Charla Inicial 2 2019.pdf

FORMAR ARQUITECTOS CAPACES DE AMPLIAR SUS ALCANCES DISCIPLINARIOS

2019

la arquitectura, no es un disciplina, es una experiencia vital

BS AS / RIO Experiencia A4

PRIMER CUATRIMESTRE Contexto Urbano y SOCIAl

BS AS / RIO

BS AS / RIO Experiencia 1 equipo

MARCO CONCEPTUAL: Objetivo: resignificación de el espacio urbano y la búsqueda conceptual de un nuevo espacio social virtual o real. Los alumnos en grupos de 3 integrantes conforman una Comunidad de Prácticas, a los efectos de definir la concepción del espacio común necesario para el desarrollo de la Comunidad. Entregable: presentación digital del espacio

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Experiencia 2 equipo

TERRITORIO: Objetivo: comprender al territorio de un sector de ato compromiso social urbano y ambiental, en un area que denominaremos Bs As y el Río, como la escena urbana y para el desarrollo de las actividades humanas, en un contenedor espacial de la arquitectura. Entregable: investigación del territorio, trabajo realizado en coordinación con:

Urbanismo 2 urbanismo 3 Legislación Control y programación

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TERRITORIO / BS AS RIO

ESTRATEGIAS: Objetivos: definición y desarrollo de las estrategias: urbanas sociales y arquitectónicas que den respuestas

a las necesidades programáticas del sitio elegido. Entregables: matriz urbana

Documentación gráfica escrita y volumetrías de las estrategias arquitectónicas y urbanas. (Panel síntesis “la Puerta”, carpeta A3 y maquetas).

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Volumetría urbana del RECORTE URBANO

INVESTIGACIÓN: Objetivo: realizar tres líneas de investigación URBANO, SOCIAL Y ARQUITECTÓNICO, del territorio, conformación conceptual del programa especifico de las necesidades del área Entregable: Impresos de las monografías de cada investigación (PDF)

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Experiencia 3 equipo

pensamiento estratégico

incorporación estratégica de un integrante al equipo de proyecto, a los efectos de resolver los déficit de la propuesta, basado en la experiencia profesional del nuevo integrante

Idea / estrategia

idea, es una representación mental que surge a partir de la imaginación de una persona. Está considerada como el acto más básico del entendimiento, al contemplar la mera acción de conocer o hacer algo.

estrategia, es un plan para dirigir un asunto. Una estrategia se compone de una serie de acciones planificadas que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los mejores resultados posibles. La estrategia está orientada a alcanzar un objetivo siguiendo una pauta de actuación

Segundo cuatrimestre/2018

Experiencia Referentes proyectuales

Arquitecto Partner

Hábitos de los pensadores estratégicos • Los líderes estratégicos adaptativos, los que prosperan en el entorno incierto de la actualidad, tienen fundamentalmente los 6 hábitos siguientes:

Partner corpóreo

• CAECAyER

MATRIZ URBANA SISTEMA URBANO Y SOCIO AMBIENTAL

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sistema urbano y social

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Bs As ríor, es un sistema, urbano, cultural, natural, social y infraestructural, que resulta un elemento esencial para la re significación de pequeñas comunidades del sistema territorial del un sector de Bs As Sur. Para esto el nodo urbano deberá estará provisto de investigación para el desarrollo de nuevos centro comunitario, áreas de capacitación y deporte áreas de residencial transitorias, áreas destinadas a lo localización de oficinas y talleres de trabajo de ONG con participación ciudadana. Transporte multimodal, centros de transferencias de transportes terrestres o fluviales, Áreas de difusión y sociabilización de los resultados de los nuevos polos productivos de Bs As Sur.

