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CURSO DE FORMACIÓN PARA EVALUADORES Y ASESORES EN EVALUACIÓN DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
COMUNICAR
Criterios de evaluación del stand
Presentaci ón
Selecci ón del materi al
Rela ció n p roble ma – So lu ció n Desarrollo
Ori gi nal idad
Manteni mi ento y Prolijidad
Stand: 5 puntos
Presentación acorde a la reglamentación Selección del material para la presentación Relación con el trabajo de investigación Originalidad Mantenimiento y prolijidad en la presentación
TERMO CON NITROGENO LIQUIDO!!!!
Debemos evitar que un solo expositor tome siempre la palabra
Debemos procurar detectar si el grupo realmente domina el tema (no solo un integrante), pero siendo sutiles para no aumentar el nivel de ansiedad de los expositores.
Si algún concepto es equívoco, esperar el final de la presentación para aclarar el mismo en términos muy positivos.
No perder de vista que el trabajo que evaluamos es trabajo de estudiantes, no se trata de expertos investigadores o de profesionales en ciencia y tecnología.
Estimular con un comentario al grupo al finalizar su trabajo. Independientemente de la calidad del mismo, todos trabajaron y merecen un reconocimiento. No llenar el cuestionario de evaluación frente a los expositores o cerca de personas que puedan observar sus valoraciones y darlas a conocer a terceros.
“Una palabra bien elegida puede economizar no sólo cien palabras sino cien pensamientos” Henri Poincaré (1854-1912); matemático francés