EQUIPO.

ESTUDIANTE: DEYSI XIOMARA LEAL PALACIOS COD. 1.092.360.031 Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

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JUEGO COMO ELEMENTO PEDAGOGICO DOCENTE: JHONATAN ANDRÉS LEAL HERNÁNDEZ GRUPO:

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FECHA: ___________________ TEMATICA A TRABAJAR: RONDA “SE SALUDA”

EDAD: 12 años en adelante

OBJETIVO: conseguir una activación social en el grupo, que permita mejorar las relaciones personales y brindar el ambiente adecuado para la clase. ORGANIZACIÓN: Se ubica a la totalidad de los participantes tomados de la mano, formando un circulo; el instructor dependiendo de sus características pedagógicas, se encontrara entre ellos, fuera o dentro del círculo. DESARROLLO: El instructor orienta a los participantes a seguir la retahíla letra de la ronda, en un primer momento sin entonación o ritmo, ya en un segundo momento se entona la canción acompañado de un ritmo (palmas o zapateo); y en un tercer momento se continua con la entonación o ritmo acompañado de la expresión corporal dependiendo laslíderes orientaciones de la ronda,de enun este caso cuando se habla de saludar los participantes saludan a su Formando para la construcción nuevo país en paz

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compañero de al lado, cuando se habla de amar y ser feliz se cruzan los brazos ante el pecho y se realiza un salto; cuando se habla de inhibiciones y sentirnos tal cual somos se realiza un desplazamiento en el puesto o en la misma ronda según lo determine el instructor. (Ver grafica 1) ¡Se saluda! Se saluda, se saluda, se saluda si señor! ( bis) Yo quiero hoy amar y ser feliz! (bis) Dejar inhibiciones y sentirme tal cual soy! (bis)

VARIANTES: Se realizan dos grupos en forma de ronda de igual número de participantes ( grupo A y grupo B) para los cuales se les asignara una parte de la ronda a cada grupo teniendo como objetivo manejar un nivel de creatividad en la expresión del mismos.( Ver grafica 2)

GRAFICAS:

GRUPO A

Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

GRUPO B

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JUEGO COMO ELEMENTO PEDAGOGICO DOCENTE: JHONATAN ANDRÉS LEAL HERNÁNDEZ GRUPO:

Grafica 1

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Grafica 2

MATERIALES: ninguno

OBSERVACIONES: cada grupo aporta de una manera creativa nuevos movimiento acciones a realizar en cada parte de la ronda.

ESTUDIANTE: ________________

Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz

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