COMPONENTE SOCIAL

COMPONENTE DEPORTIVO EDUCATIVO SALUD

COMPONENTE RESIDENCIAL

COMPONENTE ADMINISTRACCION Y, DIFUSIÓN

centro de transferencia fluvial o terrestre

COMPONENTE INVESTIGACIÓN TALLERES ONG

PREFIGURACIÓN ARQUITECTONICA: Objetivos: definición de las estrategias arquitectónicas generales de un Edificio de 3500 m2. Comprender al desarrollo arquitectónico como sistema de partes y de relaciones entre las partes, donde los distintos componentes como, la estructura funcional, la estructura morfológica, el diseño de la materialidad, relación con el entorno, sustentabilidad, innovación, y el compromiso social, conforman un todo

Entregables: maqueta y documentación gráfica de las estrategias arquitectónicas a utilizar.

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AJUSTE PROGRAMÁTICO TERRITORIO BUENOS AIRES SUR, RECONVERSIÓN DEL ÁREA CON DEFICIT DE CARACTERIZACIÓN URBANA, AMBIENTAL, PRUDUCTIVA Y SOCIAL

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• SISTEMAS ARQUITETONICOS: • Objetivos: Comprender al desarrollo arquitectónico como sistema de partes y de relaciones entre las partes, donde los distintos componentes como, la estructura funcional, la estructura morfológica, el diseño de la materialidad, relación con el entorno, sustentabilidad, innovación, y el compromiso social, conforman un todo • Entregables: elementos gráficos, a manera de mapeos de los componentes del sistema. Y de las relaciones estrategias entre los componentes.

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RESOLUCIÓN ARQUITECTÓNICA Objetivo: resolución del anteproyecto arquitectónico, según los lineamientos, estrategias y espacios establecidos en los puntos anteriores. Desarrollo de los elementos de la documentación gráfica del producto arquitectónico concebido. Entregables: Documentación gráfica y volumetrías en maquetas y en sistemas gráficos en 3 dimensiones del producto arquitectónico concebido. Panel síntesis y maqueta en escala 1:100

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RESOLUCIÓN ARQUITECTÓNICA: Objetivo: resolución del anteproyecto arquitectónico, según los lineamientos, estrategias y espacios establecidos en los puntos anteriores. Desarrollo de los elementos de la documentación gráfica del producto arquitectónico concebido. Entregables:

1-maqueta 1:200 Documentación en A3 2-Maqueta 1:50de una espacio en detalle en forma individual

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1.Espacio público

visto lo perdida de identidad del espacio público urbano actual, el taller tia 4 generara nuevos conceptos sobre el espacio urbano deseado a partir de recrear un nuevo escenario, físico ambiental, cultural y social, a partir de poner en crisis la variables urbanas sociales y ambiéntales actuales, estableciéndose asi condiciones de oportunidad de rasgos fundacionales.

1.Espacio público

el ágora, espacio público abierto, llegó a ser el centro de las polis, tanto desde el punto de vista económico y comercial, como del punto de vista religioso y político. Convirtiéndose el ágora en una auténtica invención urbanística, que no tiene precedentes, en otras culturas.

1.Espacio público

Espacios Incluyentes El derecho y el acceso a la ciudad se reflejan en la calidad de los espacios públicos urbanos. Las ciudades deben proporcionar un entorno para la plena realización de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales, asegurando la dignidad y el bienestar colectivo, en condiciones de igualdad y justicia, y que todas las personas tienen derecho a encontrar en la ciudad las condiciones necesarias para su realización política, económica, cultural, social y ecológica.

1.Espacio público

En el espacio público está la esencia de lo urbano, es el espacio del encuentro y el intercambio, enriquece las prácticas urbanas y de la participación ciudadana. Una ciudad sin plazas, ni parques, ni espacios para el encuentro casual, no solo sería pobre ambientalmente sino también en los aspectos socio cultural.

1.Espacio público

El espacio público es un lugar de encuentro que permite la inclusión social, y retoma el diálogo sobre el derecho a la ciudad y la reducción de la brecha urbana

1.Espacio público

Es el lugar de la identidad (donde las personas pueden reconocerse en él y definirse en virtud de él), de relación (donde las personas , pueden entender en él la relación que los une a los otros) y de historia (donde las personas del lugar pueden encontrar en él los diversos trazos de antiguos edificios y establecimientos, el signo de una filiación.

