INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA CRONOGRAMA
1.
DATOS INFORMATIVOS:
TEMA: Área multisensorial en el desarrollo cognitivo con las y los estudiantes de 4to semestre de la
carrera de Estimulación Temprana en el centro de estimulación del Instituto Tecnológico Superior Riobamba
CARRERA: Tecnología en Estimulación Temprana INTEGRANTES: Jéssica Garcés, Jenny Sislema.
TUTOR: Psic. David Arévalo
PERÍODO: Marzo 2019
N° DE HORAS: 4 horas
2.
CRONOGRAMA DE CAPACITACIÓN A LOS ESTUDIANTES DE 4TO SEMESTRE DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA
N°
1
DÍA
TEMAS
FECHA
HORA
OBSERVACIONES
Viernes Presentación Dinámicas de integración Capítulo 2. Marco
Dinámica
Teórico
Introducción al tema nociones generales
Estimulación Multisensorial
Desarrollo sensorial
08-3-2019
17:00 a 18:00 Clase teórica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA CRONOGRAMA
Desarrollo cognitivo
Sistema nervioso y los sentidos
Capítulo 3. Desarrollo de la propuesta Dinámica 2
Actividades para estimular los sentidos
15-3-2019
17:00 a 18:00
en niños de 0-6 meses Viernes
juguete, donde esta bebé -
Tacto: Caricias al bebé
-
Oído: Campanas y cascabeles
-
Olfato: Reflejo de búsqueda
-
Clase Teórica y
Vista: Mira y sigue el
Gusto: Leche materna.
18:00 a 19:00
práctica (Bebé de 4 meses)
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Actividades para estimular los sentidos en niños de 6-12 meses
-
Vista: Espejo de juguete
-
Tacto: Texturas
-
Oído: Instrumentos musicales
-
Olfato: Descubrimiento de olores
-
Gusto: Papillas de diferentes frutas.
Actividades para estimular los sentidos
22-3-2019
17:00 a 18:00
Clase Teórica
18:00 a 19:00
y práctica (Infante de
en niños de 1-2 años 3
Viernes
de edad -
Vista: Espejo juguete
-
Tacto: Mi tesoro en un arcoíris
-
Oído: Imitando sonidos
-
Olfato: Diferenciar olores naturales
-
Gusto: Mis chocolates
1 y 3 años de edad)
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Actividades para estimular los sentidos en niños de 2-3 años de edad
-
Vista: Caja de luces (arcoíris)
-
Tacto: Andar descalzo
-
Oído: Reloj despertador
-
Olfato: ¿Qué es qué?
-
Gusto: ¿A qué sabe?
Actividades para estimular los sentidos
29-3-2019
17:00 a 18:00
práctica (Infante de 5
en niños de 3-4 años de edad 4
Viernes
-
Clase Teórica y
18:00 a 19:00
años de edad)
Vista: ¿Qué animal soy?, ensalada de figuras y colores
-
Evaluación práctica
Tacto: Caja misteriosa, ¿cómo es?
-
Oído: Sonidos grabados,
-
Olfato: Cirquito de los sentidos
-
Gusto: Jugos de colores
Evaluación escrita
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Actividades para estimular los sentidos en niños de 4-6 años de edad
-
Vista: Linterna de colores y túnel de ula-ulas
-
Tacto: Gallinita ciega soy una pizarra
-
Oído: Descubre donde está el sonido, descubrimiento del objeto sonoro
-
Olfato: Juego de la mariposa nocturna, juguemos a encontrar frutas
-
Gusto: Explícame a que sabe, caja sorpresa