Estudio De La Biologia 1

UGEL Nº 16 – Barranca Institución Educativa LIBERTADOR “SIMON BOLIVAR”- PCA

DOCENTE: LIC. ROSA AMBROSIO DURAND ESPECIALIDAD: BIOLOGÍA Y QUÍMICA AREA: CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICA: Las ramas y ciencias auxiliares de la biología de manera coherente. INTERPRETA: La historia de la biología, respondiendo correctamente el cuestionario. RELACIONA: La aplicación de las ramas y ciencias auxiliares de la biología, resaltando el beneficio de éstas a la humanidad. VALORA: El papel de la biología en la vida cotidiana.

CONOCIENDO LA HISTORIA DE LA BIOLOGIA

EDAD ANTIGUA

EL RENACIMIENTO

EDAD MODERNA

EN LOS SIGLOS XIX

EN LOS SIGLOS XX

EN LOS SIGLOS XXI

EDAD ANTIGUA

• Se puede afirmar que la biología, como conjunto organizado de conocimientos, comenzó en la edad Antigua, con los Griegos y Romanos. • La autentica BIOLOGIA nace a nivel científica en la Antigua Grecia con el filósofo y naturalista griego ARISTOTELES (384-322 a.c.) Considerado como “EL PADRE DE LA BIOLOGIA”, estudio y descubrió más de 500 Especies animales y numerosas especies de vegetales.

• El logró reunir todos los conocimientos de la época y lo transmitió a las generaciones, su mayor aporte a la biología fue la primera clasificación de los seres vivos (según sus semejanzas y diferencias); que no fue superada hasta el siglo XVIII por Carl Linné. • Entre sus estudios podemos mencionar sus conocimientos sobre estructuras orgánicas, sexualidad, herencia, nutrición, crecimiento, adaptación, vida y costumbres de animales y sobre todo, una clasificación zoológica usada por muchos siglos.

En esta época destacaron otros personajes griegos y romanos por sus aportes a la Biología, tales como:

TEOFRASTO (372 – 287 a.c.): Discípulo de Aristóteles aplicó las técnicas de observación, análisis, y clasificación en el campo de la Botánica, a la que Aristóteles presto poca atención.

HIPÓCRATES (460 – 377 a.c.): Considerado como el “Padre de la Medicina” estudioso de las plantas que utilizaría como fines terapéuticos

GALENO (129 – 199): Médico romano, comenzó una detallada aunque inexacta-descripción anatómica del cuerpo humano basado en disecciones realizadas en monos y cerdos.

ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA Nº 01 FASE DE CONCEPTUALIZACION: 1.- La Biología como ciencia ¿Dónde nace? 2.- ¿A quién se le considera “Padre de la Biología”? 3.- Mencione los personajes y sus aportes que resaltaron en la edad Antigua.

FASE OPERATIVA: 1.- Diseñe un mapa conceptual sobre la Edad Antigua. 3.- Ilustre los personajes que destacaron en ésa época. FASE DE INVESTIGACION: 1.- Escriba de manera breve y coherente sobre la biografía de ARISTOTELES.

EL RENACIMIENTO (siglo XV-XVII) • Se designa con el nombre de renacimiento a las PROFUNDAS TRANSFORMACIONES que se produjeron en la vida intelectual, literaria y artística en los siglos XV – XVI y comienzos del XVII. • Este movimiento supuso una verdadera revolución cultural. Cobraron enorme importancia la Anatomía y Fisiología Humana.

DESTACARON EN ESTA EPOCA: • LEONARDO DA VINCI: Naturalista. Matemático y el mejor pintor del siglo XV, Estudio la anatomía relacionada con la fisiología. Fue un gran observador de los seres vivos.

ANDRES VESALIO (1514-1564): Considerado como el “Padre de la Anatomía humana” Haciendo disecciones sobre cadáveres humanos.

Willian Harvey (1578 – 1657): Médico, estableció los cimientos de la Anatomía y fisiología moderna, junto a Vesalio. Sus trabajos se basaron en la observación directa de cadáveres, práctica prohibida durante siglos.

Miguel Servet (1511-1553): Médico aragonés; se destaca en los campos de la botánica, la medicina, la fisiología hermética y la astrología. Su éxito en la práctica profesional suscitó la envidia de algunos colegas, lo que le obligaba a mudar continuamente de residencia. Murió en la hoguera por ordenes de Calvino. A Servet se le debe el descubrimiento de la circulación menor o pulmonar de la sangre.

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS Nº 02 FASE DE CONCEPTUALIZACION: 1.- ¿Por qué se caracterizó la época del Renacimiento? 2.- ¿A quién se le considera “Padre de la Anatomía Humana”? 3.- Mencione los personajes y sus aportes que resaltaron en esta época.

FASE OPERATIVA: 1.- Diseñe un mapa conceptual sobre el tema tratado. 2.- Ilustre referente al tema. FASE DE INVESTIGACION: 1.- Escriba de manera breve y coherente sobre la biología de Andrés Vesalio.

EDAD MODERNA (entre los siglos XVI y XVII) • Se inventaron aparatos y dispositivos que permitieron mejorar las observaciones y se elaboraron muchas leyes y teorías que fueron los pilares de la Biología del siglo XX. • Así los hermanos JANSSEN (1590) inventaron el primer microscopio simple, permitió estudiar las estructuras de plantas, animales y del organismo humano.

