Exercicios De Raciocinio Logico

Avaliações dos profissionais do Macquarie Manual de exercícios práticos Raciocínio verbal, numérico, abstrato, Personalidade.

Por que são usadas avaliações psicométricas

Os empregadores estão incorporando cada vez mais avaliações psicométricas em seus procedimentos de seleção – tanto para a seleção de pessoal quanto para fins de desenvolvimento. Existem boas evidências de que avaliações e questionários, utilizados e avaliados profissionalmente, podem fornecer informações objetivas, confiáveis e relevantes a respeito da probabilidade de sucesso e satisfação no emprego. No procedimento, cujo contexto seja seleção ou desenvolvimento extensos, é possível que lhe peçam para realizar diversas avaliações de habilidades e/ ou preencher um questionário de personalidade. As informações podem ser combinadas com aquelas obtidas por outras fontes, tais como resultados alcançados (por exemplo, qualificações universitárias), entrevistas e exercícios de simulação, para a criação de um quadro abrangente da pessoa que está sendo avaliada. Qualquer que seja o contexto em que esteja sendo solicitado a fazer estas avaliações, você pode considerar estas informações úteis. Elas foram elaboradas para apresentar os três tipos de avaliação de habilidades e o questionário de personalidade, normalmente usados em seleção e desenvolvimento profissional e gerencial. Avaliações podem ajudá-lo a: • Ser avaliado de forma justa e objetiva em uma situação competitiva • Descobrir mais sobre suas próprias forças e fraquezas • Selecionar um plano de carreira que lhe seja apropriado • Ser avaliado de forma abrangente para fins de seleção ou desenvolvimento • Obter um melhor entendimento de suas preferências de estilo de trabalho e principais fontes de motivação As avaliações permitem que o empregador: • Avalie de forma justa e objetiva • Selecione as pessoas mais adequadas às exigências de um determinado cargo • Identifique áreas de dificuldades no desenvolvimento de pessoal • Aconselhe seu pessoal de forma adequada • Alocar os funcionários de forma apropriada dentro de uma organização

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Avaliações dos profissionais do Macquarie

Que tipo de avaliação você precisará fazer? A sessão de avaliação consistirá em uma combinação de testes de habilidades e um questio-nário de personalidade. Avaliação de habilidades As avaliações que você será solicitado a fazer medirão habilidades relevantes no trabalho, cargo ou responsabilidades para as quais você esteja sendo considerado. Embora trabalhos diferentes façam exigências distintas sobre os indivíduos, análises extensas de uma série de cargos profissionais e gerenciais mostraram que um requisito comum é a competência em raciocínio verbal, numérico e abstrato. Este manual de exercícios práticos abrange avaliações que exigem que você: • Avalie a lógica de diversas afirmações • Interprete dados de tabelas estatísticas • Reconheça as regras lógicas que determinam as seqüências Para se familiarizar com o tipo de perguntas que podem ser feitas, leia as instruções de cada caso e trabalhe nas questões da forma mais rápida e precisa que puder, tendo em mente que as avaliações em si possuem limite de tempo. As questões relevantes para praticar as avaliações que você realizará, são fornecidas nas páginas 3 a 6, as respostas estão disponíveis na página 8. Também são fornecidas sugestões de como se preparar para suas avaliações. Questionários de personalidade Questionários (ou inventários) de personalidade concentram-se na maneira típica ou preferida das pessoas se comportarem, tais como na forma como se relacionam com terceiros ou na maneira como abordam e resolvem problemas. A vantagem de um questionário é que as mesmas perguntas, cuidadosamente formuladas e totalmente analisadas, são feitas a todas as pessoas, permitindo que suas respostas sejam interpretadas de forma consistente e objetiva. Itens de exemplo do questionário de personalidade são fornecidos com informações de apoio na página 7.

Avaliação de raciocínio verbal

Instruções As questões verbais e numéricas que se seguem são de múltipla escolha. Para cada questão há diversas respostas possíveis. Quando selecionar a resposta, você deve preencher o círculo apropriado na folha de respostas fornecida. Neste conjunto de questões dos exercícios práticos, você tem dois textos, cada um seguido de diversas afirmações. Sua tarefa consiste em avaliar as afirmações à luz das informações ou opiniões contidas no texto, e selecionar sua resposta de acordo com as regras dadas abaixo. Marque o círculo A se a afirmação for evidentemente verdadeira ou se ela for conseqüência lógica das informações ou opiniões contidas no texto. Marque o círculo B se a afirmação for evidentemente falsa ou se ela for logicamente oposta às informações ou opiniões contidas no texto. Marque o círculo C se não puder dizer que a afirmação é verdadeira ou falsa ou se ela é conseqüência lógica sem informações adicionais.

