Els Blocs

ELS BLOCS EDUCATIUS, UN RECURS PER AL DOCENT

El Bloc •

"Un weblog és una pàgina usualment personal, escrita per una persona o un grup petit de gent, que és actualitzada freqüentment i les entrades apareixen en ordre cronològic invers, així les entrades més noves estan a dalt de tot i tenen una marca temporal que et diu quan van ser actualitzats".

Meg Hourihan, fundadora de Blogger

Blocs, edublocs o quaderns de bitàcola Partint de la seva contextualització en la web 2.0, el bloc es descriu com a sistema de gestió de continguts amb una dimensió social i comunicativa molt important. El bloc és, en primer lloc, un mitjà de comunicació que pot contribuir a enriquir les interaccions entre els alumnes i entre aquests i el professor per afavorir aprenentatges actius. A més, el bloc permet establir comunicació amb persones i grups situats més enllà del centre educatiu.

El Bloc El Bloc o webbloc, és una eina en Internet que ha eliminat les barreres tècniques de l’escriptura i la publicació en línia (on-line) La seva arquitectura permet als seus usuaris (bloggers) escriure i guardar els seus comentaris sota una estructura cronològica, que facilita la retroalimentació, ja que permet que altres usuaris lectors escriguin, publiquin i intercanviïn coemtaris Dr. Cristóbal Cobo. e-rgonomic.blogspot.com

BLOC, WEBLOC O BITÀCORA • Espai web on els seus autors escriuen cronològicament articles (post) i els lectors deixan els seus comentaris. • Fàcils de crear, s’editen on-line • La seva estructura és cronològica, però els seus articles es poden organitzar amb etiquetes • Inclouen: textos, vídeos, podcast, fotos, gadgets, widgets,... • Ofereixen sindicació/subscripció de continguts, amb la finalitat que els subscriptors puguin rebre en els seus ordinadors informació sobre les actualitzacions. • Utilitzen servidors gratuïts: Blogger, WordPress, .. PERE MARQUES 2007

Tipologia de blocs • • • • • • • • • •

Bloc d’escola Diari d’escola Bloc d’aula Bloc del professor/a: individual o col·lectiu Bloc de l’alumne/a Bloc de la revista escolar Bloc temàtic Bloc de tutoria Bloc de departament Bloc,....

Tipologia de blocs WEB QWEST CATALÀ Arran de pupitre Blog de 4º B Blog d'una profe Blog de Mar Gallego Nosaltres Competents El Bloc de Jordi Perales Aula d’acollida Recursos audiovisuals al bloc

MODELS DIDÀCTICS: BLOGS • Bloc docent on el professorat emmagatzema i ordena materials i informacions d'interès per la seva feina: – Programa de les assignatures que imparteix. – Apunts i tot tipus de recursos didàctics dels seus materials. – Ejercicis i orientacions per l’alumnat – Calendari d’activitats, aconteixements de classe i de l’escola. – Bloc de notes... – Enllaços a blocs, wikis d¡altres compnays, d’alumnes, de la web del centre, de recursos, ...... • Bloc de l’estudiant, on els alumnes poden: – Escriure sobre les seves afeccions, escriure comentaris sobre notícies, publicar les seves fotos i vídeos, fer ràdio,.... – Poden elaborar aquí els seus treballs que els encarreguin els professors i els professors podran revisar-los i deixar-les comentaris, valorar i avaluar. PERE MARQUES 2007

Escrivint un bloc es pot aprendre a: • • • • • • • • •

Organitzar el discurs Fomentar el debat Creació de comunitats Construcció d'identitat Compromís amb l'audiència Suport a l'aprenentatge Per a organitzar els materials (professor) A construir el seu propi aprenentatge (alumne) A establir xarxes

Valor educatiu dels blocs Els usos de blocs en activitats educatives està molt relacionat a les competències de l’àrea de llengües, els idiomes, així com en l’adquisició d’habilitats comunicatives. Els blocs poden ser una eina de construcció del coneixement ja que el diàleg que s’estableixi amb el professorat i els altres companys crea una espiral ascendent que el retroalimenta i el depura. L’estructura cronològica de la publicació evidencia l’aprenentatge com a procés i facilita la reflexió metacognitiva. La participació en els blocs d’altres companys crea comunitat. El fet de publicar converteix a l’alumnat en autor i protagonista de l’activitat educativa afegint una dimensió pública i de responsabilitat social al seu treball. Els blocs de l’alumnat poden ser un espai d’aprenentatge comunitari, autogestionat. Per la seva facilitat de publicació i administració els blocs ocupen un “espai entremig” entre les activitats presencials de grup classe i els sistemes de e-learning amb atenció individual.

Elements del bloc • • • • • • • • • •

Entrades Articles Pàgines Plantilles Administradors Usuaris Comentaris Tags Widgets ......

Fem un bloc?

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0 als blocs Publicadors

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0 als blocs Per publicar presentacions

Escriptoris virtuals

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0

Podcast

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0 als blocs

Fotografia

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0 als blocs

Animacions Fotografia

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0 als blocs

Retoc d’imatge digital

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0 als blocs

Vídeo

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0 als blocs

Animació

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0 als blocs

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0 als blocs Maps Geolocalització

Astronomia

Web 2.0

Aplicacions Web 2.0

ELS BLOCS EDUCATIUS, UN RECURS PER AL DOCENT

Benito Mendoza [email protected]