C.E.I. P. TOSCAL-LONGUERA
07/10/2009 CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º TEMA 2. LAS PLANTAS
ALUMNO _________________________________________________ Nº ________ GRUPO _____
1º.- Completa y luego relaciona con flechas usando dos colores. angiospermas helechos
plantas con _______________
gimnospermas
plantas sin ________________
musgos Completa: ♣
Las esporas de los helechos se forman en el ............................. de la hoja, en una zonas de color
oscuro llamadas ............................................. ♣
Escribe debajo de cada dibujo si es angiosperma o gimnosperma.
2º.- Une las dos columnas. Toman dióxido de carbono y expulsan oxígeno. Fotosíntesis Toman oxígeno y expulsan dióxido de carbono. Respiración
La realizan de día y de noche. La realizan sólo de día.
3º.- Ordena cómo sucede la reproducción de las plantas. Las semillas germinan. Se forman las semillas y el fruto. Salen las flores. Se produce la polinización.
C.E.I. P. TOSCAL-LONGUERA
07/10/2009 CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º TEMA 2. LAS PLANTAS
ALUMNO _________________________________________________ Nº ________ GRUPO _____
4º.- Ordena las etapas de la nutrición de las plantas.
La savia elaborada se reparte por la planta a través de los vasos liberianos.
La savia bruta asciende por el tallo a través de los vasos leñosos.
Con la luz del sol, la savia bruta se combina con CO2 (dióxido de carbono) y se transforma en savia elaborada.
El agua y las sales minerales entran por la raíz.
La ................................................. es el proceso que realizan las plantas para fabricar su alimento. Las plantas son seres ........................................................ porque fabrican su propio alimento.
5º.- Escribe el nombre de las partes de una flor.
Contesta. ♣ ¿Cuál es la función de las flores? ♣
¿Cuál es la parte femenina de la flor?
♣
¿Qué diferencia hay entre la reproducción sexual y la asexual en las plantas
♣
El proceso de transporte del polen desde los estambres hasta el gineceo se conoce con el nombre
de ................................................................
¿Y la masculina?