−EL CONCEPTO DE DEPORTE: El concepto de deporte es muy amplio pues se ha ido cambiando paralelamente a la evolución de las sociedades en que se ha desarrollado. En un principio los deportes nacieron con una finalidades recreativas, educativas o utilitarias, con el tiempo se añadieron elementos técnicos y reglamentos que potenciaron los aspectos competitivos. Por eso no existe una definición concreta para el concepto de deporte ni hay un acuerdo unánime sobre que actividades pueden considerarse deportivas. −ELEMENTOS BÁSICOS DEL DEPORTE: −Reglamentos: El reglamento es el elemento principal pues regula todos los aspectos del juego y la competición y determina las principales características, y por eso incluye aspectos como: ·Las instalaciones y el uso del espacio ·Los participantes ·Las reglas de juego ·El sistema de puntuación ·Los jueces y árbitros −Los aspectos técnicos Los aspectos técnicos de cada deporte varían según la actividad a la que se refiere, por ello cada deporte tiene una técnica diferente constituida por gestos concretos o habilidades motrices especificas que permiten la máxima eficiencia para llevar a cabo las series de acciones que se realizan durante la práctica de dicho deporte, además, estos aspectos técnicos están condicionados por las reglas de juego, el espacio de practica, las características y los participantes. Este es uno de los aspectos que requieren un largo aprendizaje y un entrenamiento constante en el deporte. −Los aspectos tácticos y estratégicos La estrategia es el pensamiento previo a la competición que se lleva a cabo tanto en deportes colectivos como individuales(y por lo tanto también en los naturales) para organizar la participación y el planteamiento general del juego y prevé de forma teórica distintas tácticas según el desarrollo del juego. −La comunicación en los deportes La comunicación es uno de los elementos más importantes que solo se aparece en los deportes colectivos y es prácticamente gestual o motriz y se usa para: ·facilitar la transmisión de la pelota a un miembro del equipo ·organizar el equipo y los sistemas de juego ·ayudar a tomar decisiones 1
·reforzar la motivación DEPORTES COLECTIVOS Los deportes colectivos son aquellas actividades en las que participa un grupo de personas, con unos objetivos comunes, para alcanzar una misma finalidad deportiva siguiendo unas reglas. Existen dos grandes grupos de deportes colectivos diferenciados por el tipo de acciones que se desarrollan: ·los deportes de oposición−cooperación ·los deportes de cooperación Como ejemplo para analizar este apartado de los deportes escogeremos el fútbol: Antecedentes Históricos Aunque se reglamentó y desarrolló en Inglaterra durante el s. XIX, el fútbol tiene gran número de antecedentes históricos en regiones y épocas muy distintas. Se tienen referencias de fuegos similares en la China 200 años a. De C., Durante el imperio romano y en la Europa medieval. En la actualidad es un deporte altamente profesionalizado, muy extendido en todo el mundo. En 1863 se redactaron las primeras reglas del fútbol moderno, y en 1904 se creó la Federación Internacional de Fútbol (FIFA). Aunque es un deporte olímpico desde 1904 (San Luis), su competición considerada como más importante es la Copa del Mundo donde las selecciones nacionales están formadas generalmente por jugadores profesionales. Se pueden citar gran número de ellos, pero cabría destacar: el brasileño Edson Orantes do Nascimento ( Pelé ), los argentinos Alfredo Di Stefano y Diego Armando Maradona. Evidentemente hay muchos más jugadores que destacaron, pero dentro de los destacados estos son los más conocidos. Desarrollo de la competición El objetivo del fútbol consta de dos equipos de once jugadores cada uno se enfrentan entre sí, intentando marcar el mayor número de goles o tantos al contrario. Cada uno de éstos se obtiene al introducir la pelota de juego dentro de la portería o meta contraria. Para ello el balón únicamente puede ser impulsado con el pie. Los partidos se realizan en dos mitades de 45 minutos cada una, separadas por un descanso de quince minutos. El árbitro que dirige el juego puede añadir, al final de cada período, el tiempo que considere se ha perdido por interrupciones de diferente índole (lesiones, etc.). En aquellas competiciones que el partido no pueda finalizar con empate a goles, se jugarán dos prórrogas de 15 minutos. Un partido se inicia golpeando el balón situado en el centro del campo. Previamente el árbitro habrá sorteado qué portería debe defender cada conjunto y quién de ellos tiene derecho a efectuar el saque inicial. Tras el descanso, los equipos cambian de campo y el saque lo realiza el equipo que no lo hizo anteriormente. Después de cada gol, se pone el balón en juego de la misma manera, por parte de algún jugador del equipo que lo recibió. Durante el saque de medio campo, en cualquiera de las situaciones indicadas, los jugadores deben hallarse en su mitad de campo. Y los contrarios al equipo que saca, más allá de la circunferencia que existe alrededor del punto medio del terreno de juego. Equipamiento Personal