Folha de respostas A

B

C

1

A

B

C

2

A

B

C

3

A

B

C

4

A

B

C

5

A

B

C

6

A

B

C

A grande diferença económica entre usinas elétricas nucleares e aquelas movidas por combustíveis fósseis é que reatores nucleares são mais caros de construir e desativar, porém mais baratos de operar. Assim, as discussões sobre a eficiência relativa dos dois sistemas não se concentram apenas nos preços atuais e futuros do carvão e do urânio, mas também sobre como a renda futura deve ser comparada com a renda atual. 1. A principal diferença entre usinas elétricas nucleares e aquelas movidas por combustíveis fósseis é econômica. 2. O preço do carvão não é relevante para as discussões sobre a eficiência relativa de reatores nucleares. 3. Se reatores nucleares fossem mais baratos de construir e desativar do que usinas movidas por combustíveis fósseis, sem dúvida eles seriam vantajosos economicamente. A todo momento estamos sendo bombardeados por estímulos físicos e psicológicos que competem por nossa atenção. Embora nossos olhos possam lidar com mais de 5 milhões de bits de dados por segundo, nossas mentes são capazes de interpretar somente cerca de 500 bits por segundo. Com disparidades análogas entre cada um dos outros sentidos e a mente, é fácil de perceber que precisamos selecionar os estímulos visuais, auditivos e táteis que desejamos processar nos momentos específico. 4. Estímulos físicos normalmente vencem a competição por nossa atenção. 5. A capacidade da mente humana é suficiente para interpretar praticamente todos os estímulos que os sentidos podem registrar sob condições ótimas. 6. Os olhos são capazes de lidar com uma quantidade de informações maior do que os ouvidos.

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Avaliação de raciocínio numérico

Neste conjunto de questões dos exercícios práticos, você precisa usar os fatos e números apresentados em gráficos e tabelas estatísticas para responder às perguntas abaixo. Em cada questão, você deve escolher entre cinco opções. Em cada caso, uma e somente uma opção está correta.

Para testes numéricos desta natureza você receberá uma calculadora. Poderá tentar resolver as questões a seguir com ou sem o uso da calculadora, conforme preferir. Além disso, receberá papel para rascunho.

Gráfico e Tabela Estatística Estrutura Populacional em 1985 População no início do ano (milhões)

Nascimentos com vida por 1000 habitantes (jan-dez)

Mortes por 1000 habitantes (jan-dez)

Percentual da população no início do ano com menos de 15 60 anos anos de idade ou acima

Reino Unido

56,6

13,3

11,8

19

21

França

55,2

13,9

10,0

21

19

Itália

57,1

10,1

9,5

19

19

Alemanha

61,0

9,6

11,5

15

20

Espanha

38,6

12,1

7,7

23

17

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Questões de avaliação numérica

1. Qual país tinha o maior número de pessoas com 60 anos ou mais no início de 1985? A B C D E Reino Unido França Itália Alemanha Espanha 2. Que percentual da produção total de botões de 15 mm foi considerado abaixo do padrão em setembro? A B C D E 23,5% 25% 27,5% 15% 17,5% 3. Quantos nascimentos com vida ocorreram na Espanha e Itália, em conjunto, em 1985? (Arredonde para o milhar mais próximo.) A B C D E 104.000 840.000 1.044.000 8.400.000 10.440.000 4. Qual foi o efeito líquido dos números de nascimentos com vida e mortes sobre a população do Reino Unido em 1985? A Diminuição de 66.700 habitantes

B Aumento de 84.900 habitantes

C Aumento de 85.270 habitantes

D Aumento de 752.780 habitantes

E Não sei dizer

5. Quanto, em termos de valores, o total de vendas da produção de botões de novembro variou em relação a outubro? A B C D E $ 28,50 $ 142,50 $ 285,00 $ 427,50 Sem (Redução) (Redução) (Aumento) (Redução) alteração 6. Qual foi a perda de receita de vendas em potencial que pode ser atribuída à produção de botões abaixo do padrão (em oposição a botões dentro do padrão) ao longo do período de 6 meses? A B C D E $ 213,75 $ 427,50 $ 2.137,50 $ 2.280,00 $ 4.275,00

Folha de respostas A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

1

A

B

C

D

E

4

A

B

C

D

E

2

A

B

C

D

E

5

A

B

C

D

E

3

A

B

C

D

E

6

A

B

C

D

E

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5

Avaliação de raciocínio abstrato

Cada problema desta avaliação consiste em uma série de diagramas no lado esquerdo, os quais seguem uma seqüência lógica. Você deve escolher o próximo diagrama da série a partir das cinco opções fornecidas no lado direito, indicando sua resposta através do preenchimento completo do círculo apropriado na caixa de resposta correspondente, abaixo. Orientação de tempo Veja quantos você consegue resolver em 5 minutos, lembrando-se de que deve trabalhar de forma rápida e precisa. Folha de respostas A

B

C

D

E

1

A

B

C

D

E

2

A

B

C

D

E

3

A

B

C

D

E

4

A

B

C

D

E

5

A

B

C

D

E

6

A

B

C

D

E

7

A

B

C

D

E

8

A

B

C

D

E

6

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Questionário de personalidade

