Ebaluaziorako Txantiloia
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Ebaluaziorako Txantiloia as PDF for free.
More details
- Words: 155
- Pages: 2
EBALUAZIORAKO TXANTILOIA
Testugintza Eginkizuna bete du. Erraz ulertzen da lehenbiziko irakurketan. Hari logikoari jarraitzen dio. Eskema egokia du. Koherentea da. Kohesioa du bai esaldien artean, bai paragrafoen artean. Antolatzaileak ondo erabilita daude. Testuingurua eta hartzailea kontuan hartzen ditu. Testu-motari dagokion formaltasun maila, egitura eta formulazioa ditu. Ondo bereizten dira ideia nagusiak eta bigarren mailakoak.
①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤
Testugintzari buruzko oharrak: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….
Baliabide linguistikoak Lexikoaren aberastasuna eta egokitasuna. Egituren aberastasuna vs molde bereko joskera. Testu antolatzaileen aniztasuna. Artifizialtasuna. Esaldi luzeak ala laburrak?
Baliabide linguistikoei buruzko oharrak:
①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤
…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….
Zuzentasuna Egitura morfosintaktikoen erabilera zuzena. Gramatikaren kontrola. Morfologian: izen-sintagman, aditzean, deklinabidean… akatsak? Lexiko zuzena al da? Puntuazio markak. Ortografia. Hutsegite kopurua. Hutsegiteak mailari dagozkionak dira ala oinarrizkoak. Hutsegiteek esanahia iluntzen duten ala ez.
1. bertsioa ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤
Zuzentasunari buruzko oharrak: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….
Testugintza Eginkizuna bete du. Erraz ulertzen da lehenbiziko irakurketan. Hari logikoari jarraitzen dio. Eskema egokia du. Koherentea da. Kohesioa du bai esaldien artean, bai paragrafoen artean. Antolatzaileak ondo erabilita daude. Testuingurua eta hartzailea kontuan hartzen ditu. Testu-motari dagokion formaltasun maila, egitura eta formulazioa ditu. Ondo bereizten dira ideia nagusiak eta bigarren mailakoak.
①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤
Testugintzari buruzko oharrak: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….
Baliabide linguistikoak Lexikoaren aberastasuna eta egokitasuna. Egituren aberastasuna vs molde bereko joskera. Testu antolatzaileen aniztasuna. Artifizialtasuna. Esaldi luzeak ala laburrak?
Baliabide linguistikoei buruzko oharrak:
①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤
…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….
Zuzentasuna Egitura morfosintaktikoen erabilera zuzena. Gramatikaren kontrola. Morfologian: izen-sintagman, aditzean, deklinabidean… akatsak? Lexiko zuzena al da? Puntuazio markak. Ortografia. Hutsegite kopurua. Hutsegiteak mailari dagozkionak dira ala oinarrizkoak. Hutsegiteek esanahia iluntzen duten ala ez.
1. bertsioa ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤ ①②③④⑤
Zuzentasunari buruzko oharrak: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….
Related Documents
Ebaluaziorako Txantiloia
November 2019 9
Ebaluaziorako Eredua
June 2020 8
Artikuluaren Ebaluazio Txantiloia
October 2019 4
Hitzaldiaren Gida Txantiloia
November 2019 11