MANOCROMATICOS
IMPRESORA
DISPOSITIV A DE SALIDA.
MONITORES
.IMPRESORA DE NO IMPACTO
TERMICAS
LASER
IMPRESORA DE IMPACTO IMPREORA DE INYECCION DE TINTA
TECLADO
SCARNEMER S
UNIDAD CENTRAL DE PROCESO.
LÁPIZ OPTIC O
DISPOSITIVA DE ENTRADA.
MOUSE
TABLETA DIGITALIZADOR A..
BIOLOGÍA
ASTRONOMI A
MATEMÁTICA
FÍSICA
DIVISIÓN DE LA CIENCIA
QUÍMICA
BOTÁNICA
ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA MANUEL ALBERTO RAMIREZ FERNANDEZ. SAN JUAN CHAMELCO AV. PRUEBA OBJETIVA DE MATEMATICA
QUINTO PRIMARIA NOMBRE:______________________________FECHA_ ____________I Serie Instrucciones completar los siguientes enunciados, valor 2 puntos c/u Total 10 Pts. 1. El número que se escribe en la parte superior de una fracción se llama……………………..______________ 2. Cuando en una fracción el numerador es menor que el denominador, se llama fracción……………._________ 3. Cuando los términos en una fracción se pueden simplificar se llama…………………………._________ 4. Si dos o más fracciones tienen el mismo denominador se llama fracciones………………………….__________ 5. La unidad fundamental de la longitud es la_________ II SERIE: Instrucciones resolver las siguientes problemas, valor 3puntos c/u Total 15 Pts. 1. ¿Qué interés producirá Q3, 800.00 en tres años al 5%? 2. ¿Cuál es el capital que producirá de Q1, 500.00 de interés el 5% en 3 años? 3. ¿A qué % hay que colocar un capital de Q 2000.00 en el banco para que produzca un interés de Q 375.00 en 4 años? 4. En una granja hay 400 aves, el 75% son gallinas ¿Cuántas gallinas hay en total? 5. ¿Cuántos centímetros hay en 135 metros II SERIE Instrucciones: Efectuar los siguientes ejercicios valor 5 Pts. c/u Total 15 Pts. 1. 3/2 + 8/6 + 7/4
2. 8/9 – 3/6 3. 7 2/3 + 5 3/6 + 2 ¾
TRABAJO AL REVERSO DE LA HOJA
Juanita la primera en levantar le agradece a Dios y en su oración decía: Buenos días señor me cuesta comenzar este día , porque sé que es una nueva tarea pero quiero comenzarlo con mucha alegría y quiero sembrar la paz , amor entre mis hermanos amen Después de su oración se va a bañar y luego se vestía rápido para ser la primera en llegar en la escuela , la mamá preparando el desayuno y Juanita lavando los trastes .Después del desayuno la niña se va la escuela aquella niña era puntual, respetuosa no como sus compañeros llegaban tarde ni hablan cuando entraban al salón de clase en cambio Juanita practicaba lo que es el respeto Asia decía cuando llego: Buenos Días seño puedo pasar contesta la maestra Buenos Días juanita pase adelante la niña empezó a hablar con la seño la maestra le dice a Juanita como con tu tarea de los números contesta ya me los aprendí seño ayer en la noche junto con mi mamá ah te felicito Juanita me podrías decir si seño dijo: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez . Después llegaron los compañeros ellos no les interesaba saber sobre números lo que más les gustaba es romper las hojas de sus cuadernos y formar aviones de papel. Cuando la maestra empezó a dar su clase lo primito que pregunto si ya sabían los números uno a la diez lo que ya había explicado y nadie contesto solo Juanita dijo si seño ya me lo aprendí la seño dijo: quiero que pasen en la pizarra a escribir los números uno al número diez. No quisieron pasar solo juanita paso y lo hizo bien como la
seño quería sus compañeros se burlaron de ella pero Juanita no contestaba solo guardo En su corazón. Termino la seño de impartir su clase cada quien su casa, Juanita llego con mucha alegría por qué estaba cumpliendo sus deseos, al finalizar aquella niña era inteligente le pedía a Dios más sabiduría para salir adelante y poder estudiar salir de la pobreza, ayudar a las personas.