Você receberá um grupo de quatro afirmações, A, B, C e D. Sua tarefa será escolher a afirmação que considera ser a mais verdadeira ou a que mais corresponde ao seu comportamento no dia-a-dia de trabalho e, em seguida, escolher a menos verdadeira ou que menos corresponde a você. Indique suas escolhas preenchendo os círculos apropriados nas colunas Mais (típica) e Menos (típica). O primeiro grupo foi preenchido para você. A pessoa escolheu ‘Gosta de organizar pessoas’ como a afirmação mais verdadeira ou típica e ‘Busca variedade’ como a menos verdadeira ou típica no que se refere a ela. Agora experimente preencher você mesmo as questões 2, 3 e 4. Eu sou o tipo de pessoa que... Menos Mais

A. B. C. D.

Tem um grande círculo de amizades Gosta de coordenar pessoas Tem facilidade para relaxar Busca variedade

A. B. C. D.

Ajuda as pessoas com seus problemas Desenvolve novas abordagens Tem muita energia Gosta de atividades sociais

A. B. C. D.

Tem muitas ideias novas Sente-se calma Gosta de entender as coisas É fácil de se conviver

A. B. C. D.

Gosta de organizar eventos Às vezes fica zangada É falante Resolve conflitos no trabalho

Menos Mais

Menos Mais

Detalhes sobre os questionários de personalidade: • As questões dizem respeito a como você normalmente se comporta no trabalho. Pensar sobre uma situação de trabalho típica pode ajudálo a responder. Se não possui experiência de trabalho formal, pense como você se comportaria em situações parecidas, como em um trabalho voluntário ou na faculdade. • Embora não haja limite de tempo, você deve procurar responder rapidamente, em vez de refletir longamente sobre cada questão. Isso o ajuda a dar a resposta mais natural, aquela que melhor reflete como você é. • Pessoas que tentam adivinhar qual é a resposta desejada muitas vezes fazem suposições erradas e podem passar uma impressão de si mesmas que não corresponde às outras informações. Muitos questionários incluem perguntas que ajudam a verificar se uma pessoa está se descrevendo de forma honesta e consistente. Assim, tente ser o mais preciso possível quando responder às perguntas. • Poderemos querer conversar com você sobre seus resultados. Se lhe for dada essa oportunidade, use-a para descobrir o máximo que puder sobre si mesmo(a). Isso pode ser útil para que entenda melhor a si mesmo(a), seus pontos fortes e limitações. • O questionário refere-se ao seu estilo de personalidade, ou seja, como você age sobre as coisas. Ele não se refere à habilidades e não existem respostas certas ou erradas. Apenas responda como você é.

Menos Mais

• Não se preocupe se algumas questões não parecerem relevantes. Nós vamos nos concentrar naquelas áreas que são mais relevantes à sua situação.

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Respostas da avaliação e preparação da sessão

As respostas corretas das três avaliações estão a seguir. Não fique desanimado se achou as perguntas difíceis: existem várias coisas que você pode fazer para melhorar seu desempenho. Avaliações de raciocínio verbal: Ler jornais, relatórios, revistas de negócios. Fazer exercícios de solução de problemas verbais, como palavras cruzadas. Avaliações de raciocínio numérico: Ler relatórios financeiros em jornais. Estudar tabelas de dados ou praticar aritmética mental. Raciocínio abstrato: Resolver quebra-cabeças de jornais e revistas que envolvam diagramas ou participar de jogos que envolvam seqüências ou estratégias, como xadrez e damas. Método de realização Normalmente você fará as avaliações usando um computador, mas não precisará saber como operálo. Tudo o que precisará fazer será explicado na sessão e você terá a oportunidade de praticar usando o computador e de fazer perguntas e tirar dúvidas antes de iniciar.

E, por fim, prepare-se para a sessão de avaliação • Tenha uma boa noite de sono antes da avaliação. • Dê uma boa margem de tempo para chegar à sessão de avaliação. • Caso utilize óculos e/ou aparelho auditivo, não se esqueça de levá-los. Na sessão • Ouça atentamente as instruções. • Não tenha medo de fazer perguntas. • Leia cuidadosamente cada questão antes de responder. • Trabalhe de forma rápida e precisa: a maioria das avaliações tem limite de tempo. Lembre-se: O resultado da maioria das avaliações baseia-se na combinação de dados de diferentes fontes. Mesmo que não esteja confiante sobre seu desempenho nos testes, você pode ter outros pontos fortes que serão levados em conta. Os empregadores normalmente lhe oferecem a oportunidade de um feedback sobre seu desempenho nas avaliações. Isso pode ajudá-lo a compreender suas próprias habilidades e pode auxiliar no planejamento de sua carreira.

Respostas das Avaliações Raciocínio Verbal

Raciocino Numérico

A

A

B

C

B

C

D

Raciocínio abstrato

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

1

A

B

C

1

A

B

C

D

E

1

2

A

B

C

2

A

B

C

D

E

2

A

B

C

D

E

3

A

B

C

D

E

4

A

B

C

D

E

5

A

B

C

D

E

3

A

B

C

3

A

B

C

D

E

4

A

B

C

4

A

B

C

D

E

5

A

B

C

5

A

B

C

D

E

6

A

B

C

D

E

6

A

B

C

6

A

B

C

D

E

7

A

B

C

D

E

8

A

B

C

D

E

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