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La indumentaria se compone de camiseta, pantalón corto, medias y botas. Su color debe ser igual para todos los jugadores de un mismo equipo, excepto el portero que habrá de llevar colores diferentes. El calzado está compuesto de una botas, con tacos en la suela para mejorar la adherencia. Reglas de juego Saque de banda: cuando la pelota sale del campo por los laterales del mismo, se pondrá en juego mediante un saque a pie parado y lanzando el balón con ambas manos por encima de la cabeza. Este lo debe realizar un jugador del equipo contrario al que tocó en último término la pelota antes de que saliera. Saque de esquina o córner: se produce al salir el balón por alguna de las líneas de fondo, fuera de los límites de la portería, habiendo sido tocado en último término por un miembro del equipo propietario de esa mitad de campo. En este caso la pelota se pone de nuevo en juego desde la esquina del terreno de juego más próxima al punto por donde salió. Este saque se efectúa con el pie, y debe hacerlo un jugador del equipo contrario al que ocasionó el córner. Saque de portería: se produce en la misma situación que el saque de esquina, pero cuando la pelota hubiese sido tocada en último término por un jugador atacante sobre la portería. La pelota se pondría en juego desde cualquier punto de la mitad del área pequeña más próxima a esa portería, realizado por un miembro del equipo defensor de la misma. Tiros libres: cuando se produce una falta, es decir, cuando un jugador infringe una regla del juego, se castiga a su equipo con un tiro libre. Este se debe realizar desde el punto donde ocurrió la falta, y lo debe ejecutar un miembro del equipo contrario. Los tiros libres pueden ser de dos tipos: Directos, si se sanciona una falta grave. En ellos el jugador que lo efectúa puede tirar directamente a gol si le interesa. Indirectos, si se sanciona una falta leve. En este caso, la pelota debe ser tocada por otro jugados, después de efectuar el tiro, antes de poder dirigirlo sobre la portería contraria. El penalti: si un jugador comete una falta grave dentro del área próxima a su portería se castiga a su equipo con un tiro libre directo denominado penalti. Este se realiza desde el punto de penalti. Fuera de juego: es una infracción que se produce si el jugador se halla más cerca de la línea de fondo contraria que el balón, en el momento que éste haya sido puesto en juego por un compañero, excepto cuando: • se halle en su propio medio campo. • entre él y esa línea de fondo hayan dos o más jugadores del equipo contrario. − el balón proviene de un saque de esquina, de puerta o de banda. Esta falta se penaliza con un tiro libre indirecto desde el lugar donde se cometió, salvo si se produjo dentro del área contraria. En este caso podrá realizarse desde cualquier punto de la mitad de ésta en que ocurrió. −Tiro libre directo. −Expulsión − Gol DEPORTES INDIVIDUALES
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Los deportes individuales son aquellos que son practicables por una sola persona que realiza acciones motrices en un espacio. En este tipo de deportes las personas que los realizan pueden tener adversarios o no, por ello este tipo de deportes está dividido en dos grandes grupos: ·los deportes con oposición ·los deportes sin oposición Como ejemplo para analizar este apartado de los deportes escogeremos el esquí Antecedentes Históricos Los esquís nacen como consecuencia ante la necesidad de desplazarse y de transportar cargas sobre terrenos cubiertos de nieve. El esquí deportivo y competitivo fue creado en Noruega en el s. XIX; las primeras competiciones de saltos de esquí se celebraron en 1840, y las primeras carreras de fondo en 1866, pero fue en Los Alpes donde este deporte tuvo un rápido desarrollo gracias a las diferentes condiciones de la nieve y de la orografía. Desarrollo de la competición Las modalidades del esquí se dividen en dos grupos básicos: A)ESQUÍ ALPINO: las pruebas más importantes son los