EN ESTA EPOCA TAMBIEN DESTACARON: ANTHONY VAN LEEUWENHOEK (1632-1723): Nació en Holanda, fue considerado como el constructor de los mejores microscopios de la época. Observó los microorganismos y los espermatozoides de diversos animales.

ROBERT HOOKE (16351703): Físico e inventor inglés, con el nació la Biología celular, utilizó por primera vez el nombre de célula para denominar unas cavidades o celdillas que había observado al microscopio en un fino corte de corcho (1 665)

CARLOS LINNEO (1707-1778): Considerado como el “Padre de la Taxonomía”. Fue el fundador de la moderna clasificación biológica e introdujo la nomenclatura binominal en botánica y zoología. La base de todo su sistema fue la especie.

ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA Nº 03 FASE DE CONCEPTUALIZACION: 1.- ¿Los inventos en esta época permitieron mejorar las observaciones? 2.- ¿A quién se le considera “Padre de la Taxonomía? 3.- Mencione los personajes y sus aportes que destacaron en esta época.

FASE OPERATIVA: 1.- Diseñe un mapa conceptual sobre el tema tratado. 2.- Ilustre referente al tema. FASE DE INVESTIGACION: 1.- Escriba de manera breve y coherente sobre la biografía de Carlos Linneo.

EN LOS SIGLOS XIX Y XX Las investigaciones más importantes del siglo XIX se dieron con el químico francés LOUIS PASTEUR (1822 – 1895), QUÉN DESCUBRIÓ LA VACUNA CONTRA LA RABIA. El fue quien inicio los métodos de esterilización y pasteurización, inició los estudios de Bioquímica y Microbiología Moderna.

Destacaron también:

CHARLS Darwin (1809 – 1882) Concibió la idea de evolución a través de sus conocimientos sobre la flora y fauna. Propuso su teoría sobre el origen de las especies; esto cambio el pensamiento científico de la época.

GREGOR MENDEL (1822-1884): Monje austriaco; su gran aporte se basa en las leyes que rigen la herencia biológica, lo cual dio origen a una rama importante de la biología: LA GENETICA. Sus trabajos de Mendel no fueron reconocidos hasta 1 900.

EN LOS SIGLOS XX JAMES WATSON Y FRANCOIS CRIK EN 1 953. Propusieron la estructura dimensional del material genético responsable de la herencia: EL ADN (Acido Desoxirribonucleico) hallazgo que abrió camino a la INGENIERÍA GENÉTICA.

M. NIERENBERG Y SEVERO OCHOA. Entre 1960-1965 Descubrieron El CÓDIGO GENÉTICO.

R. EDWARDS (1 969): Consigue la primera fecundación humana invitro.

P. BERG (1 971): Inicia los trabajos de INGENIERIA GENÉTICA: En 1 983: Primera planta A partir de una célula de tabaco. En 1 989: Primera Célula animal a partir de una célula de ratón.

ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA Nº 04 FASE DE CONCEPTUALIZACION: 1.- ¿Quién y en que siglo se descubrió la vacuna contra la rabia? 2.- ¿Quiénes propusieron la estructura dimensional del material genético? 3.- Mencione los personajes y sus aportes que resaltaron en esta época.

FASE OPERATIVA: 1.- Diseñe un mapa conceptual sobre el tema tratado. 2.- Ilustre referente al tema.

FASE DE INVESTIGACION: 1.- Escriba de manera breve y coherente sobre la INGENIERIA GENÉTICA.

SIGLO XXI En Febrero de 1 997: se revolucionó la genética en el mundo, con la aparición de DOLLY la primera Oveja clonada a partir de un animal adulto. En diciembre de 1997, se dio conocer la DECLARACION GENERAL UNIVERSAL DEL GENOMA HUMANO (Conjunto de genes), con la finalidad de proteger la esencia del ser humano.

En 1 999 la empresa CELERA GENOMICS anunció la secuencia del Genoma de la mosca drosófila. En el año 2 000, GRAING VENTER publico la secuencia del genoma humano y el Proyecto Genoma Humano hizo lo mismo.

En el 2 001: un grupo de investigadores británicos logro descifrar la secuencia genéticas del cromosoma 20. En la actualidad el peruano Dr Ricardo Fujita, biólogo molecular, es un experto en genética y miembro de la ORGANIZACIÓN DEL GENOMA HUMANO.

LA BIOLOGIA EN LA ACTUALIDAD: Es una ciencia muy aplicada en estos últimos años ha Centrado su labor en aliviar enfermedades, en aplicar estos conocimientos para lograr una mejor calidad de vida humana, por tanto, hoy se debe visualizar a la biología como una ciencia aplicada dentro de un bloque denominado: BIOLOGIA AMBIENTE, TECNOLOGÍA – SOCIEDAD.

ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA Nº 05 FASE DE CONCEPTUALIZACION: 1.- ¿En qué año se presentó por primera vez una clonación de un animal? 2.- ¿Cómo se llama el biólogo molecular peruano, experto en genética y miembro de la Organización del Genoma Humano? 3.- Mencione los hechos y sus aportes más resaltantes en esta época.

FASE OPERATIVA: 1.- Diseñe un mapa conceptual sobre el tema tratado. FASE DE INVESTIGACION: 1.- Escriba de manera breve y coherente sobre los campos de estudio que interviene la Biología: (Biología en Medicina, Medio Ambiente, Industrial, Agrícola y Ganadera).

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