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EEDP (Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor) Definición: Es un instrumento estandarizado que se utiliza para medir el nivel de desarrollo las funciones psicomotoras del niño, entre 0 y 24 meses. Autores: Soledad Rodriguez, Violeta Arancibia, Consuela Undurraga (Psicologas) Caracteristicas - Mide el rendimiento del niño frente a ciertas situaciones que para ser resueltas requieren determinado grado de desarrollo psicomotor. - Consta de 75 ítems. - 5 ítems para cada mes - Contempla desde el mes 1 al 24. - Puntuación: Éxito o fracaso. - 1 al 10 mes: 6 puntos cada ítem - A los 12 meses: 12 puntos cada ítem - Desde los 15 a los 24 meses: 18 puntos cada ítem. Áreas del Desarrollo medidas con EEDP Motora: Motricidad Gruesa, Coordinación corporal, Específica: Reacciones posturales y locomoción. Lenguaje: Verbal y no verbal, Reacciones al sonido, Vocalizaciones, Comprensión y emisiones verbales Social: Se refiere a la habilidad del niño para reaccionar frente a personas y aprender por medio de la imitación. Coordinación: Comprende las reacciones del niño que requiere coordinación de funciones. Técnicas de medición de la EEDP OBSERVACIÓN: Se observan las conductas del niño frente a situaciones específicas provocadas por el examinador. PREGUNTAS: - Se pregunta a la madre o al acompañante del niño acerca de la conducta de este en situaciones específicas que el examinador no puede observar directamente durante el desarrollo de la prueba. Requisitos del examinador: Necesita una capacitación en aplicación de EEDP, Conocer el Material, el manual y el procedimiento, Manejar niños pequeños. Materiales

Instrucciones Generales para la administración de la EEDP -Lugar tranquilo y sin distracciones. -El niño debe estar en condiciones adecuadas (no debe tener hambre ni sueño). -Informar a la madre o al acompañante sobre el objetivo y procedimiento de la EEDP, para favorecer su cooperación. -Anotar en el protocolo los datos de identificación del niño. Como: nombre relación con el acompañante fecha de nacimiento, fecha de evaluación, peso, talla del niño, nombre del examinador y lugar del examen. Instrucciones Específicas: Pasos a seguir en la administración de la EEDP 1. Edad Cronológica: Meses y días, solo días o meses. 2. Edad Mental: Es el puntaje que tiene el niño en la prueba. La escala se comienza a aplicar en el mes inferior al mes cronológico. Se aplican todos los ítems hasta que en algún mes el niño ya no tenga éxito en algún ítem. Se anotan los puntajes correspondientes a cada ítem en la hoja de protocolo. El mes mayor en que el niño realizó exitosamente todos los ítems es el mes base. EM: Mes base multiplicado 30 y sumar ítems adicionales. 3. Razón entre Edad mental y Edad cronológica: Edad mental dividido en edad cronológica (en días). 4. Coeficiente de desarrollo: Se debe convertir la razón en puntaje estándar. Resultados de la EEDP: NORMAL: CD mayor o igual a 85 RIESGO: CD entre 84 y 70 RETRASO: CD menor o igual a 69. 5. Perfil de desarrollo: Grafica el rendimiento del niño en las distintas áreas del desarrollo, según edad cronológica. ~ Por la atención prestada, Gracias !