Federico Nietzsche

  • June 2020
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  • Words: 433
  • Pages: 9
Su vida Nació el 15 de octubre de

1844 en San Röcken, un pequeño pueblo en la provincia prusiana de Sajonia, cerca de Leipzig. Sus padres eran Carl Ludwig Nietzsche , y Franziska Oehler . Su hermana Elisabeth FörsterNietzsche,quien nació en 1846, seguida por su hermano Ludwig Joseph en 1848.

Después de su graduación en 1864, Nietzsche comenzó sus estudios en teología y filología clásica en la Universidad de Bonn. Los primeros escritos sobre filología de Nietzsche serían publicados un poco más tarde.

-Profesor en Basilea (1869–1879) . -Profesor de filología clásica. Y Al año siguiente Nietzsche obtuvo la ciudadanía suiza y fue ascendido a profesor honorario. En agosto de 1870 obtuvo un permiso para servir en el bando prusiano durante la guerra franco-prusiana pero sólo como médico camillero ya que la neutral Suiza le impidió reclutarse como combatiente.

PENSAMIENTO El pensamiento de nietzsche se encuentra en el cruce de dos coordenadas intelectuales :la actitud de sospecha y la denuncia y,en un segundo lugar la actitud de afirmacion de los valores vinculados ala vida en detremiento vinculados a la razon. La cultura occidental a menudo ha dado una primacia ala razon,los ilustrados del siglo XVIII divinizan la razon como una herramienta que nos capacita a para analizar y entenderlo todo,

La actitud de

sospecha y denuncia. La actitud de afirmación de los valores vinculados a la vida.

OBRAS El caminante y su sombra (1880) Aurora. Reflexiones sobre los prejuicios

morales (1881) La gaya ciencia (1882) Así habló Zaratustra (1883) Más allá del bien y del mal (1886) La genealogía de la moral(1887) El Anticristo (1888 El crepúsculo de los ídolos (1889) Ecce homo. Cómo se llega a ser lo que se es (1889) Nietzsche contra Wagner (1889)

AFORISMOS DE NIETZSCHE  Un alma delicada se siente

molesta al saber que hay que darle las gracias; un alma grosera, al saber que tiene que darlas.  Es indefectible: cada maestro no tiene más que un alumno, y este alumno le llega a ser infiel, pues está predestinado a ser maestro también.  Las mujeres llegan a ser, por medio del amor, lo que son en la mente del hombre que las ama.

• No sólo se ataca para

hacer daño a alguien, para vencerle, sino a veces por el mero deseo de adquirir conciencia de la propia fuerza. •Pocas gentes habrá que, cuando se sientan perplejas en la elección de tema de conversación, no revelen los secretos más importantes de un amigo. • En el fondo no amamos más que a nuestros hijos y a nuestras obras; y el amarse mucho a sí mismo

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