Doctrinas Totalitarias
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- Words: 335
- Pages: 11
HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA
DOCTRINAS TOTALITARIAS
TOTALITARISMO Las
doctrinas totalitarias se caracterizan por ser dirigidas por un movimiento de masas y un partido político que se confunde con las instituciones del Estado.
TOTALITARISMO El
líder es carismático, tiene poder absoluto, acude a la violencia y al control de los medios de comunicación para el dominio de la población; adoptan los uniformes y lenguaje militar, así como los grandes símbolos.
TOTALITARISMO Se
oponen al comunismo, a los judíos y a los masones; apoyan el imperialismo. Ejemplo de estas doctrinas son la Nacional Socialista de Adolfo Hitler, el fascismo italiano de Benito Mussolini, así como el militarismo en Japón.
EL FASCISMO
FASCISMO Los
italianos se sentían defraudados con los aliados al firmar el Tratado de Versalles, ya que les habían prometido toda la Italia Irredenta y sólo recibieron dos pequeñas regiones: Trento y Trieste, y ninguna colonia.
FASCISMO Se
encontraban decepcionados ante la crisis de 1929 y la incapacidad de los gobernantes para controlar los descontentos, exigencias de los movimientos obreros, quienes realizan numerosas huelgas.
FASCISMO En
este contexto surge el fascismo italiano de Benito Mussolini en oposición a la democracia liberal y al movimiento obrero tradicional (anarquista o marxista), quien exalta la idea de un Estado superior frente a la del individuo o clase social, y el centralismo a
FASCISMO Además,
utiliza los medios de comunicación para el control de las conciencias de los individuos y es expansionista y militarista.
FASCISMO Benito
Mussolini fundó en 1919 el Partido Nacional Fascista (PNF) y con él llega al poder en 1922 e intenta suprimir la lucha de clases. Establece el sindicato vertical único para empresarios y trabajadores, que obedece los lineamientos del Estado.
FASCISMO Es
un régimen autoritario y todos los poderes emanaban del Duce (Caudillo, Líder). El Estado gobernaba todos los sectores y actividades de la sociedad, la vida corporativa y sindical, la educación, la cultura, etcétera, y pretende revivir la
DOCTRINAS TOTALITARIAS
TOTALITARISMO Las
doctrinas totalitarias se caracterizan por ser dirigidas por un movimiento de masas y un partido político que se confunde con las instituciones del Estado.
TOTALITARISMO El
líder es carismático, tiene poder absoluto, acude a la violencia y al control de los medios de comunicación para el dominio de la población; adoptan los uniformes y lenguaje militar, así como los grandes símbolos.
TOTALITARISMO Se
oponen al comunismo, a los judíos y a los masones; apoyan el imperialismo. Ejemplo de estas doctrinas son la Nacional Socialista de Adolfo Hitler, el fascismo italiano de Benito Mussolini, así como el militarismo en Japón.
EL FASCISMO
FASCISMO Los
italianos se sentían defraudados con los aliados al firmar el Tratado de Versalles, ya que les habían prometido toda la Italia Irredenta y sólo recibieron dos pequeñas regiones: Trento y Trieste, y ninguna colonia.
FASCISMO Se
encontraban decepcionados ante la crisis de 1929 y la incapacidad de los gobernantes para controlar los descontentos, exigencias de los movimientos obreros, quienes realizan numerosas huelgas.
FASCISMO En
este contexto surge el fascismo italiano de Benito Mussolini en oposición a la democracia liberal y al movimiento obrero tradicional (anarquista o marxista), quien exalta la idea de un Estado superior frente a la del individuo o clase social, y el centralismo a
FASCISMO Además,
utiliza los medios de comunicación para el control de las conciencias de los individuos y es expansionista y militarista.
FASCISMO Benito
Mussolini fundó en 1919 el Partido Nacional Fascista (PNF) y con él llega al poder en 1922 e intenta suprimir la lucha de clases. Establece el sindicato vertical único para empresarios y trabajadores, que obedece los lineamientos del Estado.
FASCISMO Es
un régimen autoritario y todos los poderes emanaban del Duce (Caudillo, Líder). El Estado gobernaba todos los sectores y actividades de la sociedad, la vida corporativa y sindical, la educación, la cultura, etcétera, y pretende revivir la
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