Cuadro Conceptual Competencias

2009-09-01

5º LCE

Leticia Alonso, Alan Olvera y Jesús Martínez

Competencias En México Para el aprendizaje permanente • Aprender, evaluar, dirigir y asumir el propio aprendizaje. • Habilidades del pensamiento • Comprender la realidad

Para el manejo de la información • Búsqueda, evaluación y sistematización. • Pensar, reflexionar, argumentar y expresar. • Analizar, sintetizar y aprovechar.

Para • • • • •

el manejo de situaciones Solución de problemas Manejo de frustración Toma de decisiones Proyectos de vida Administrar

Internacional Aprender Aprender a aprender • Ser capaz de continuar aprendiendo con eficacia y autonomía. • Manejar de forma eficiente recursos y técnicas de trabajo individual. Autonomía e iniciativa personal • Capaz de: imaginar, emprender, desarrollar y evaluar acciones y proyectos individuales y colectivos. Tratamiento de la información y competencia digital • Ser una persona: autónoma, eficaz, responsable, crítica, reflexiva en la selección, valoración y uso de fuentes de información y herramientas tecnológicas. Comunicación lingüística • Dominio de la lengua oral y escrita en numerosos contextos. • Escuchar, dialogar, exponer, analizar, comprensión. Matemática • Integración del conocimiento matemático con otros diferentes. • Razonamiento • Calcular, representar, interpretar, inducir, deducir, expresar con precisión, argumentar. Autonomía e iniciativa personal • Capaz de: imaginar,

emprender, desarrollar y evaluar proyectos individuales.

Para • • • •

la convivencia Relacionarse armónicamente Comunicación eficaz Trabajo en equipo Comunicación eficaz

Para • • • • •

la vida en sociedad Valores y normas Derechos humanos Respeto Diversidad Pertenencia

Conocimiento e intervención con el mundo físico • El uso responsable de los recursos naturales, el cuidado del medio ambiente, el consumo racional y responsable, la protección de la salud individual y colectiva dirigido a la calidad de la vida humana. Social y ciudadano • Comprender la realidad social en que se vive. • Emplear el juicio ético basado en valores y prácticas democráticas para afrontar la convivencia y los conflictos. • Dialogar para comprender Autonomía e iniciativa personal • Capaz de: imaginar, emprender, desarrollar y evaluar acciones y proyectos individuales y colectivos. Comunicación lingüística • Dominio de la lengua oral y escrita en numerosos contextos. • Escuchar, dialogar, exponer, analizar, comprensión. • Expresar ideas y emociones. • Tener en cuenta otras opiniones • Comunicarse en alguna lengua extranjera. Social y ciudadano • Comprender la realidad social en que se vive. • Emplear el juicio ético basado en valores y prácticas democráticas para afrontar la

• •

Discriminación Legalidad

convivencia y los conflictos. • Dialogar para comprender • Contribuyendo al fomento de la paz • Manteniendo actitudes: constructivas, solidarias y responsables. Cultural y artístico artístico • Apoyar y apreciar otras iniciativas • Valorar la libertad de expresión Autonomía e iniciativa personal • Capaz de: imaginar, emprender, desarrollar y evaluar acciones y proyectos individuales y colectivos. • Trabajar en equipo