Evaluación Género Lírico 8vo B.docx

Nota:

Evaluación Lengua y Literatura 8°B Nombre: _____________________________________________________________ Curso: _______________ Fecha: ____________________ Puntaje ideal: __ puntos. Puntaje obtenido: _______ puntos. OA: Reconocer la estructura interna del género lírico. Analizar estrofas de poemas identificando tipo de rima, versos de arte menor y mayor. Identificar figuras literarias predominantes.

Ítem I. Selección Múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. No olvides que debes reconocer la figura literaria en los siguientes versos. (10 puntos.) 1. “Pero hagamos silencio ¡Shhhhhht! Silencio”. a).-metáfora b).-antítesis c).-onomatopeya 2. “Claro como una lámpara, simple como un anillo”. a).-metáfora b).-comparación C.-personificación 3. “El árbol con sus manos, peinaba a su novia sauce”. a).-metáfora b).-antítesis c).-personificación 4. " Blancas perlas, sonrientes rubíes, Azules zafiros, raudal azabache. ¿Qué más puedo pedir? a).-epíteto b).-metáfora c).-hipérbaton 5. “Del salón en el ángulo oscuro de su dueña tal vez olvidada silenciosa y cubierta de polvo veíase el arpa” a).-hipérbole b).-reiteración c).-hipérbaton

6. "Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía”. a).-antítesis b).-personificación c).-metáfora 7. “Son todos los secretos del mundo, todas las respuestas del mundo, todas las verdades del mundo” a).-metáfora b).-hipérbole C.-personificación 8. “Cuando aparece el gato es inevitable que yo no estornudes… ¡achis!” a).-metáfora b).-antítesis c).-onomatopeya 9. “Y la ballena se llena, se llena, se llena” a).-metáfora b).-antítesis c).-reiteración o aliteración. 10. “Dame, Señor, todas las lágrimas del mar para llorarle por toda una eternidad”. a).-exclamación b).-metáfora c).-hipérbole

Nota: Ítem II. Términos pareados: Completa el espacio en blanco con el número del concepto que corresponde a cada definición. (6 puntos)

A

B

1. Actitud apostrófica

___ El hablante menciona qué sucede o hace.

2. Rima consonante

___ Versos cuya medida presenta más de 9 sílabas.

3. Actitud enunciativa

___ Forma en que se capta y se muestra la realidad.

4. Arte mayor

___ Abre su mundo interior y habla en primera persona.

5. Actitud lírica

___ Término idéntico de la última sílaba en los versos a partir de la vocal acentuada.

6. Actitud carmínica ___ Es una interpelación o diálogo dirigida a un tú. Ítem III. Completación.

1. Identifica la actitud lírica en los siguientes versos y marca con una X según corresponda (4 puntos). VERSOS

Actitud apostrófica

Actitud enunciativa

Actitud carmínica

Cuando sepas que he muerto no pronuncies mi nombre / pues se detendrá la muerte el reposo / Tu voz, que es la campana de los cinco sentidos / sería el tenue faro buscado por mi niebla. Tengo una rabia sin gusto a rabia / que se expresa en una sed sin forma de sed / y tiene su ideal en un vaso de agua pero sin agua / sino hiel, hiel, hiel, hiel. A recorrer me dediqué esta tarde / las solitarias calles de mi aldea / acompañado por el buen crepúsculo / que es el único amigo que me queda. Gracias a la vida que me ha dado tanto / me dio dos luceros que cuando los abro / perfecto distingo lo negro del blanco / y en el alto cielo su fondo estrellado.

Ítem IV. Desarrollo. 1.

¿? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2.

¿?

Nota:

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.

¿? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

4.

Crea una estrofa de cuatro versos cuya rima sea consonante y cuyo hablante lírico sea un PERRO. (6 puntos) __________________________________

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“Es importante actuar siempre con honestidad.”