El Ideal Gallego Digital

  • May 2020
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Jueves, 16 de Julio de 2009 Educación estudia que el niño autista se cambie de colegio Portada A Coruña Área Metropolitana Provincia Galicia España Mundo Economía Sociedad Deportes Comunicación Última Página Titulares Editorial Opinión El Tiempo Sorteos Horóscopo Humor

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H.H. > A CORUÑA Esther Cuadrado, madre de Arturo, el niño de cuatro años que padece autismo y que demanda atención especializada que garantice su inclusión educativa, se reunió ayer con la jefa territorial de Educación, María Teresa Villaverde, que ofreció a Cuadrado el traslado de su hijo a un centro de escolarización preferente. La responsable autonómica instó a la progenitora a firmar un documento de cambio de colegio para que, después, el equipo de orientadores del nuevo centro formativo valorase la ayuda pedagógica que necesita Arturo. La madre del pequeño no aceptará esta oferta, por lo menos hasta que Educación ponga por escrito que Arturo estará suficientemente atendido. No entiende que primero tenga que rubricar un documento de traslado sin saber a Esther Cuadrado, antes de su entrevista en qué complejo lo mandará la Xunta. Los Monelos con la gerente territorial de responsables autonómicos tendrán que Educación JAVIER ALBORÉS comprometerse con la progenitora a dotar de más recursos humanos el centro donde finalmente acabe estudiando el menor. Actualmente, Arturo recibe la atención de un pedagogo terapéutico durante cuatro horas, tiempo que se estructura entre su clase ordinaria, con el resto de sus compañeros, y un aula de educación especial. Según la psicóloga del niño autista, Ana González, Arturo debería seguir estudiando en el Hogar Santa Margarita, junto al resto de sus amigos, con más ayuda especializada. Asegura que la relación que mantiene con sus compañeros y una mayor atención pedagógica ayudaría a Arturo a mejorar sus capacidades cognitivas en el futuro. La Xunta se volverá a poner en contacto con la madre de Arturo el próximo lunes con una nueva propuesta encima de la mesa. “No importa lo que me prometan, no aceptaré una discriminación educativa para mi hijo; tiene el mismo derecho que el resto de los escolares gallegos a recibir una buena formación, acorde con sus necesidades personales”, advierte la progenitora. La familia del pequeño sólo admitirá una propuesta educativa que incluya un apoyo personalizado, tanto dentro como fuera de su clase ordinaria, que supere el tiempo de atención que recibe actualmente, que no supera el 13% del período que pasa el niño en el colegio. Hay que tener en cuenta que cuando Arturo no está con la pedagoga tiene graves problemas de atención. Necesario> “No hace nada, sus cuadernos de dibujo están completamente vacíos, por eso necesita más apoyo”, asegura Cuadrado. Los padres del resto de los alumnos del colegio de Ciudad Jardín ya se han unido para reclamar más atención para el pequeño. Por otro lado, el Valedor do Pobo continúa esperando la respuesta de la Consellería de Educación. El organismo público reclamó en su día a la Xunta una explicación sobre el tema. Por el momento, la respuesta no llega y el Valedor ha vuelto a solicitar, por segunda vez, la remisión del informe educativo del pequeño.

16/07/2009 8:02

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Por otra parte, el caso está revolucionando la red. La madre sostiene que ayer se produjeron más de un millar de visitas en el portal que ha creado para difundir la situación de su vástago. “Es increíble que en tan poco tiempo haya visitado tanta gente nuestra página”, señala Cuadrado. El portal multimedia, www.lasonrisadearturo.com, ofrece toda la información referente al caso y todos los movimientos administrativos que ha llevado a cabo la familia. Esther Cuadrado creará una plataforma junto a otras madres con problemas similares para que estas situaciones no se repitan en la ciudad en el futuro. Además, acudirá a una reunión con los sindicatos, que ya han mostrado su disposición a ayudarla.

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