dreptul copilului la educatie
idei: - o carte deschisa cu diferite imagini legate de viitor copiilor -un bec ce semnifica faptul ca educatia ii lumineaza - se deseneaza doi copii si se arata diferenta dintre cel care merge la scoala si cel care nu. Cel care nu merge la scoala ii spune celuilalt ca i-ar place sa fie ca el.
Copilul are dreptul la stabilirea si pastrarea identitatii sale.
Idei – 5, 6 copii desenati intr-o hora,iar unul este de etnie rroma
Copilul apartinand unei minoritati etnice, religioase sau lingvistice are dreptul la viata culturala proprie, la declararea apartenentei sale religioase, la practicarea propriei sale religii, precum si dreptul de a folosi limba proprie in comun cu alti membrii ai comunitatii din care face parte.
Idei – se deseneaza o scena.pe scena o fata si un baiat de etnie rroma,imbracati specific lor,iar alaturi pe scaune oameni care ii aplauda
dreptul copilului de a fi protejat impotriva violentiei si a traficului de finite umane
idei - un glob pamantesc,iar pe el desenat un copil rom, iar de jur in prejur desenate,sau facute amprete de palme de diferite culori(oameni albi,negri etc),ce semnifica oamenii care il protejeaza,indiferent de etnie
cateva imagini suggestive http://www.unicef.ro/concurs/foto-in-concurs.html?avBrowse=3 http://www.cnlr.ro/?pagina=album&director=2010%20Concurs%20%20Deseneaza-mi %20un%20drept&index=0