Eforum 3, Kau1033 Nur Insyirah.docx

KAU1033 PEMERHATIAN DAN PENILAIAN KANAK-KANAK

E FORUM 3

DI SEDIAKAN OLEH NAMA NUR INSYIRAH BINTI ROZLAN

NO MATRIK E20171018390

PENSYARAH CIK NUR KHAIRUNNISA BINTI MOHD FUZI

E FORUM 3

Berdasarkan apa yang anda pelajari dalam bacaan tambahan yang dilampirkan dalam modul ini, anda mesti sedar bahawa Tunjang Keterampilan Diri terdiri daripada emosi sendiri dan kemahiran sosial. Jelaskan maksud dan satu contoh bagi Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan Standard Prestasi. Tunjang Keterampilan Diri terdiri daripada emosi sendiri dan kemahiran sosial ialah, memberikan penekanan kepada perkembangan sosioemosi dan membina kemahiran berinteraksi serta, kemahiran sosial dalam kalangan murid. Pemupukan kepimpinan dan sahsiah diri melalui aktiviti kurikulum dan korikulum juga ditekankan dalam tunjang ini. Standrd kandungan : Mengenali dan mengurus emosi Standard pembelajara : Mengenali dan mengurus emosi sendiri. -

-

Mengenal pasti dan menceritakan pengalaman emosi yang melibatkan perasaan gembira, sedih, takut, marah dan malu. Menyatakan sesuatu yang disukai dan yang tidak sukai Menyatakan emosi mengikut situasi

Standard Prestasi 3 tahap: 1- Boleh menyatakan emosi sendiri 2- Boleh menyatakan emosi sendiri mengikut situasi 3- Boleh mengurus emosi sendiri dalam pelbagai situasi.