descensos, el slalom y el slalom gigante. B)ESQUÍ NÓRDICO: pruebas de fondo individuales, de relevos y de saltos. Equipamiento Personal La rigurosidad climática y las condiciones de riesgo en las que se desarrolla este deporte exigen un cuidado especial, tanto en lo que respecta al vestuario como al material y las condiciones: Vestuario: deberá garantizar protección contra el frío y atenerse a las normas federativas, además los esquiadores de las pruebas de descenso deberán llevar casco de seguridad, sus trajes deberán pasar la prueba de impermeabilidad al aire. En el esquí alpino está permitido llevar anteojos como protección contra el deslumbramiento, el viento... Calzado: las botas tienen que llegar hasta los tobillos para proporcionarles apoyo y asegurar un control máximo sobre los bordes de los esquís. Las botas alpinas son más rígidas y se ajustan mejor que las de pruebas de fondo que son más bajas y flexibles. Esquís: Los esquís tienen que ser de plástico y metal combinados además de fibra de vidrio y madera laminada. La longitud y el peso varían según el tipo de competición y de acuerdo con la estatura y preferencias del esquiador. Fijaciones: En los esquís alpinos su trabajo es sujetar firmemente la punta y el talón de la bota, sin embargo en los esquís de fondo y de salto deben de asegurar una fijación especial en la punta del pie por medio de cables que dejan libre el talón para que pueda levantarse. Bastones: Deben de ser de un material fuerte y ligero y con las puntas de acero. En las pruebas de descenso se suelen utilizar bastones que se ajustan al cuerpo y reducen la resistencia de viento; en el slalom y el slalom gigante se utilizan bastones rectos y en las pruebas de fondo bastones más largos con las cestas asimétricas.
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Pruebas principales del esquí Slalom Se lleva a cabo en las rondas con dos recorridos distintos. Gana el competidor/a con el mejor tiempo total en las dos rondas. Los recorridos deberán ser sinuosos y estar perfectamente definidos por las puertas. Los recorridos están diseñados para poner a prueba la dominación del esquí y la técnica por parte de participante por lo que deberán incluir giros para ganar una mayor velocidad y precisión además de entremezclar tramos rectos con tramos oblicuos a la pendiente. La anchura mínima del recorrido ha de ser de 40m, y la pendiente de un 33−45%. Las puertas situadas en el recorrido para definirlo deben de ser de 4 o 5m de anchura y 1.80m de altura, excepto el de salida y fin del recorrido. Los tramos difíciles han estar precedidos de al menos un portillo que permitan mantener al esquiador el control y estos tramos no deberán estar ni al principio ni al final del recorrido. Slalom Gigante Se decide en dos rondas que han de ser hechas, si es posible, el mismo día. Gana el competidor que consiga hacer el mejor tiempo posible. Las secciones o tramos con sus puertas están colocadas igual que las del Slalom, sin embargo el terreno ha de ser ondulado y con pendientes. En esta prueba se incluyen una gran variedad de giros largos, medios y cortos, de tal manera que permitan al esquiador elegir su propia línea entre las puertas. La anchura del recorrido es como mínimo de 30m y siempre que sea posible se utilizara la anchura de una colina. Los portillos o las puertas consisten en dos banderas rectangulares de tela estiradas entre dos palos verticales, flexibles y colocados a al menos un metro de distancia de la nieve además de estar alternados por los colores rojo y azul. La combinada alpina Consiste en un descenso seguido de un slalom. Se conceden puntos por cada carrera de acuerdo con una tablas oficiales de puntuación. De la suma total de esos puntos se extrae la calificación final. El recorrido se establece de acuerdo con las normas de las pruebas de descenso y las pruebas del slalom. Esquí nórdico El recorrido se divide en tres tercios de los cuales uno ha de ser cuesta arriba, otro llano y otro cuesta abajo. Su trazado ha de ser lo más natural posible y preferiblemente arbolado. El ritmo del esquiador no debe de tener cambios repentinos y pronunciados de dirección, pendientes agudas, curvas heladas o pasajes estrechos. Los cambios de dirección deber de hacerse antes de las secciones o tramos cuesta abajo. Durante la carrera se envían patrullas para asegurar que las condiciones del recorrido sean iguales para todos los competidores y para tener abierta la pista en caso de malas condiciones climáticas. −esquí alpino − pirueta en una competición − Prueba de slalom para discapacitados DEPORTES NATURALES Los deportes naturales o actividades en la naturaleza son aquellos deportes que se llevan a cabo al aire libre sin importar las inclemencias del tiempo. En un principio estos deportes fueron organizados por grupos escolares con fines educativos pero pronto se popularizan las agrupaciones culturales y asociaciones de aficionados, que organizan actividades en la naturaleza con finalidades recreativas. Este grupo de deportes 5
