Escuela Informatizada

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Una escuela no informatizada ya no es posible según Kuklinski Publicado por javiersaez77

13 Abril, 2009

Lo más leído Empoderamiento: Educación, subjetividad e inmersiones tecnológicas. Carlos Neri

Hugo Pardo Kuklinski es doctor en

Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al estado de los conocimientos. Rubén Comas & Jaume

Ciencias de la Comunicación

Sureda

( Universidad Autónoma de Barcelona); Desarrollador e investigador de aplicaciones web institucionales y mobile web 2.0; autor de “Planeta Web 2.0Inteligencia colectiva o medios fast food”, y de otros con coautoría; docente de la UBA ; docente invitado del Instituto Tecnológico de Monterrey, México

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No estamos solos. Dice la canción. Sabemos lo que queremos. Otra cosa es

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“No entra en mi imaginación una escuela que no esté informatizada; es como si

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red; enseña a los alumnos a procesar la información, a separar el ruido de lo que es importante, a utilizar mejor los recursos , a saber hacer links; etcétera. Ese es el trabajo que tiene que hacer el docente, hoy. Existen cientos de aplicaciones colaborativas en la red muy útiles y gratuitas; y si bien Argentina está atrasada en aplicar estas herramientas, debe ponerse al frente de este

daniel f: Muy interesante! Por dar un

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ejemplo yo estudie ingles en www... ArchivosEkis: Tal vez este trabajo realizado por estudiantes de la ESPOL l...

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-Estamos pasando a una generación de redes sociales ubicuas que se utilizan

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en el móvil. En Argentina ese proceso va muy lento pero está muy afianzado en

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los EE. UU, en Asia y en Europa, pero en un par de años el acceso a Internet va

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a ser por medio de dispositivos móviles, como el celular, además del acceso por ordenador. La web nace a mediados de los noventa, pero al principio la

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nuevas herramientas que que facilitan el acceso de cualquier persona a una web. El gran salto se da a partir del 2001 al 2005 con la aparición de la web 2.0,

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