1.Espacio público

La cultura occidental actual está conformada por elementos y fundamentos de la herencia griega, como lo son la literatura, el pensamiento lógico -científico, el arte plástico, entre otras, los cuales le son característicos. Pero no es menos cierto que éstos prevalecieron en el tiempo hasta nuestros días, gracias a la intervención romana.

1.Espacio público

La ciudad es anterior por naturaleza al hogar y a cada uno de nosotros puesto que el Todo debe ser necesariamente anterior a las partes

1.Espacio público

El límite encierra, protege, pero también abre y comunica" Pero como son dos espacios opuestos, distintos y complementarios, debía de haber una demarcación clara que marcara el fin de un espacio y el comienzo de otro: comenzó la delimitación y con esto un ritual para entrar y salir del lugar sacro lo que tiene repercusiones hasta nuestros días en los templos e iglesias.

1.Espacio público

Las leyes necesariamente tuvieron que aparecer, ya que la cada vez más creciente población, el control y organización de los espacios lo exigían para evitar el colapso comunitario. Este desarrollo de la vida en límites claros dentro de la comunidad, le otorgó un comportamiento habitual y característico a sus habitantes, lo que los diferenciará de los pueblos sin esta consciencia del espacio.

1.Espacio público

lugar de la identidad (en el sentido de que cierto número de individuos pueden reconocerse en él y definirse en virtud de él), de relación (en el sentido de que cierto número de individuos, siempre los mismos, pueden entender en él la relación que los une a los otros) y de historia (en el sentido de que los ocupantes del lugar pueden encontrar en él los diversos trazos de antiguos edificios y establecimientos, el signo de una filiación.

1.Espacio público

La etnología y la geografía han mostrado ya muchas veces la estrecha relación existente entre la organización social de los grupos humanos y la manera como estos conciben y construyen su hábitat; "la organización del espacio habitado, no es solo una comodidad técnica, sino que como el lenguaje, la expresión simbólica de un comportamiento globalmente humano

1.Espacio público

SUCESOS DEL ESPACIO PÚBLICO

La vida de la comunidad (común unidad), sucede en el espacio público Sin espacio público no hay comunidad (común unidad) El espacio público es el estructurante de la sociedad Sin espacio publico no hay sociedad, menos aùn comunidad (común unidad) Con la perdida del espacio público, se perdió la sociedad

1.Espacio público

2- El espacio publico es el lugar de la comunicación social La perdida del espacio publico dio como resultado la perdida de la comunicación 3-Surge entonces un nuevo espacio publico Y es el espacio público virtual, son las nuevas redes sociales.

La comunicación sucede en forma global. Pero en espacio privados o semi privados Desvirtuando la restructuración románica de espacio publico y espacio privado. Se esta concibiendo una nueva forma social y una nueva cultura post cultura occidental.

1.Espacio público

Resignificación conceptual del espacio

BS AS / RIO

.019

OBJETIVO GENERAL: • Tener una primer aproximación al proceso de diseño que plantea el taller para todo el año.

Orientación. Pretendemos tener una mirada distinta del alumno sobre el sitio particular de trabajo. No interesa si este espacio presenta deterioro o temas relacionados al turismo, etc. Sino más bien una mirada desde la arquitectura, los espacios, lo sensorial, el vínculo entre lo público y privado, etc.

Estructura del cortometraje Argumento

• La idea. • Concepción global del argumento.

Guión

• Desarrollo de la idea. • Coherencia con el argumento

Duración del ejercicio: 4 clases

Clase 1/2/3: Presentación de videos borrador Participativa Autocorrección Clase 4: Presentación videos

Dirección

• La mirada personal del alumno o grupo de alumnos • Su propuesta visual • Como mostrar de la mejor forma el guión

Black Mirror

la arquitectura, no es un disciplina, es una experiencia vital

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2019