Documento De Ion Y Sugerencias

COORDINACIONES PREVIAS DEL GRUPO DE PRUEBA. En esta oportunidad el grupo de prueba está conformado por dos estudiantes de Posgrado de la Especialidad de Didáctica Universitaria, uno de ellos hará las veces de profesor y el otro hará las veces de alumno, por lo tanto se construirán dos blogs, con la finalidad de establecer en cada uno de ellos las actividades y tareas que se han de programar y coordinar adecuadamente.

INTEGRANTES DEL GRUPO DE PRUEBA ORE CHOQUE MARINA KELIBE.- Docente BONIFAZ HERNANDEZ MARIO FRANCISCO.- Alumno AUTORIDADES CON LAS QUE SE COORDINA En esta oportunidad, teniendo en cuenta que la Práctica Pre Profesional se realiza en la Dirección general de Imagen Institucional y Protocolo de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica; las coordinaciones se realizan en Primer lugar directamente con el Rector de la Universidad, en este caso el Mag. Juan Alva Fajardo, seguidamente con el Director General de Imagen Institucional el Mag. Víctor Hurtado Gamero. También se han realizado coordinaciones con otras autoridades de la localidad de Ica, entre ellas el Presidente Regional, el Alcalde de la Municipalidad Provincial, algunos Alcaldes distritales, y representantes de Instituciones representativas, con las que la Universidad mantiene relaciones de tipo Académico, científico y cultural. POPUESTA Y CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA PARA EXTENDER LA EXPERIENCIA. 1.- Tratándose de una primera experiencia donde la finalidad es extender la aplicación del uso de blogs en el desarrollo de las prácticas preprofesionales, donde cada alumno ha de elaborar su blog, se hace necesario establecer un formato de procedimientos donde se detallará en forma clara y precisa lo mínimo que deben hacer. 2.- Este procedimiento se intentará aplicar en el desarrollo de una cátedra de 16 semanas de duración, donde se desarrollará la teoría, prácticas y evaluación permanente. 3.- Señalar el mínimo de TIC, que se han de emplear. 4.- Proporcionar la parte procedimental mínima a utilizar

5.- Buscar que involucrar a los demás docentes para el uso y alternancia de las TIC 6.- Es importante el proceso de motivación, para que el alumno se involucre, mas que por obligación, por interés propio.