Evaluación Primer Resumen_lista Completa.xlsx

Nombres Adriana Jesús Alejandra Andrea Jazmin Bella Atenea Berena Soledad Bianca Giselle Bruno Jesus Bryan Jesús Carla Lucia Corina Angelica Diana Stephany Emanuel Alberto Fabiola Margarita Flor Lila Gerson César Gustavo Alejandro Jean Xavier Johana Steycie José Armando Juan Manuel Karina Marimar Maribel Maricarmen Melanie Rose Neydi Pedro Renato Alonso Ruth Valeria Sheyla Andrea Waldir Hernán Wendy 37 en total SUM Falta identificar 5 personas

ENTREGA PRIMER RESUMEN Apellidos Weber Portocarrero Corzo Weber Hernandez Cornejo Weber Torres Espinoza Arias Vasquez Arenas Huacause Weber Morales Vargas Weber Agreda Paz Weber Andia Llerena Weber Torres Navarro Calvo Galarza Weber Zamora Díaz Weber Salas Salas Weber Palomino Reyes Weber Salvador Tanta Orlando Plaza Gómez Camacho Weber Trelles Velasquez Weber Alvarez Condor Sulca Montalvo Maza Chaupis Weber Fernandez Mejorada Weber Roman Orlando Plaza Donaires Guitérrez Guillen Castro Weber Ferrer Quispe Weber Galdos Herrera Weber Pereyra Aguilar Orlando Plaza Landa Acurio Orlando Plaza Cordero Cachay Weber Hilares soto Orlando Plaza Shapiama Aguilar Pérez Valeriano Weber Vivas Rodríguez Weber

P1 3 4 0 0 4 4 2 4 0 3 4 3 4 4 4 4 0 0 3 3 4 0 4 4 3 3 5 4 3 0 3 4

P2 3 3 0 0 3 4 4 5 0 3 4 4 3 4 3 4 0 0 4 3 4 0 4 4 4 4 4 5 4 0 3 4

P3 4 4 0 0 3 5 4 4 0 4 4 4 4 4 4 4 0 0 4 4 4 0 4 4 4 4 4 4 4 0 3 5

P4 3 4 0 0 4 4 0 3 0 5 3 4 4 5 4 4 0 0 4 0 5 0 4 5 4 4 5 4 4 0 4 4

Nota 13 15 0 0 14 17 10 16 0 15 15 15 15 17 15 16 0 0 15 10 17 0 16 17 15 15 18 17 15 0 13 17

Tipo de evaluación Puntaje

Forma 10 puntos

Meta

El alumno expresa de manera clara tantos las ideas principales del autor como su posición crítica respecto a ellas.

(P1) El alumno estructura el texto en párrafos así como respeta las reglas gramaticales y no comete errores ortográficos. Desarrollo (P2) El escrito es un fiel reflejo de sus habilidades narrativas del alumno, es decir, evita copiar grandes extensiones de párrafos del texto.

Contenido 10 puntos

El alumno muestra gran entendimiento de los conceptos desarrollados por el autor así como desarrolla una mirada crítica respecto a ellos.

(P3) Expone y define los conceptos del autor de manera clara y objetiva.

(P4) Muestra una posición crítica respecto a los conceptos del autor.