Conselho Aos Alunos Para Tomada De Notas

  • Uploaded by: Dora Freitas
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  • June 2020
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  • Words: 445
  • Pages: 2
A tomada de notas, a leitura diferenciada e os operadores boleanos contam-se entre as técnicas que podes utilizar em cada etapa da pesquisa de informação. Quanto mais dominares a utilização destas técnicas, maiores serão as tuas possibilidades de êxito. A tomada de notas Saber tirar notas eficazmente é para ti uma aptidão que contribui para o sucesso do processo de pesquisa de informação. Tiras notas para:  te recordares  fixares informações na tua memória  poderes reler e compreender o sentido do que anotaste. As tuas notas devem ser claras e simples. Tirando notas apreendes a sintetizar a informação criando a tua própria linguagem documental.

Fonte: Rede de Bibliotecas Escolares Ministério da Educação

Métodos De Trabalho

Biblioteca Escolar

Escola Secundária de D. Dinis Santo Tirso e-mail: [email protected] Blog: http://biblioteca-d-dinis.blogspot.com/

1.Conselhos aos alunos para a tomada de notas

Conselhos aos alunos para a tomada de notas Como anotar?  Utiliza sinais, abreviaturas, símbolos, pictogramas oficiais, cuja significação é bem conhecida

 Cria fichas pouco densas, bem identificadas. Evita a utilização de uma única ficha demasiado carregada de informações

 Anota por palavras tuas textos técnicos ou complexos de primeira importância para os reformular

 Utiliza um programa de texto ou de base de dados.

 Anota um parágrafo ou um capítulo em algumas linhas, isto é, resume, identificando as ideias principais e secundárias, as ideias gerais ou específicas, os factos, as opiniões

 Inspira-te numa ficha catalográfica, em resumos existentes, fichas técnicas ...  Suprime palavras de ligação sem prejudicar o sentido e a compreensão  Sintetiza informações provenientes de diversas fontes  Cria uma ficha principal, à maneira de um índice  Estabelece ligações, uma hierarquia, entre as fichas a partir das palavras-chave, dos descritores, dos títulos, dos assuntos, das etapas do processo  Utiliza códigos: sublinha, destaca a cor, enquadra a informação, para pôr em evidência ou indicar uma prioridade ou uma hierarquia

Que anotar?  Anota a definição de uma palavra, de uma ideia, de um conceito  Anota palavras-chave do assunto de pesquisa  Anota o título do documento e o índice da CDU, ou o endereço electrónico URL  Anota o título do documento e os seus cabeçalhos de assunto ou os seus descritores  Anota o título do documento, o título do capítulo pertinente e a página  Anota os cabeçalhos de assunto da ficha catalográfica correspondente às palavras-chave do assunto de pesquisa

 Anota algumas frases que serão utilizadas textualmente, como citação, indicando a referência com exactidão, isto é, transcreve com precisão  Anota por ordem os factos, opiniões, ideias, os argumentos a favor ou contra  Anota o que é essencial, secundário, útil, interessante, acessório, geral, particular.

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