Descrierea_clasa_a_5_a.docx

  • Uploaded by: Iancu Lucretia
  • 0
  • 0
  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Descrierea_clasa_a_5_a.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 665
  • Pages: 3
Descriereliterară- descrierenonliterară Evaluare, clasa a V-a

R1.Citește cele două tipuri de texte, apoi răspunde cerințelor:

A. Lebedele sunt un gen de păsări acvatice mari, aparținând familiei Anatidae. Pot fi recunoscute după gâtul curbat (au cel mai mare număr de vertebre cervicale dintre toate vertebratele) și după penajul alb (sau negru pentru unele specii). Corpul lebedei este alcătuit din cap, trunchi și membre. Capul are 2 ochi cu 3 pleoape, un cioc cu 2 nări și 2 urechi fără pavilioane. Trunchiul se termină cu o coadă cu pene lungi și tari. Membrele anterioare (aripile) servesc la zbor, iar cele posterioare (picioarele) sunt adaptate la mers și sunt acoperite cu o piele solzoasă, ceea ce arată înrudirea lor cu reptilele. (https://ro.wikipedia.org/)

B.Pelaculluciu din grădina cu florileneclintite de

nicioadiere, cu crengilenestrăbătute de niciunfoşnet, pelaculadormitce pare o uriaşălespede de cristalceacoperă o altăgrădinăfermecată, lebăda — bărbatulrămassingur — trececa o închipuire, albcazăpada, cu aripilecadouăscoici de argint, cu gâtullăsatîntreele, subţire, ondulatcatoartauneiamfore. Sus, peboltaadâncă, stelele au pălit; înhaosulalbastru, luceafărulsclipeştetainic, strălucitor, purtândparcăînvăpaialuiviaţatuturorlumilorcereşti, a lumilorveşniccălătoareînnecuprinsulfirii.Și cum, jos, lebăda sidefează fața apei, sus, luceafărul luminează întinsul tăriei. Numai ei doi sunt pâlpâirile nopții acesteia, în care lumea pare adâncită într-un somn de moarte. Amândoi rătăcesc singuri, amândoi străjuiesc singurătatea, mistuindu-se în tăcere, mândri, deopotrivă de reci, deși unul, bulgăre de gheață, celălalt, pară de foc. (Emil Gârleanu, Singuraticii)

1. Precizează tema comună celor două texte. 0,5p 2. Precizeaza tipul fiecărui text, apoi definește-l.( 0,5+0,5+1+1) 3p 3.Enunță două trăsături ale textului descriptiv literar si extrage două exemple din text pentru a le ilustra. 2p 4. Transcrie din cel de-al doilea text: un epitet și o comparație. (0,25+0,25)0,5p 5. Alcătuiește o compunere descriptivă de minim 15 rânduri cu titlul: Cine sunt eu cand mă privesc în oglindă? 2p

Nota: pentru redactare vei primi 1 p Vei primi 1 punct din oficiu Timp de lucru 45 de minute

Descriereliterară- descrierenonliterară Evaluare, clasa a V-a R1.Citește cele două tipuri de texte, apoi răspunde cerințelor: A. Ciorile sunt prezentate drept unele dintre cele mai sociabile păsări, deşi prezenţa lor în număr tot mai mare în aglomerările urbane deranjează frecvent. În sălbăticie, o cioară poate trăi între 2223 ani. Sunt specii sedentare, dar în lipsă de hrană şi în condiţii meteo nefavorabile pot migra. Sunt monogame, se reproduc în lunile martie-mai. Este cunoscut faptul că păsările din familia Corvidelor se împerechează toată viaţa cu un singur partener, ele căutându-şi o altă pereche doar în cazul în care aceasta este capturată sau este ucisă. Puii sunt îngrijiţi de ambii părinţi până când aceştia învaţă să zboare, respectiv 32-33 de zile, după care rămân în apropierea coloniilor, de obicei foarte numeroase. Potrivit unor studii din ultimii ani, ciorile sunt cele mai inteligente păsări din lume. Folosesc diferite tehnici pentru a face rost de hrană. Carnea de cioară este comestibilă, având mai puţine toxine, potrivit unui studiu făcut de cercetători germani. (http://adevarul.ro/locale/iasi/lucruri-mai-putinstiute-despre-ciori-considerate-cele-maiinteligente-pasari-lume)

B. Câmpul alb, ca un cearşaf, Până-n zări se desfăşoară... Sus pe-un stâlp de telegraf, S-a oprit din zbor o cioară, Neagră ca un as de pică, Sub nemărginitul cer; Singuratică şi mică Cât o boabă de piper; Încrustată-n atmosferă Ca un ou de ciocolată; Amarâtă şi stingheră Ca o prună afumată; Mică-n mijlocul naturii Ca un fir de praf de puşcă; Neagră cum e cerul gurii La un câine care muşcă. Neagră ca o muscă-n lapte, Şi fantastică-n contur, Ca un miez adânc de noapte Cu lumină împrejur; Ireală, ca un duh Cu penajul ei feeric, Ca o cupă de-ntuneric Răsturnată în văzduh; (G.Topârceanu, Cioara)

1. Precizează tema comună celor două texte. 0,5p 2. Precizeaza tipul fiecărui text, apoi definește-l.( 0,5+0,5+1+1) 3p 3.Enunță două trăsături ale textului descriptiv literar si extrage două exemple din text pentru a le ilustra. 2p 4. Transcrie din cel de-al doilea text: o personificare și o comparație. (0,25+0,25)0,5p 5. Alcătuiește o compunere descriptivă de minim 15 rânduri cu titlul: Cine sunt eu cand mă privesc în oglindă? 2p Nota: pentru redactare vei primi 1 p Vei primi 1 punct din oficiu Timp de lucru 45 de minute

More Documents from "Iancu Lucretia"