engloba a los deportes colectivos e individuales. Como ejemplo para analizar este apartado de los deportes escogeremos el remo. Antecedentes históricos Este deporte tiene su origen en las competiciones entre los remeros profesionales europeos durante el s. XVIII sobre todo en Gran Bretaña y Estados Unidos recibiendo un gran impulso como consecuencia de su práctica en escuelas y universidades. Los rasgos característicos de las embarcaciones fueron establecidos desde mendigados del siglo XIX y se fundamentaron sobre todo en la delgadez del casco y el portante que permiten tener unas embarcaciones estrechas y con asiento de corredera. Este deporte está regido por la Fédéracion Internacionale des Sociétés d'Aviron (FISA) y fue elevado a la categoría de deporte olímpico en 1908. Desarrollo de la actividad Las pruebas se desarrollan en lagos, ríos y aguas marinas costeras, utilizándose una embarcación diferente en cada especialidad. Para la competición internacional se exige un recorrido recto, especialmente construido a tal efecto, que permita a las tripulaciones correr junto a otras en iguales condiciones. Estas regatas son competiciones eliminatorias que terminan en una carrera con dos o más finalistas. En los cursos de agua que resultan demasiado estrechos para las regatas se suelen celebrar competiciones de cabeza de río o de tipo procesional, donde las embarcaciones salen una tras otras con tiempo controlado, de tal manera que el resultado se define por cada uno de los tiempos de cada una registra. Equipamiento y recorrido Embarcaciones: Existen diferencias dependiendo de la modalidad, especialidad y el número de remeros, no existen restricciones sobre la factura y el diseño aunque las pruebas han de realizarse entre embarcaciones de las mismas características. Remos: Tienen una longitud y un peso variable, dependiendo del tipo de embarcación y de la especialidad de la embarcación. En las pruebas internacionales, los dos lados de la pala se pintan con el color de la bandera del país al que pertenece la tripulación. Vestuario: Se utilizan pantalones y camisetas cortas y uniformes. Las camisetas llevan los colores del club, los de la nación o alguna insignia. El timonel puede llevar una ropa diferente y más cálida. Recorrido: En las competiciones internacionales, el recorrido ha de ser recto, sn corrientes y dividido en seis calles. La longitud habitual es de 1000m en las pruebas femeninas y de 2000m en las masculinas. Competidores/as y jueces Tanto los hombres como las mujeres están divididos por edades aunque las federaciones pueden subdividirlos en otras categorías de acuerdo con la habilidad. Los hombres tienen una categoría ligera especial donde el peso medio de la tripulación, excluyendo al timonel, no debe superar los 70Kg. Los timoneles son considerados miembros de la tripulación y tienen que ser todos del mismo sexo que los remeros. El peso máximo para los timoneles ha de ser 50Kg en los hombres y 45Kg en las mujeres. Un comité de regatas es el responsable del control y la organización globales, en tanto que la carrera está controlada por un comité de carreras. Los supervisores, situados en las zonas de embarque, controlan la 6
composición de las tripulaciones, las especificaciones de las embarcaciones y el peso de los timoneles o de toda la tripulación, si se trata de pruebas de peso ligero. Los jueces pueden controlar un tramo del recorrido o seguir la carrera a lancha. − Embarcación − Tripulación preparándose para iniciar la carrera −Carrera de regatas Índice Página − El concepto de deporte y sus elementos básicos ...................... reglamento aspectos técnicos aspectos tácticos y estratégicos comunicación en los deportes • Deportes colectivos ................................................................ definición ejemplo de deporte • Deportes individuales ............................................................. definición ejemplo de deporte • Deportes naturales.................................................................... definición ejemplo de deporte
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